【題目】假設(shè)赤道上某山脈的東、西坡從山麓到山頂為均勻坡,圖3為3月21日該山東、西坡海拔高度相等的兩點(diǎn)的太陽(yáng)編射強(qiáng)度日變化圖,據(jù)圖完成下列各題

【1】下列關(guān)于該山所在區(qū)域自然地理特征的說(shuō)法,可信信的是

A. 氣溫和降水季節(jié)變化大 B. 植被為典型的熱帶雨林

C. 高原和平原交錯(cuò)分布 D. 存在動(dòng)物大規(guī)模遷徙

【2】關(guān)于該山東西坡坡度的判斷,正確的是

A. 兩坡坡度相等 B. 東坡大于西坡

C. 東坡小于西坡 D. 無(wú)法比較坡度

【3】影響圖3中太陽(yáng)輻射強(qiáng)度變化的主要因素是

A. 日照時(shí)間長(zhǎng)短 B. 太陽(yáng)高度變化 C. 坡度大小變化 D. 海拔高度差異

【答案】

【1】D

【2】C

【3】B

【解析】

【1】根據(jù)材料分析，該山體太陽(yáng)輻射強(qiáng)度最大值處應(yīng)為地方時(shí)12點(diǎn)，據(jù)此求得當(dāng)?shù)氐慕?jīng)度，可以判定該山體位于東非高原，屬于熱帶草原氣候，氣溫年變化小，植被為熱帶草原，有大規(guī)模的動(dòng)物遷徙現(xiàn)象，選D。

【2】結(jié)合圖示可知，該山體的東側(cè)山體晝長(zhǎng)時(shí)間小于西坡，故其坡度應(yīng)為東坡小于西坡，選C。

【3】圖中太陽(yáng)輻射強(qiáng)度最大處為當(dāng)日太陽(yáng)高度最大時(shí)，強(qiáng)度最小處為太陽(yáng)輻射最小時(shí)，故圖示太陽(yáng)輻射強(qiáng)度變化隨太陽(yáng)高度變化而變化，選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【環(huán)境保護(hù)】

鄱陽(yáng)湖位于長(zhǎng)江中下游南岸，是長(zhǎng)江中下游最主要的蓄洪湖泊之一。長(zhǎng)期以來(lái)鄱陽(yáng)湖泥沙沉積形成豐富的沙石資源。2000年以來(lái)，隨著長(zhǎng)江主河道采沙禁令的發(fā)布，大量采沙船轉(zhuǎn)移到鄱陽(yáng)湖采沙，采沙行為使得郃陽(yáng)湖的枯水期水位下降，嚴(yán)重影響漁業(yè)生產(chǎn)。

左下圖為鄱陽(yáng)湖及周邊地區(qū)示意圖，右下圖為鄱陽(yáng)湖采沙作業(yè)船。

分析鄱陽(yáng)湖大量采沙對(duì)湖區(qū)漁業(yè)生產(chǎn)的影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列各題。

山體效應(yīng)是由隆起山體造成的垂直帶界限如林線（山地森林分布的最高界線）、雪線等在內(nèi)陸的巨型山體或者山系中央比外圍地區(qū)分布要高的現(xiàn)象。形成原因是山體的熱力效應(yīng)所產(chǎn)生山體內(nèi)部比外部（或外圍低地）溫度高的溫度分布格局。研究表明，影響山體效應(yīng)強(qiáng)度的因素主要是山體基面高度和降水。圖a示意山體效應(yīng)概念模型，圖b、c示意某山脈不同緯度帶山體內(nèi)外最熱月10℃等溫線分布高度。

（1）運(yùn)用大氣受熱過(guò)程原理，解釋山體效應(yīng)產(chǎn)生的原因。

（2）簡(jiǎn)述10℃等溫線在該山體的分布高度差異。

（3）溫度和降水是影響林線分布的主要因素。概述沿40°N緯線該山體林線分布特點(diǎn)并分析原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答下列問(wèn)題。

Google Earth是一款由Google公司開(kāi)發(fā)的虛擬地球儀文件，它把衛(wèi)星照片、航空照相和GIS布置在一個(gè)地球的三維模型中。Google Earth使用了公共領(lǐng)域的圖片、受許可的航空照相圖片、 KeyHole 間諜衛(wèi)星的圖片和很多其他衛(wèi)星所拍攝的城鎮(zhèn)照片。

Google Earth　　Google Earth提供

起始界面 的紐約帝國(guó)大廈

(1)Google Earth所需的數(shù)據(jù)是如何存儲(chǔ)的？這些最基本的空間數(shù)據(jù)是如何獲得的？

(2)在Google Earth中，可視化技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)有何區(qū)別？

(3)試舉例說(shuō)明“數(shù)字地球”在日常生活中的應(yīng)用領(lǐng)域。

(4)數(shù)字地球除了在日常生活中應(yīng)用外，還在可持續(xù)發(fā)展研究中發(fā)揮作用，試舉例說(shuō)明。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“我國(guó)西北某區(qū)域示意圖”，讀圖回答下面小題。

【1】⑤地形成草原景觀的主要原因是

A. 熱量充足 B. 水源充足 C. 降水豐富 D. 光照充足

【2】僅考慮降水量，該地治理沙漠化措施可行的是

A. ①②③④全部種樹(shù) B. ①②種草、③種樹(shù)

C. ①種樹(shù)、②③種草 D. ①④種樹(shù)、②③種草

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)水土流失重點(diǎn)區(qū)和生態(tài)安全戰(zhàn)略工程分布示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。(10分)

(1)我國(guó)水土流失重點(diǎn)區(qū)水土流失嚴(yán)重的共同原因是 、 。(2分)

a．位于地勢(shì)二、三級(jí)階梯的交界處 b．氣溫年較差大

c．降水集中 d．植被破壞嚴(yán)重

(2)以流水作用為主的侵蝕區(qū)界線以西的主要外力作用是 。(1分)

(3)對(duì)減輕長(zhǎng)江、黃河中下游地區(qū)旱澇災(zāi)害都有重要意義的生態(tài)安全戰(zhàn)略工程是 、

(填圖中代號(hào))。①工程所在區(qū)域的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是 。(3分)

(4)分別從地形和氣候兩方面比較分析①、④建設(shè)防護(hù)林的條件。 (4分)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某位同學(xué)對(duì)照世界陸地自然帶的分布圖畫(huà)出了亞歐大陸自然帶分布的理想模式圖(如圖)，以便更好地記憶。讀圖，回答下列問(wèn)題。

(1)填出圖中各自然帶名稱①________，②________，③________，④________，⑤________。

(2)圖中自然帶名稱相同，而其氣候類型不同的數(shù)碼是________；自然帶名稱不同，但氣候形成原因相同的數(shù)碼是________。

(3)圖中沒(méi)有標(biāo)注數(shù)碼的自然帶名稱是________和________，此自然帶分布規(guī)律符合________的地域分異規(guī)律。

(4)在影響自然帶的因素中，畫(huà)此圖時(shí)沒(méi)有考慮的是_________________________等因素。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】800多年前，長(zhǎng)白山天池火山曾發(fā)生過(guò)一次大規(guī)模噴發(fā)，巨量火山浮石及火山灰毀壞，掩埋了山體植被，受高空兩北風(fēng)影響，各坡向火山灰沉積厚度不同。此后山體各坡向植被恢復(fù)狀況差異明顯。目前北坡?lián)碛休^完整的植被垂直帶譜，其上部還分布有獨(dú)特的岳樺林帶。右圖為長(zhǎng)白山天池周邊地形及植被分布示意圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】太山灰沉積厚度最大處在該山

A. 東坡 B. 兩坡 C. 北坡 D. 南坡

【2】北坡岳樺林帶以下植被依次是

A. 高山荒漠、針葉林 B. 針葉林、常綠闊葉林

C. 落葉闊葉林、常綠闊葉林 D. 針葉林、針闊混交林

【3】研究發(fā)現(xiàn)、北坡岳樺林的樹(shù)齡隨海拔升高兩減小、說(shuō)明北坡

A. 植被演替停止 B. 苔原帶下侵

C. 岳樺林帶上侵 D. 岳樺林帶侵下

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為“局部地區(qū)氣壓帶和風(fēng)帶形成示意圖”�；卮�下題。

【1】圖中（ ）

A．①為氣流遇冷下沉形成

B．③氣流受熱上升形成

C．乙為多雨帶

D．②為近地表的西風(fēng)帶

【2】當(dāng)乙氣壓帶被大陸上的氣壓中心切斷時(shí)（ ）

A．氣壓、帶風(fēng)帶南移

B．天津地區(qū)盛行西北風(fēng)

C．北印度洋的洋流呈順時(shí)針流動(dòng)

D．天津地區(qū)晝短夜長(zhǎng)

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