讀世界某海區(qū)洋流分布示意圖，完成下列各題。

（1）圖中③處附近海域?yàn)槭澜缰?u>       漁場(chǎng)，它位于a和    的交匯處。世界上同屬此種原因形成的大漁場(chǎng)還有        、       等。
（2）若①海區(qū)有一大型油輪發(fā)生石油泄漏，洋流對(duì)海洋污染的影響是            ，從這個(gè)角度上講，海洋環(huán)境的保護(hù)需要          。
（3）若有人想利用盛行風(fēng)和洋流的有利條件，乘帆船遠(yuǎn)航，從A地到B地，又返回A地，依次利用的盛行風(fēng)名稱(chēng)是                ，依次利用的洋流名稱(chēng)是              。請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭表示航行方向。（2分）


（1）紐芬蘭   拉布拉多寒流    北海道漁場(chǎng)     北海漁場(chǎng)
（2）加快了凈化速度，但擴(kuò)大了污染范圍      國(guó)際合作
（3）東北信風(fēng)，盛行西風(fēng)     加那利寒流，北赤道暖流，墨西哥灣暖流（或北大西洋暖流）
用箭頭表示航行方向：順時(shí)針?lè)较?/i>

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀世界某海區(qū)洋流分布示意圖，回答：（每空2分，共10分）

(1)按成因，A處屬于在盛行風(fēng)吹拂下形成的洋流，它是          風(fēng)帶推動(dòng)海水所形成的洋流。

(2)3處附近是世界著名的             漁場(chǎng)，它位于A和                交匯處。

(3)從環(huán)境角度看，洋流使A處海域的污染物            ，這說(shuō)明保護(hù)海洋的環(huán)境需要                 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀世界某海區(qū)洋流分布示意圖，完成下列各題。

（1）圖中③處附近海域?yàn)槭澜缰?u>        漁場(chǎng)，它位于a和     的交匯處。世界上同屬此種原因形成的大漁場(chǎng)還有         、        等。

（2）若①海區(qū)有一大型油輪發(fā)生石油泄漏，洋流對(duì)海洋污染的影響是             ，從這個(gè)角度上講，海洋環(huán)境的保護(hù)需要           。

（3）若有人想利用盛行風(fēng)和洋流的有利條件，乘帆船遠(yuǎn)航，從A地到B地，又返回A地，依次利用的盛行風(fēng)名稱(chēng)是                 ，依次利用的洋流名稱(chēng)是               。請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭表示航行方向。

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科目：高中地理 來(lái)源：2016屆福建省四地六校高一上學(xué)期第三次月考地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀世界某海區(qū)洋流分布示意圖（下圖），完成下列各題。（8分）

     

（1）圖中a、b、c三條洋流中，屬風(fēng)海流的是       和       ，它們分別是         風(fēng)帶和         風(fēng)帶推動(dòng)海水所形成的洋流。a洋流對(duì)沿岸的氣候作用是                 （5分）

（2）圖中③處加拿大附近海域?yàn)槭澜缰?                 漁場(chǎng)，它形成的原因是因?yàn)樗挥?u>                          處。（2分）

（3）若B處有一油輪發(fā)生泄漏，則B洋流對(duì)該海域海洋污染的有利影響是               

                          。（1分）

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2015屆遼寧省錦州市高一12月月考地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀世界某海區(qū)洋流分布示意圖，完成下列各題。（12分）

（1）圖中a、b、c三條洋流中，屬風(fēng)海流的是        和        ，它們分別是

           風(fēng)帶和           風(fēng)帶推動(dòng)海水所形成的洋流。

（2）圖中③處附近海域?yàn)槭澜缰?                           漁場(chǎng)，它位于a和                          （洋流）的交匯處。世界上同屬此種原因形成的大漁場(chǎng)還有            、              。

（3）若有人想利用盛行風(fēng)和洋流的有利條件，乘帆船遠(yuǎn)航，從A到B，又返回到A，請(qǐng)寫(xiě)出從A到B再到A順次利用的洋流名稱(chēng)：

A到B的洋流：                    、                        ；

B到A的洋流：                    、                        。

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2010年海南省高一期末考試地理卷 題型：綜合題

讀世界某海區(qū)洋流分布示意圖，完成下列各題。

（1）圖中③處附近海域?yàn)槭澜缰?u>        漁場(chǎng)，它位于a和     的交匯處。世界上同屬此種原因形成的大漁場(chǎng)還有         、        等。

（2）若①海區(qū)有一大型油輪發(fā)生石油泄漏，洋流對(duì)海洋污染的影響是             ，從這個(gè)角度上講，海洋環(huán)境的保護(hù)需要           。

（3）若有人想利用盛行風(fēng)和洋流的有利條件，乘帆船遠(yuǎn)航，從A地到B地，又返回A地，依次利用的盛行風(fēng)名稱(chēng)是                 ，依次利用的洋流名稱(chēng)是              。請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭表示航行方向。（2分）

 

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