【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
哈得孫灣是北冰洋伸入加拿大東北部?jī)?nèi)陸的大海灣。海灣中生長(zhǎng)的魚(yú)類有蝶、鱈、鮭等。哈得孫灣南部地區(qū)的居民為印第安人,北部地區(qū)的居民為因紐特人。當(dāng)?shù)鼐用裰饕詽O獵為生。加拿大政府把整個(gè)哈得孫灣劃為封閉海區(qū),以保護(hù)其生態(tài)環(huán)境。位于北美洲大陸中部的五大湖南部分布著高度不大(一般在500m以下)的冰磧山地,成為北美洲大陸的分水嶺,分水嶺以北的河流多注入哈得孫灣。下圖示意注入哈得孫灣的主要河流。
(1)概括哈得孫灣地區(qū)的水系分布特點(diǎn)。
(2)指出注入哈得孫灣的河流的主要補(bǔ)給水源并說(shuō)明理由。
(3)分析哈得孫灣南部沿岸沼澤濕地的形成與河流水文水系的關(guān)系。
(4)從河流與哈得孫灣的關(guān)系人手,說(shuō)明哈得孫灣漁業(yè)資源豐富的原因。
【答案】(1)河流由南、東、西注入哈得孫灣,形成向心狀水系;河流大多流程較短;流域內(nèi)多沼澤、湖泊;河流落差較小,河流下游河床寬闊。
(2)主要補(bǔ)給水源為雨水與季節(jié)性積雪融水。理由:哈得孫灣地區(qū)主要位于亞寒帶針葉林氣候區(qū),夏季降雨多,雨水大量補(bǔ)給河流;冬季漫長(zhǎng)嚴(yán)寒積雪量大,春季氣溫回升,大量積雪融水補(bǔ)給河流。
(3)哈得孫灣南部沿岸河流大多由南向北流,春初與秋末易發(fā)生凌汛,河水受阻,造成地表積水;流經(jīng)地勢(shì)低平的沿岸平原,河流落差小,流速緩慢,排水不暢,地表積水,形成沼澤。
(4)注人哈得孫灣的河流給哈得孫灣海域帶來(lái)豐富營(yíng)養(yǎng)鹽類,利于浮游生物繁殖,魚(yú)類餌料豐富;注入哈得孫灣的河流帶來(lái)泥沙,使哈得孫灣沿岸海域海水較淺,水下陽(yáng)光充足,水溫較高,利于浮游生物和魚(yú)類的生長(zhǎng)與繁殖。
【解析】
本大題以加拿大的哈得孫灣為背景,設(shè)置四道小題,涉及水系特征、河流補(bǔ)給、濕地形成、漁業(yè)資源豐富的原因等相關(guān)內(nèi)容,考查學(xué)生利用地理信息及所學(xué)知識(shí)綜合分析地理問(wèn)題的能力。
(1)水系分布特點(diǎn)一般源頭、注入地、流向、流程、支流形態(tài)、河道特征、流域特征等方面進(jìn)行描述。圖中顯示,哈得孫灣地區(qū)的河流由南、東、西注入哈得孫灣,形成向心狀水系;河流流程有長(zhǎng)有短,大多流程較短;流域內(nèi)多平原,河流落差較小,河流側(cè)蝕為主,河道彎曲;下游河道常與沼澤、湖泊相連,河床寬闊。
(2)圖中顯示,注入哈得孫灣的河流流域大多在50°~60°N之間,冬季漫長(zhǎng)嚴(yán)寒,冬季溫帶氣旋和鋒面活動(dòng)活躍,導(dǎo)致降雪量較大,冬季積雪量大,春季氣溫升高,大量積雪融化,補(bǔ)給河流形成春汛,因此積雪融水是該地河流的主要補(bǔ)給水源之一。夏季,因北美中部地形平坦,來(lái)自墨西哥灣的暖濕氣流容易導(dǎo)致該地,形成較豐富的降水,大量雨水補(bǔ)給河流形成夏汛,因此雨水是該地河流的主要補(bǔ)給水源之一。
(3)題目要求從河流水文水系特征方面分析哈得孫灣南部沿岸沼澤濕地形成的原因。從河流水系角度來(lái)看,圖中顯示,當(dāng)?shù)睾恿鞅姸,河流密度較大,流經(jīng)地勢(shì)低平的平原地區(qū),流速緩慢,河水排泄不暢,地表容易積水,形成沼澤。從河流水文角度來(lái)看,當(dāng)?shù)睾恿饔忻黠@地夏汛和春汛,汛期流量大,容易洪水泛濫形成沼澤;哈得孫灣南部沿岸河流大多由南向北流,且有結(jié)冰期,春初與秋末易發(fā)生凌汛,河水泛濫,造成地表積水形成沼澤。
(4)哈得孫灣漁業(yè)資源豐富的原因有很多,題目要求從河流與哈得孫灣的關(guān)系入手進(jìn)行分析。主要應(yīng)從魚(yú)類的餌料、光照條件等方面分析,注入哈得孫灣的河流帶來(lái)豐富的泥沙,泥沙富含營(yíng)養(yǎng)鹽類,利于浮游生物繁殖,為魚(yú)類準(zhǔn)備了豐富的餌料;河流帶來(lái)的泥沙在哈得孫灣淤積,導(dǎo)致哈得孫灣大多海域海水較淺,陽(yáng)光可以照射到海底,水下陽(yáng)光充足,利于浮游生物和魚(yú)類的生長(zhǎng)與繁殖。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
松嫩平原一般海拔200米以下,松原到富錦松花江河段,地勢(shì)低平,兩岸有大片農(nóng)田。曾以傳統(tǒng)工業(yè)聞名且占半壁江山的東北老工業(yè)基地,目前工業(yè)卻面臨很多新的問(wèn)題。為此,國(guó)家對(duì)東北地區(qū)實(shí)施全面振興戰(zhàn)略。下左圖為東北地區(qū)略圖和右圖為松花江松原到富錦河段流域景觀圖。
(1)目前松花江的松原至富錦河段利用的主要方式是 和 。
(2)從自然地理要素的角度分析甲處濕地的成因。
(3)大慶石油資源面臨枯竭,為促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展,請(qǐng)?zhí)岢龊侠砘ㄗh。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列各題。
下圖為我國(guó)黃土高原局部某區(qū)域地形圖,該區(qū)處于半濕潤(rùn)向半干旱區(qū)的過(guò)渡地帶,水土流失嚴(yán)重,人們常用“窮山惡水”來(lái)形容當(dāng)?shù)貝毫拥纳姝h(huán)境。
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中找出兩個(gè)能體現(xiàn)黃土高原典型地形特征的信息。
(2)簡(jiǎn)要分析當(dāng)?shù)爻蔀椤案F山惡水”的自然原因。
(3)為了恢復(fù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,有人建議該地區(qū)應(yīng)大力植樹(shù)造林,但有人認(rèn)為,樹(shù)木是“抽水機(jī)”,會(huì)破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡。你贊同哪種觀點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平細(xì)桿上相距為3 cm的C、D兩點(diǎn)處各系一根絕緣細(xì)線,細(xì)線下面各拴一個(gè)帶電小球A和B.帶電荷量分別為和,兩帶電小球在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)作用下都保持靜止,且細(xì)線都沿豎直方向該勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為________,方向是________.A、B兩球的中點(diǎn)處的總電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為________,方向是________.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)東部某地等高線地形圖。據(jù)此完成下面小題。
【1】圖示區(qū)域的地形特點(diǎn)有( )
①地形以山地為主,地勢(shì)崎嶇
②地形以丘陵為主,河谷地貌發(fā)育
③地勢(shì)東北高,西南低
④喀斯特地貌廣布
A.①②B.③④C.②③D.①④
【2】圖示聚落中,會(huì)受到山洪威脅的有( )
A.a、dB.b、cC.c、dD.a、c
【3】為了充分利用土地資源圖中甲、乙兩地適宜布局的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門(mén)分別是( )
A.甲地耕作業(yè)、乙地牧場(chǎng)放牧業(yè)
B.甲地林業(yè)、乙地耕作業(yè)
C.地果園業(yè)乙地淡水養(yǎng)殖業(yè)
D.甲地果蔬種植業(yè)、乙地花卉種植業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是北美地區(qū)的某河流水文站1990年和2012年觀測(cè)到的河流流量和含沙量的變化曲線圖。讀圖完成下列各題。
【1】近十幾年來(lái),該地區(qū)地理環(huán)境要素變化有
A.降水強(qiáng)度增加B.河流含沙量下降
C.河流流量增加D.流量峰值滯后
【2】近十幾年來(lái),導(dǎo)致該地區(qū)河流水文特征發(fā)生變化的原因可能是
A.耕地面積增加B.水庫(kù)面積增加
C.植被覆蓋率增加D.灌溉面積增加
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)現(xiàn)區(qū)域共同發(fā)展,是江蘇人的夢(mèng)想。讀“2010年蘇南、蘇北部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)以及區(qū)際聯(lián)系示意圖(據(jù)江蘇省統(tǒng)計(jì)局)”,完成下面小題
【1】江蘇省城市等級(jí)共有
A.2級(jí)B.3級(jí)C.4級(jí)D.5級(jí)
【2】關(guān)于江蘇城市規(guī)模與其服務(wù)功能的關(guān)系正確的是
A.鹽城市的服務(wù)范圍較啟東市小B.南京時(shí)提供的服務(wù)種類較常熟市多
C.南京市與啟東市的服務(wù)范圍不可能重疊D.鹽城市和常熟市城市服務(wù)功能相同
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】波河橫貫意大利產(chǎn)量最豐富的農(nóng)業(yè)區(qū)和人口密集區(qū)。讀下圖,回答下題。
描述圖示區(qū)域聚落分布特點(diǎn)。
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