在兩個相同的長方形塑料盒子的一端用潮濕的土壤分 別搭起一座相同坡度的“小山”，從盒子的另一端倒入等量的水，形成“湖泊”；不同的是在其中一個盒子內(nèi)，將一塊微濕的海綿壓入“小山”底端的土壤里（見圖）。分別用噴水壺，往兩個“小山”上灑等量的水，模擬降水。觀察、比較兩個盒子內(nèi)水面發(fā)生的變化。回答1—3題。

1、放有海綿的盒子的水面與另一盒子的水面相比

[     ]

A、高出很多
B、高出稍許
C、高度相同
D、高度較低
2、實驗中海綿代表的地理環(huán)境是

[     ]

A、黃土塬
B、沙灘地
C、沼澤地
D、自流盆地
3、該實驗?zāi)M的地理事實是

[     ]

A、湖泊能夠調(diào)節(jié)空氣濕度
B、坡度變化會改變地表徑流量
C、濕地能夠吸納地表徑流
D、降水變化能夠影響自然環(huán)境
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：同步題 題型：綜合讀圖題

讀“洞庭湖變遷圖”，回答下列問題。
（1）我國最大的湖泊是________，最大的淡水湖是________。
（2）與甲圖相比，洞庭湖發(fā)生了什么變化？造成這種變化的主要原因是什么？
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（3）為什么要在洞庭湖周邊地區(qū)設(shè)立大片蓄洪區(qū)？
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科目：高中地理 來源：期末題 題型：綜合讀圖題

人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。充分發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢，加強區(qū)域聯(lián)系，協(xié)調(diào)人地關(guān)系，是實現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的重要保證。下圖表示的是我國某地區(qū)及該地區(qū)某時近地面天氣形勢。表格是圖中A、B、C三省和東北三省以及全國兩個年份的糧食總產(chǎn)量、糧食播種面積和糧食單產(chǎn)變化資料。讀圖表回答下列問題。

（1）判斷此時圖中甲城市的風(fēng)向，并指出鋒面系統(tǒng)過境后該地的天氣狀況。
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（2）圖中A、B、C三省，東北三省糧食總產(chǎn)量占全國糧食總產(chǎn)量的比重各有何變化？據(jù)表說明A、B、C三省產(chǎn)生這種變化的主要原因。
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（3）圖中乙、丙兩城市之間已有內(nèi)河航道連接，為何還要建沿江高速公路？
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（4）針對圖中A省湖區(qū)某種生態(tài)環(huán)境問題，有關(guān)專家指出了 “治湖必須治江，治江必須治山”的治理思路。該生態(tài)環(huán)境問題是什么？結(jié)合地理環(huán)境的基本規(guī)律，談?wù)勀銓@一思路的理解。
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科目：高中地理 來源：河北省期末題 題型：單選題

下列人類活動中，可引起生態(tài)破壞的是
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A．圍湖造田
B．黃土高原上種草種樹
C．內(nèi)蒙古高原上退耕還牧
D．發(fā)電廠向大氣排放煙塵

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科目：高中地理 來源：同步題 題型：單選題

下列對于濕地資源的開發(fā)和利用的敘述，正確的是
[     ]
A．洞庭湖濕地面積的縮小主要是由于附近地區(qū)人口稠密，工農(nóng)業(yè)用水量大
B．我國人多地少，耕地短缺，因此應(yīng)將濕地開墾為耕地
C．三江平原應(yīng)進(jìn)一步開發(fā)濕地，發(fā)展糧食生產(chǎn)
D．我國的退田還湖政策使洞庭湖的蓄洪能力大大提高

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科目：高中地理 來源：同步題 題型：單選題

“洪水一大片，枯水幾條線”是洞庭湖現(xiàn)狀的真實寫照。大片濕地的消亡，使洞庭湖調(diào)蓄洪水的能力降低，湖區(qū)的洪澇災(zāi)害日趨嚴(yán)重，航道斷航現(xiàn)象時有發(fā)生。據(jù)此回答1—3題。
1、下列不屬于洞庭湖面積縮小的原因是
[     ]
A．泥沙淤積
B．圍湖造田
C．宋朝以來的圍墾
D．平垸行洪
2、下列關(guān)于洞庭湖區(qū)的敘述，正確的是
[     ]
A．洞庭湖區(qū)屬于我國溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，夏季降水充沛
B．洞庭湖區(qū)地處我國江南丘陵，平地少，為了增加耕地面積必須圍湖造田
C．洞庭湖區(qū)勞動力豐富，精耕細(xì)作，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量較高
D．由于人口多，土地壓力大，所以該區(qū)域不能成為我國的商品糧基地
3、下列洞庭湖區(qū)的治理措施，不正確的是
[     ]
A．退田還湖
B．湖區(qū)圍墾
C．移民建鎮(zhèn)
D．疏浚河道

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科目：高中地理 來源：江蘇期中題 題型：單選題

濕地的主要生態(tài)功能有
[     ]
A、涵養(yǎng)水源、保持水土、減輕污染
B、吸煙滯塵，增加降水
C、吸納一切來自自然和人為的污染物
D、吸收陽光中的紫外線

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科目：高中地理 來源：模擬題 題型：單選題

“洪水一片，枯水一線”是鄱陽湖的真實寫照，2011年的鄱陽湖區(qū)大旱使得往日的湖面變成干裂的湖床。下圖為擬建鄱陽湖大壩位置圖。讀圖回答1-2題。
1．?dāng)M建鄱陽湖大壩最主要的目的是
①防洪
②抗旱
③發(fā)電
④養(yǎng)殖
[     ]
A．①②
B．③④
C．②④
D．①③
2．反對建鄱陽湖大壩之聲不斷，下列不屬于反對者最主要的理由的是
[     ]
A．破壞生態(tài)濕地
B．影響下游供水
C．影響汛期的泄洪
D．影響湖區(qū)的生產(chǎn)生活

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科目：高中地理 來源：江蘇期中題 題型：判斷題

長江上游地區(qū)的開發(fā)重點是礦產(chǎn)資源，面臨的主要問題是洪澇災(zāi)害。
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同步練習(xí)冊答案