讀下面甲、乙兩國圖，回答問題。

(1)描述乙國的地勢特點(diǎn)并闡述判斷理由。

(2)試簡述圖中M、N兩河的主要補(bǔ)給類型，并分析由此而造成的兩河水文特征的差異。

1）地勢特征：東高西低（東南高西北低）（2分）（多數(shù)）河流自東（東南）向西（西北）流（2分）

2）M河以冰雪融水和積雪融水補(bǔ)給為主，N河以雨水補(bǔ)給為主；（2分）

M河河流水量小，一年兩次汛期即春汛和夏汛（或大水位的季節(jié)變化和日變化明顯），（由于地處溫帶海洋氣候）（2分）N河河流水量大，水位季節(jié)變化�。ê恿鳠o明顯汛期）（2分）


解析:

略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

讀下面甲、乙兩國圖，回答問題。

乙國的地勢特點(diǎn)是________________________________，判斷理由______________________________________________________。

與乙國比較，甲國的氣溫年較差和日較差有何不同？試分析其原因。

回答圖中M、N兩河的主要補(bǔ)給類型，并根據(jù)主要補(bǔ)給類型分析由此造成的兩河水文特征的差異。

M河流域的主要經(jīng)濟(jì)作物是__________。試分析種植該作物有利的自然條件。

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科目：高中地理 來源：2011-2012學(xué)年福建省四地六校高二下學(xué)期第二次聯(lián)考地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

讀下面甲、乙兩國圖，回答問題。（14分）

(1)分析甲國和乙國的氣溫年較差和日較差不同的主要原因。（6分）
(2)比較分析M、N兩河的水文特征的差異。（4分）
(3)運(yùn)用地理環(huán)境整體性的原理分析P湖面積縮小可能產(chǎn)生的問題。（4分）

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科目：高中地理 來源：2012屆四川省成都七中高三下學(xué)期二診模擬考試文科綜合地理試卷 題型：綜合題

（36分）讀下面甲、乙兩國圖，回答問題。

（1）乙國的地勢特點(diǎn)是         ，判斷理由是                        。（4分）
（2）與乙國比較，甲國的氣溫年較差和日較差有何不同?試分析其原因。（12分）
（3）試簡述圖中M、N兩河的主要補(bǔ)給類型，并分析由此而造成的兩河水文特征的差異。（12分）
（4）M河流域的主要經(jīng)濟(jì)作物是         ，試分析種植該作物有利的自然條件。（8分）

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科目：高中地理 來源：2014屆江西省高三第二次�？嫉乩碓嚲恚ń馕霭妫� 題型：綜合題

（15分）讀下面甲、乙兩國圖，回答問題。

（1）乙國的地勢特點(diǎn)是____________________________________，

判斷理由_______________________________________________。（2分）

（2）與乙國比較，甲國的氣溫年較差和日較差有何不同？試分析其原因。（6分）

（3）回答圖中M、N兩河的主要補(bǔ)給類型，并根據(jù)主要補(bǔ)給類型分析由此造成的兩河水文特征的差異。（4分）

（4）M河流域的主要經(jīng)濟(jì)作物是____________。試分析種植該作物有利的自然條件。（3分）

 

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