【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)描述圖中地形地勢(shì)特點(diǎn)。
(2)分析改革開(kāi)放以來(lái)武漢市周圍水稻種植面積變化及原因。
(3)列舉圖中的長(zhǎng)江流域農(nóng)業(yè)發(fā)展的最主要的不利區(qū)位條件(自然方面和人文方面各一個(gè))。
【答案】
(1)中高周低/高度由中部向四周遞減;
中部起伏大,周圍起伏小
中部山地為主,周圍平原為主
(2)面積縮小,
城市用地規(guī)模擴(kuò)大(產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整)
經(jīng)濟(jì)作物用地規(guī)模擴(kuò)大(農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整)
(3)自然:多洪澇災(zāi)害 人文:科技水平低
【解析】
試題分析:
(1)地形地勢(shì)特點(diǎn)主要從地形類型以及地表高低起伏總趨勢(shì)角度分析。讀圖結(jié)合圖例可知,中部地區(qū)海拔高,四周低。從等高線疏密來(lái)看,中間較密,起伏大,四周稀疏,起伏小。中部地區(qū)海拔高,為山地地形,四周海拔多種200米以下為平原地形。
(2)改革開(kāi)放以來(lái),隨著城市化建設(shè)推進(jìn),城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)占用土地面積增多,耕地面積減少,導(dǎo)致用于水稻生產(chǎn)的面積減少。由于地價(jià)升高,水稻種植經(jīng)濟(jì)效益降低,城市周邊地區(qū)以發(fā)展蔬菜和花卉等高附加值作物替代原來(lái)的水稻種植,導(dǎo)致水稻種植面積減少。
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不利條件主要從亞洲水稻種植業(yè)的特點(diǎn)考慮。長(zhǎng)江流域地勢(shì)低平,亞熱帶季風(fēng)氣候,降水集中,排水不暢,容易發(fā)生洪澇災(zāi)害,水利工程量大,導(dǎo)致水稻減產(chǎn)。人文因素主要為亞洲水稻種植業(yè)科技水平低、機(jī)械化水平低。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】北極冰融是近年來(lái)最引人注目的氣候變化現(xiàn)象之一。白色冰面融化變成顏色相對(duì)較暗的海水,被稱為“北極變暗”現(xiàn)象。21世紀(jì)以來(lái),北極的氣溫變化是全球平均水平的2倍,被稱為“北極放大”現(xiàn)象。讀圖,完成下面小題。
【1】圖示期間( )
A. 北極年海冰面積逐年減少
B. 北極年海冰面積減少速度不斷加快
C. 北極年海冰面積與年平均CO2濃度大體呈負(fù)相關(guān)
D. 北極年海冰面積與年平均CO2濃度大體呈正相關(guān)
【2】“北極放大”現(xiàn)象的原因,最可能是海冰的減少導(dǎo)致北極地區(qū)( )
A. 海洋對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收增強(qiáng) B. 海洋對(duì)太陽(yáng)輻射的反射增強(qiáng)
C. 大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收增加 D. 大氣對(duì)地面輻射的吸收減弱
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為我國(guó)大陸性氣候和海洋性氣候分布圖,圖中Ⅰ為海洋性氣候區(qū),Ⅱ為海洋性過(guò)渡氣候區(qū),Ⅲ為大陸性過(guò)渡氣候區(qū),Ⅳ為大陸性氣候區(qū)。讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】關(guān)于甲地區(qū)氣候類型及其影響因素的組合,正確的是( )
A.海洋性氣候—緯度位置
B.海洋性過(guò)渡氣候—地形地勢(shì)
C.海洋性過(guò)渡氣候—緯度位置
D.大陸性氣候—地形地勢(shì)
【2】下列關(guān)于各類氣候區(qū)氣候資源的評(píng)價(jià)正確的是( )
A.Ⅰ類地區(qū)緯度低,太陽(yáng)能資源最豐富
B.Ⅱ類地區(qū)雨熱同期,適于谷物生產(chǎn)
C.Ⅲ類地區(qū)降水均勻,洪澇災(zāi)害少見(jiàn)
D.Ⅳ類地區(qū)氣溫年較差大,利于農(nóng)作物生長(zhǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意我國(guó)黃土高原某地林木的分布狀況,圖中相鄰等高線之間高差均為30米。讀圖回答下列各題。
【1】林木生長(zhǎng)與土壤水分條件相關(guān),圖中林木密集區(qū)位于( )
A.鞍部 B.山谷 C.山脊 D.山頂
【2】圖示區(qū)域內(nèi)東、西兩側(cè)最大高差可能是( )
A.156米 B.178米 C.220米 D.255米
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖(我國(guó)東部某地區(qū)局部示意圖),回答下列各題。
【1】若圖示地區(qū)位于東北平原中部,下列說(shuō)法正確的是( )
A.①地以種植冬小麥為主
B.②地利于發(fā)展蔬菜種植
C.③地最適宜種植蘋果樹
D.④地應(yīng)大力發(fā)展乳畜業(yè)
【2】若圖示地區(qū)位于南方沿海地區(qū),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.①地以種植水稻為主
B.②③兩地發(fā)展城郊農(nóng)業(yè)條件優(yōu)越
C.④地可以因地制宜發(fā)展立體農(nóng)業(yè)
D.該地為我國(guó)主要的大豆產(chǎn)區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】He was unhappy when he sold his guitar. After all, he it for a very long time.
A. has had B. had had C. has D. had
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】—Haven't seen you for ages! Where have you been?
—I went to Ningxia and there for one year, teaching as a volunteer.
A.stayed B.stay
C.had stayed D.a(chǎn)m staying
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)古代哲學(xué)中的“天人合一”觀念,影響著中華民族數(shù)千年的發(fā)展。今天,科學(xué)發(fā)展觀提出統(tǒng)籌人與自然的關(guān)系,這一思想對(duì)我國(guó)可持續(xù)發(fā)展必將產(chǎn)生積極的作用?梢(jiàn)
A.哲學(xué)產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng)
B.哲學(xué)源于人們?cè)趯?shí)踐中對(duì)世界的追問(wèn)和思考
C.哲學(xué)能夠指導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界
D.哲學(xué)能夠使我們正確對(duì)待社會(huì)的變化與發(fā)展
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】第26界世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)于北京時(shí)間(東八區(qū))2011年8月12日20時(shí)在深圳開(kāi)幕.深圳大運(yùn)會(huì)開(kāi)幕時(shí),倫敦(零時(shí)區(qū))的區(qū)時(shí)為( 。
A.4時(shí)
B.12時(shí)
C.18時(shí)
D.24時(shí)
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