【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

金沙江、瀾滄江、怒江穿越崇山峻嶺,在云南省境內(nèi)并行奔流170多千米,形成了“三江并流”這一世界上絕無(wú)僅有的高山峽谷景觀。

“三江并流”所在區(qū)的云南麗江雪桃分布于海拔2400~2800米原生態(tài)高原地區(qū)。果樹(shù)不施用化肥、農(nóng)藥,每年3月開(kāi)花,10月果子成熟,而其他地區(qū)的桃子從開(kāi)花到成熟大多為3~4個(gè)月。麗江雪桃果型碩大、色彩鮮艷、口感甜脆、營(yíng)養(yǎng)極為豐富,是饋贈(zèng)禮品中的佳品。下圖示意“三江并流”及附近地區(qū)。

(1)簡(jiǎn)述“三江并流”地區(qū)地形對(duì)河流的影響。

(2)分析麗江雪桃果型大、色彩鮮艷、口感好、營(yíng)養(yǎng)豐富的自然條件。

(3)專家建議在麗江地區(qū)擴(kuò)大麗江雪桃的種植規(guī)模,你是否贊成?請(qǐng)說(shuō)明理由。

【答案】(1)地勢(shì)起伏大使河流落差大,流速快,含沙量大;地勢(shì)北高南低使河流自北向南流;高山峽谷地區(qū)三江并流,導(dǎo)致流域面積較小 (2)背靠玉龍雪山,有清潔的高山冰雪融水,灌溉便利;光照充足,晝夜溫差大,雪桃色彩鮮艷,口感好;氣候溫涼,生長(zhǎng)周期長(zhǎng),積累的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多;海拔高,氣溫低,病蟲(chóng)害少(或土壤優(yōu)質(zhì),富含多種微量元素) (3)贊成。該地區(qū)自然環(huán)境優(yōu)越,適合麗江雪桃的生長(zhǎng);麗江雪桃口感好、營(yíng)養(yǎng)豐富,綠色無(wú)污染,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)。不贊成。地處西南偏遠(yuǎn)山區(qū),交通不便,遠(yuǎn)離市場(chǎng);大規(guī)模種植會(huì)引起水土流失,生物多樣性減少

【解析】(1)仔細(xì)讀題,注意關(guān)鍵詞“地形”對(duì)河流的影響;由題干材料可知,“三江”發(fā)源于我國(guó)青藏高原,地勢(shì)北高南低使河流自北向南流;由于穿越崇山峻嶺,所以地勢(shì)起伏大使河流落差大,流速快,河流侵蝕能力強(qiáng),含沙量增大;三江并流地處高山峽谷地區(qū),流域面積較小。

(2)農(nóng)業(yè)自然區(qū)位條件應(yīng)從地形、氣候、土壤、水源、氣象災(zāi)害等方面分析。據(jù)圖可知,麗江背靠玉龍雪山,有清潔的高山冰雪融水,灌溉便利;據(jù)材料可知,麗江雪桃分布于海拔2400~2800米原生態(tài)高原地區(qū),海拔高,白天大氣削弱作用弱,光照充足,晚上大氣逆輻射弱,晝夜溫差大,雪桃色彩鮮艷,口感好;氣候溫涼,生長(zhǎng)周期長(zhǎng),積累的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多;海拔高,氣溫低,病蟲(chóng)害少,果樹(shù)不施用化肥、農(nóng)藥,因此麗江雪桃果型大、色彩鮮艷、口感好、營(yíng)養(yǎng)豐富。

(3)本題為開(kāi)放性試題,正反均可言之有理即可。贊成應(yīng)從經(jīng)濟(jì)效益角度分析。據(jù)材料可知,該地區(qū)自然環(huán)境優(yōu)越,適合麗江雪桃的生長(zhǎng);麗江雪桃口感好、營(yíng)養(yǎng)豐富,綠色無(wú)污染,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)。不贊成應(yīng)從生態(tài)角度分析。該地區(qū)地處西南偏遠(yuǎn)山區(qū),交通不便,遠(yuǎn)離東部市場(chǎng);該地區(qū)地勢(shì)起伏大,且地處亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),大規(guī)模種植會(huì)引起水土流失,生物多樣性減少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下月份中,上海對(duì)流層最厚的是

A. 7月 B. 1月 C. 3月 D. 9月

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“水循環(huán)示意圖”,完成下面小題。

1“南水北調(diào)”工程屬于人類改造水循環(huán)中的

A. 環(huán)節(jié) B. ④環(huán)節(jié)

C. ⑤環(huán)節(jié) D. 環(huán)節(jié)

2“一滴水借助水循環(huán),可以匯入大海的波濤,可以化為高山的彩虹,可以變?yōu)榈孛娴姆e雪,融化后滲入地下,可以被植物的根系吸收”。這一段話說(shuō)明水循環(huán)聯(lián)系的圈層有

①水圈   ②巖石圈   ③生物圈  ④大氣圈

A. ①④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,完成下列問(wèn)題。

材料一 滇、黔兩省的能源儲(chǔ)藏量占我國(guó)南方地區(qū)總量的80%左右,其中云南可開(kāi)發(fā)的水能資源位居全國(guó)第二,而在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平上,滇、黔、桂三省(區(qū))GDP的總和僅為廣東的一半。

材料二 將貴州烏江、云南瀾滄江和滇、黔、桂三省(區(qū))交界處的南盤(pán)江、北盤(pán)江、紅水河的水電資源開(kāi)發(fā)出來(lái)送往廣東,可形成我國(guó)西電東送南部主要通道。

材料三 珠江水系圖

(1)圖中A地區(qū)是我國(guó)內(nèi)河航運(yùn)發(fā)達(dá)的地區(qū)之一,試分析其原因。

(2)圖中B省區(qū)是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展?jié)摿^大、開(kāi)發(fā)難度較小的地區(qū)之一,試分析其原因。

(3)試分析云南水能資源豐富的原因。

(4)簡(jiǎn)述西電東送南部通道對(duì)廣東的積極意義。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上中緯度地區(qū)大陸西岸盛行西風(fēng)環(huán)流。下圖為南北半球部分緯度風(fēng)速分布圖。讀圖,完成下列各題。

1】【1上圖中中緯度地區(qū)西風(fēng)(  )

A. 風(fēng)速北半球比南半球大

B. 風(fēng)速差異北半球比南半球小

C. 最大風(fēng)速冬夏變率北半球比南半球小

D. 緯度范圍北半球比南半球廣

2】【2造成南北半球中緯度西風(fēng)強(qiáng)弱差異的主要原因是(  )

A. 北半球海面狹窄,地轉(zhuǎn)偏向力強(qiáng)

B. 南半球海面寬廣,海面溫度偏高

C. 北半球海面狹窄,季節(jié)性高低氣壓系統(tǒng)缺少

D. 南半球海面寬廣,氣壓帶基本上呈帶狀分布

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列各題。

材料一 風(fēng)能是炙手可熱的綠色能源,但越來(lái)越多的研究表明,全球變暖可能正一點(diǎn)一點(diǎn)地“侵蝕”著這個(gè)能源“新星”。國(guó)家氣候中心的一項(xiàng)最新研究顯示,近50年來(lái),我國(guó)大部分地區(qū)的風(fēng)速越來(lái)越慢——也就是說(shuō),風(fēng)變小了。

材料二 某海岸附近的等壓面示意圖。

(1)當(dāng)發(fā)生材料二中圖示情況時(shí),應(yīng)出現(xiàn)于下圖中的哪個(gè)時(shí)段?

(2)“近50年來(lái),我國(guó)大部分地區(qū)的風(fēng)速越來(lái)越慢——也就是說(shuō),風(fēng)變小了”,若材料二圖示為我國(guó)現(xiàn)在的等壓面示意圖,則圖中a、b間等壓面的彎曲程度與50年前相比應(yīng)該如何變化?

(3)試在材料二圖中畫(huà)出此時(shí)的熱力環(huán)流方向,并判斷c地具體風(fēng)向。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】城市群對(duì)一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到引領(lǐng)作用。歐洲西北部城市群的中心城市是

A. 倫敦 B. 鹿特丹 C. 利物浦 D. 巴黎

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題:

(1)在地球公轉(zhuǎn)軌道上標(biāo)出公轉(zhuǎn)方向。

(2)地球公轉(zhuǎn)的周期為一個(gè) 年。

(3)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至A位置時(shí),公轉(zhuǎn)速度 較 ,至C位置時(shí),公轉(zhuǎn)速度較

(4)北半球春分日時(shí),地球位于圖中 位置。此時(shí),太陽(yáng)直射 (緯線);北半球秋分日時(shí),地球位于圖中 位置,此時(shí),太陽(yáng)直射 (緯線)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示我國(guó)某地季節(jié)性積雪融化完畢日期等值線及水系分布。讀圖回答下面小題。

1圖中①、②、③、④四地積雪融化完畢日期最早的是

A. B.

C. D.

2等值線在②處明顯向北彎曲,其主要影響因素是

A. 緯度位置 B. 海陸位置

C. 地形 D. 洋流

3①、②、③、④四地中,年太陽(yáng)輻射量最強(qiáng)的是

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案