【題目】某科技有限公司研發(fā)了一款無樁借還車模式。人們通過智能手機(jī)就能快速租用和歸還一輛單車，完成一次幾千米以內(nèi)的市內(nèi)騎行。圖為北京某用戶在一天中不同時(shí)段查詢到的同一區(qū)域單車分布狀況。讀圖完成下列各題。

【1】圖中所示的手機(jī)功能主要運(yùn)用的地理信息技術(shù)是

A. GIS B. RS和GPS C. RS和GIS D. GPS和GIS

【2】共享單車的推廣使用，其產(chǎn)生的影響主要有

①城市空氣質(zhì)量有所改善 ②城區(qū)交通擁堵有所緩解③城市公交客流大大減少④城市交通規(guī)劃有所調(diào)整

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

【答案】

【1】D

【2】D

【解析】

【1】單車位置定位需要GPS ，查詢分析需要GIS ，選D。

【2】共享單車是對(duì)短途或交通繁忙地帶出行方式的豐富，不會(huì)對(duì)公交出行造成大的影響，選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下面圖甲和圖乙是“同一時(shí)刻地球上兩區(qū)域晝夜分布情況”。

(1)圖示時(shí)刻，太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是________________。

(2)該日，正午太陽(yáng)高度隨緯度的變化規(guī)律是_______________。

(3)該日，Q、P兩地的夜長(zhǎng)大小關(guān)系是____________________，M地晝長(zhǎng)為________。

(4)Q地位于M的________方向(1分) M點(diǎn)該日日出的方位為________方向。

(5)此時(shí)地中海地區(qū)的氣候特征是________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

圭亞那是南美洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的國(guó)家，國(guó)土面積21.5萬平方千米，人口78.7萬，森林覆蓋率高達(dá)86.4%。近年來，為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圭亞那政府鼓勵(lì)外資公司到本國(guó)租用土地，種植油棕、甘蔗、速生樹等發(fā)展生物能產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品（生物柴油、酒精等）主要供應(yīng)歐美市場(chǎng)。左圖是圭亞那位置圖；右圖是圭亞那首都喬治敦各月氣溫（曲線）與降水量（柱狀）圖。

（1）分析圭亞那北部沿海地區(qū)一年中出現(xiàn)兩個(gè)雨季（5～8月、11月至翌年1月）的原因。

（2）分析喬治敦氣溫年較差小的原因。

（3）分析圭亞那傳統(tǒng)民居多為木結(jié)構(gòu)高腳屋的自然原因。

（4）分析外資公司在圭亞那發(fā)展生物能產(chǎn)業(yè)的有利條件。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】人口遷移率是指一定時(shí)期，某地區(qū)人口遷入、遷出的絕對(duì)量與該時(shí)期該地區(qū)總?cè)丝跀?shù)之比。遷移增長(zhǎng)率=遷入率-遷出率。讀我國(guó)東南沿海某地區(qū)建國(guó)以來人口遷移率隨時(shí)間變化示意圖，完成問題。

【1】有關(guān)T1、T2時(shí)期該地區(qū)人口變化的敘述正確的是

A.T1時(shí)期人口自然增長(zhǎng)緩慢 B.T2時(shí)期老年人口比重下降

C.T1時(shí)期人口總量不斷增長(zhǎng) D.T2時(shí)期人口機(jī)械增長(zhǎng)減慢

【2】下列關(guān)于人口遷移對(duì)該地區(qū)地理環(huán)境影響的敘述正確的是

A.T1時(shí)期人口遷移增長(zhǎng)率為正值，就業(yè)壓力不斷增大

B.T2時(shí)期人口遷移增長(zhǎng)率為正值，環(huán)境承載力不斷下降

C.T1時(shí)期人口遷移增長(zhǎng)率為負(fù)值，制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

D.T2時(shí)期人口遷移增長(zhǎng)率為負(fù)值，給社會(huì)帶來沉重的壓力

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】圖中a、b、c、d與下列區(qū)位條件對(duì)應(yīng)正確的是(　　)

①農(nóng)業(yè)科技先進(jìn) �、谌司孛娣e大 ③機(jī)械化水平高　 ④市場(chǎng)廣闊

A. a—①、b—②、c—③、d—④ B. a—②、b—①、c—④、d—③

C. a—①、b—③、c—④、 d—② D. a—②、 b—④、 c—③、 d—①

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)”即電商,有別于傳統(tǒng)商業(yè)銷售,網(wǎng)上訂貨后,商品直接送到消費(fèi)者手中,這種購(gòu)物方式的改變,除了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展推動(dòng),還得益于

A. 現(xiàn)代工業(yè)分散 B. 批發(fā)網(wǎng)點(diǎn)增加

C. 大型商場(chǎng)增多 D. 物流運(yùn)輸發(fā)展

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某市(約21.5°N)的周鄒家準(zhǔn)備在某樓盤買房，樓是東西延伸，每家南北均有陽(yáng)臺(tái)；三棟樓的樓高均是48米，樓層高3米，樓間距如下圖所示，有一停車場(chǎng)（車位布置如右圖）。回答下列問題。

【1】周鄒的爺爺不想買太高樓層，婆婆希望更安靜，周鄒自己要求正午室內(nèi)不要出現(xiàn)曬不到太陽(yáng)的情況，周鄒家最好買二棟的

A. 2樓 B. 7樓 C. 10樓 D. 都可以

【2】周鄒的父親想在停車場(chǎng)買一停車位（停車場(chǎng)長(zhǎng)度與樓長(zhǎng)一致），現(xiàn)在只有甲、乙、丙、丁四個(gè)車位，他怕夏天車被曬時(shí)間太長(zhǎng)，最好選擇

A. 甲車位 B. 乙車位 C. 丙車位 D. 丁車位

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀肯尼亞區(qū)域圖，回答下列問題。

(l）描述肯尼亞地理位置特點(diǎn)。

(2）描述肯尼亞城市分布特點(diǎn)并分析其形成的主要原因。

(3）肯尼亞的鮮花種植業(yè)已有30多年的歷史，目前肯尼亞的鮮花己經(jīng)占領(lǐng)了31％歐洲鮮花市場(chǎng)。分析其發(fā)展的有利條件。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】學(xué)生小李從①到②沿某河段進(jìn)行地理考察,并記錄如下:①處河床沉積物顆粒大、棱角分明,②處河床沉積物顆粒小且圓滑光溜;在③處撿到一些層次分明內(nèi)有化石的石頭,④處山崖上有不少石英巖;低山坡上常綠闊葉林茂密;農(nóng)民正在田里播種小麥。完成下列各題。

【1】

A. 考察路線從河流下游到上游方向

B. 地質(zhì)史上曾經(jīng)內(nèi)力活動(dòng)活躍

C. 河水在③側(cè)比④側(cè)流速大

D. 石英巖兩側(cè)應(yīng)該石灰?guī)r廣布

【2】

A. 初春 B. 盛夏 C. 深秋 D. 嚴(yán)冬

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同步練習(xí)冊(cè)答案