【題目】【旅游地理】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
世界遺產(chǎn)是指被聯(lián)合國(guó)教科文組織和世界遺產(chǎn)委員會(huì)確認(rèn)的人類罕見的、目前無(wú)法替代的財(cái)富,是全人類公認(rèn)的具有突出意義和普遍價(jià)值的文物古跡及自然景觀。山東省有多處錄觀被列入世界遺產(chǎn)名錄。下圖示意山東省主要旅游資源分布。
簡(jiǎn)述山東省旅游資源的特點(diǎn)和利用世界遺產(chǎn)發(fā)展旅游業(yè)時(shí)要注意的問(wèn)題。
【答案】特點(diǎn):旅游資源種類多、品質(zhì)高,分布較為均衡,資源的空間組合好。
注意的問(wèn)題:加強(qiáng)對(duì)世界遺產(chǎn)的保護(hù)與研究,適度開發(fā);加強(qiáng)對(duì)旅游資源的規(guī)劃和管理,限定每日最大旅游容量;加強(qiáng)對(duì)游客的管理與教育;加強(qiáng)旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提高旅游接待能力。
【解析】整體分析:本題以山東省旅游為切入點(diǎn),考查旅游資源種類、分布、價(jià)值、組合、旅游開發(fā)等問(wèn)題,同時(shí)要求有較強(qiáng)的綜合分析能力和歸納運(yùn)用能力。
讀圖可知,山東省的旅游資源遍布全省,種類繁多。有的獨(dú)具特色,有的有很高的美學(xué)價(jià)值,有的具有歷史文化意義,如曲阜的孔府、孔林、孔廟。利用世界遺產(chǎn)發(fā)展旅游業(yè)有利有弊,好處是會(huì)帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為保護(hù)旅游資源提供經(jīng)濟(jì)保障,但若管理不當(dāng),可能使旅游資源遭到破壞,影響其歷史文化價(jià)值。所以開發(fā)過(guò)程中要適度開發(fā),限定每日最大旅游容量,加強(qiáng)對(duì)游客的管理與教育,同時(shí)完善旅游區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施,提高其接待能力。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】沃克環(huán)流是通過(guò)!?dú)獾臒崃拷粨Q,在赤道附近太平洋上空形成接近東西向的熱力環(huán)流。其強(qiáng)弱變化是判斷厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象發(fā)生的重要依據(jù)。下圖為南太平洋部分海區(qū)等溫線及沃克環(huán)流示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)下圖中,與A海域水溫垂直方向變化趨勢(shì)相符的是_____圖(數(shù)字序號(hào)),分析該海域!?dú)馑纸粨Q活躍的主要原因。________
(2)有些年份,B海域水溫異常______(升高或降低),會(huì)引起沃克環(huán)流減弱或消失,從而出現(xiàn)______現(xiàn)象。該現(xiàn)象對(duì)B海域及沿岸地區(qū)產(chǎn)生的影響有______________。
(3)科隆群島附近海域適宜開發(fā)的海洋資源主要有______________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 為了緩解全球變暖,英國(guó)科學(xué)家提出將足球場(chǎng)大小的氦氣球升到約19千米的高空,并用軟管相連,向大氣中輸送大量微粒,以降低地球的溫度。
據(jù)此并結(jié)合下圖(數(shù)碼代表各種輻射),回答下列各題。
【1】關(guān)于圖中數(shù)碼代表的輻射,敘述正確的是
A. ①中能量最強(qiáng)的是紫外線
B. ②是對(duì)流層大氣的根本熱源
C. ③一般只出現(xiàn)在夜晚
D. ④主要是波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅外線
【2】輸送到空中的微粒可以緩解全球氣候變暖主要是因?yàn)檫@些微粒會(huì)使
A. 到達(dá)地面的①減弱
B. 被大氣吸收的②減弱
C. 到達(dá)地面的③減弱
D. 射向宇宙空間的④增強(qiáng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“大氣對(duì)地面的保溫作用圖”,分析回答下列問(wèn)題。
(1)圖中字母代表的箭頭含義分別是:
A________________;B________________;
C________________;D________________;
G________________;I________________。
(2)從數(shù)量上看,A>D的原因是_____________;圖中I的作用是_________________________。
(3)比較晴天與陰天氣溫日較差的大。____________________________________________,其原因是什么?________________
(4)如果夜晚多云,人們制造煙霧所起到的作用將變________(大或小),為什么?___________
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)足跡是指能夠持續(xù)地提供資源或消納廢物的、具有生物生產(chǎn)力的地域空間。一個(gè)地區(qū)的生態(tài)承載力小于生態(tài)足跡時(shí),就會(huì)出現(xiàn)生態(tài)赤字,其大小等于生態(tài)承載力減去生態(tài)足跡的差數(shù)。生態(tài)赤字表明該地區(qū)的人類活動(dòng)負(fù)荷超過(guò)了其生態(tài)容量。下圖為我國(guó)夏季反季節(jié)無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)基地之一的湟水流域位置示意圖及湟水流域2000~2005年人均生態(tài)赤字圖。讀圖完成下列各題。
【1】湟水谷地成為夏季反季節(jié)無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)基地的突出優(yōu)勢(shì)條件是
A. 海拔較低,熱量充足 B. 土壤肥沃,水源充足
C. 氣溫較低,病蟲害少 D. 農(nóng)業(yè)技術(shù)水平高
【2】據(jù)圖推斷,湟水流域各類人均生態(tài)赤字變化趨勢(shì)是
A. 人均草地生態(tài)赤字?jǐn)U大 B. 人均林地生態(tài)赤字?jǐn)U大
C. 人均水地生態(tài)赤字減小 D. 人均耕地生態(tài)赤字先減小后擴(kuò)大
【3】湟水流域各類人均生態(tài)赤字變化的原因是
A. 草地——過(guò)度放牧及病、蟲、鼠害 B. 林地——過(guò)度樵采、過(guò)度農(nóng)墾
C. 耕地——不合理利用水資源 D. 水地——退耕還湖,降水增加
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某地正午太陽(yáng)高度角年變化折線圖”,完成下列問(wèn)題。
【1】根據(jù)該地正午太陽(yáng)高度角年變化規(guī)律,判斷該地點(diǎn)可能位于( )
A. 北溫帶
B. 南溫帶
C. 0°~23°26′N之間
D. 0°~23°26′S之間
【2】在圖中C處所表示的這一天,該地( )
A. 夜長(zhǎng)最短
B. 正午旗桿的影子最短
C. 氣溫最高
D. 受太陽(yáng)活動(dòng)影響強(qiáng)烈
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是塔里木盆地南緣綠洲附近的約特干古城遺址某處地層剖面圖。讀圖完成下列各題。
【1】推測(cè)約特干古城遺址的文化層埋藏在地下的直接原因是
A. 地殼的抬升運(yùn)動(dòng) B. 地殼的下沉運(yùn)動(dòng)
C. 流水、風(fēng)的沉積作用 D. 冰川的沉積作用
【2】根據(jù)該地層剖面圖,可推知約特干古城遺址自然環(huán)境變化的特點(diǎn)是
A. 距今2000 年以來(lái)沉積速度加快 B. 距今約4000 年開始出現(xiàn)綠洲
C. 距今6000 年以前氣候穩(wěn)定少變 D. 距今8000 年以來(lái)濕潤(rùn)期長(zhǎng)于干旱期
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)閱讀下列材料,據(jù)此回答下列問(wèn)題。
材料一 蘆葦為多年生高大直立草本植物,冬季枯黃,來(lái)年發(fā)出新芽,有較強(qiáng)的耐鹽能力。蘆葦用途很廣,是造紙的優(yōu)質(zhì)原料,也可用來(lái)織席、簾等。遼河三角洲有世界上面積最大的濱海蘆葦沼澤濕地,割葦人往往等到冬季大地封凍之后前來(lái)收割。蘆葦每年收割一次,過(guò)去,收割后的葦塘?xí)诖汗?jié)前后放火“煉塘”,近年來(lái)已被明文禁止。
材料二 下面為遼河三角洲蘆葦分布圖和蘆葦景觀圖。
(1)概述圖示地區(qū)蘆葦分布特點(diǎn),并簡(jiǎn)要分析原因。
(2)分析遼河三角洲割葦人選擇在封凍之后收割蘆葦?shù)脑颉?/span>
(3)簡(jiǎn)述蘆葦收割后“煉塘”的利和弊。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中兩幅經(jīng)緯網(wǎng)圖的相鄰經(jīng)線、緯線間的間距都為30°,讀圖完成下面小題
【1】①~④地中,既位于北半球又位于西半球的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】關(guān)于①~④地的敘述,正確的是
A. 地球自轉(zhuǎn)角速度②比③大 B. 地球自轉(zhuǎn)的線速度③與④相同
C. ①地與④地的地方時(shí)相同 D. 河流右岸易受侵蝕的是①、②、③
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