【題目】—Can you _______ what they are saying?

—Sorry, I could only hear voices.

A. make out B. break down

C. leave out D. hold down

【答案】A

【解析】

試題分析：句意：—你能夠聽(tīng)清楚他們?cè)谡f(shuō)些什么嗎？—對(duì)不起，我只能聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)話的聲音。make out“看清，聽(tīng)清，分清，辨認(rèn)清楚”。break down出故障，拋錨，失敗，分解；leave out遺漏，省略，不包括；hold down壓制，抑制(熱情等)。故選A項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與自然資源利用的關(guān)系。讀圖，回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出字母所代表的自然資源名稱。

A_______ ，B_______ ，C_______ 。

（2）結(jié)合上圖，簡(jiǎn)述自然資源在不同的社會(huì)發(fā)展階段對(duì)人類活動(dòng)的影響。

農(nóng)業(yè)社會(huì)階段：

工業(yè)社會(huì)階段：

后工業(yè)化階段：

（3）發(fā)達(dá)國(guó)家的工業(yè)化過(guò)程曾走過(guò)“先污染，后治理”的道路。請(qǐng)?jiān)谙聢D中增繪曲線，來(lái)表示不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段中污染的變化趨勢(shì)，并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于晝夜更替產(chǎn)生的原因的敘述，正確的是（ ）
A.由于地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
B.由于地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
C.由于黃赤交角的存在
D.由于地球是個(gè)不透明不發(fā)光的球體

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類探索宇宙的目的是（ ）
A.了解宇宙發(fā)展規(guī)律，控制其向有利于人類的方向發(fā)展
B.地球人口過(guò)多，準(zhǔn)備向宇宙間遷移人口
C.研究、認(rèn)識(shí)、開(kāi)發(fā)和利用宇宙環(huán)境
D.與地外生物取得聯(lián)系，保護(hù)地外生命

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)4.0是德國(guó)政府提出的一個(gè)高科技戰(zhàn)略計(jì)劃，被稱為第四次工業(yè)革命的先行者。它將生產(chǎn)原料、智能工廠、物流配送、消費(fèi)者聯(lián)成網(wǎng)絡(luò)，消費(fèi)者只需用手機(jī)下單，網(wǎng)絡(luò)就會(huì)自動(dòng)將訂單和個(gè)性化要求發(fā)送給智能工廠，由其采購(gòu)原料、設(shè)計(jì)并生產(chǎn)，再通過(guò)網(wǎng)絡(luò)配送直接交付給消費(fèi)者。下圖為工業(yè)發(fā)展過(guò)程示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】下列有關(guān)德國(guó)制造業(yè)區(qū)位因素變化的敘述，正確的是(　　)

A. 對(duì)市場(chǎng)信息的依賴度提高 B. 對(duì)交通運(yùn)輸條件要求下降

C. 對(duì)勞動(dòng)力數(shù)量的需求變大 D. 對(duì)資源的配置要求降低

【2】工業(yè)4.0可能帶來(lái)的影響是(　　)

A. 提高工業(yè)生產(chǎn)的整體成本 B. 工業(yè)生產(chǎn)由分散走向集中

C. 可實(shí)現(xiàn)工業(yè)的個(gè)性化生產(chǎn) D. 擴(kuò)大傳統(tǒng)制造業(yè)生產(chǎn)規(guī)模

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界某區(qū)域劇和該區(qū)域內(nèi)A、B、c三城市氣候統(tǒng)計(jì)圖，回答下列問(wèn)題。

（l）頓河因其河水流動(dòng)的聲音很輕，比較安靜，所以在世界上享有“靜靜的頓河”美譽(yù)。分析成因。

（2）分析里海水域漁業(yè)資源逐年減少的原因。

（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析該黑土區(qū)有機(jī)質(zhì)含量豐富的原因，并分析該地區(qū)農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)可能對(duì)黑上產(chǎn)生的不利影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖文材料，回答下列各題。

【1】關(guān)于圖中所不區(qū)域的地形特征的敘述，符合事實(shí)的是

A．地勢(shì)西北高東南低 B．丘陵平原為主

C．海岸線曲折 D．相對(duì)高差小

【2】下列敘述，不符合A地氣候特征的是

A．終年高溫，年溫差小 B．11月到12月、2月到5月降水較多

C．年降水量較多 D降水季節(jié)變化明顯

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京時(shí)間2015年12月22號(hào)上午，太空探索公司(SpaceX)成功發(fā)射新型火箭Falcon 9 FT（獵鷹9號(hào)FT），并在發(fā)射10分鐘后非常完美地回收了一級(jí)火箭，創(chuàng)造了人類太空史上的第一。下圖是太陽(yáng)系局部圖，據(jù)此回答下列問(wèn)題。

【1】圖中目前已知有生命存在的星球是

A．① B．② C．③ D．④

【2】SpaceX創(chuàng)造人類歷史白菜價(jià)上太空不是夢(mèng)�；鸺厥帐刮覀兘⒒鹦腔爻蔀榭赡�，為人類在火星建造城市鋪平了道路，這是未來(lái)人類在火星上生活的重要一步。請(qǐng)問(wèn)此星球是

A．① B.② C．③ D．④

【3】人類發(fā)射的火箭可以到達(dá)太空，表明該火箭已經(jīng)離開(kāi)了

A．地月系 B．太陽(yáng)系 C．銀河系 D．河外星系

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著絲綢之路“長(zhǎng)安一山廊道路網(wǎng)”成功申報(bào)世界文化遺 產(chǎn)，“重走絲綢之路”成為新的旅游熱點(diǎn)，有幾位游客為獲得深刻體 驗(yàn)，擬于4月下旬進(jìn)行以“重走絲綢之路”為主題的深度游。下圖所示 意絲綢之路在我國(guó)新疆境內(nèi)的分布。

針對(duì)旅游目的地的自然環(huán)境特點(diǎn)，說(shuō)明這批游客需要攜帶的裝備生活用品及注意事項(xiàng)。

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