作為中學(xué)生,為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)從自身做起,下列敘述中正確的是(    )
①參與環(huán);顒(dòng)
②樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí) 
③等工作后再接受環(huán)境教育
④積極購(gòu)買非生態(tài)標(biāo)志的商品

A.①②B.②③C.③④D.①④

A

解析本題考查可持續(xù)發(fā)展過程中個(gè)人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任。公眾既是消費(fèi)者,也是生產(chǎn)者和管理者;應(yīng)積極接受可持續(xù)發(fā)展的觀念和參與可持續(xù)發(fā)展的決策、宣傳、教育和培訓(xùn)活動(dòng),改變我們的生產(chǎn)和生活方式。如工廠清潔生產(chǎn)、社會(huì)公眾選購(gòu)帶環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品、使用公共交通工具、使用再生紙、減少過度包裝、垃圾分類回收利用、自備籃子購(gòu)物、倡導(dǎo)簡(jiǎn)樸生活、拒食野生動(dòng)物、少用一次性餐具和塑料袋、節(jié)水等。所以本題選擇A選項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

作為中學(xué)生,為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)從自身做起,下列敘述中正確的是( 。

①參與環(huán);顒(dòng)、跇淞⒖沙掷m(xù)發(fā)展意識(shí) 

③等工作后再接受環(huán)境教育、芊e極購(gòu)買非生態(tài)標(biāo)志的商品?

A.①②       B.②③       C.③④        D.①④?

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科目:高中地理 來源:2012年人教版高中地理必修二中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐練習(xí)卷 題型:選擇題

作為中學(xué)生,為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)從自身做起,下列敘述中正確的是(  )

A.參與環(huán);顒(dòng)

B.等工作后再接受環(huán)保教育

C.學(xué)生與可持續(xù)發(fā)展沒有關(guān)系

D.積極購(gòu)買非生態(tài)標(biāo)志產(chǎn)品

 

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科目:高中地理 來源:2014屆內(nèi)蒙古高一下學(xué)期期中考試地理卷(解析版) 題型:選擇題

作為中學(xué)生,為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)從自身做起,下列敘述中正確的是(    )

①參與環(huán);顒(dòng)

②樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí) 

③等工作后再接受環(huán)境教育

④積極購(gòu)買非生態(tài)標(biāo)志的商品

A.①②       B.②③      C.③④    D.①④

 

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科目:高中地理 來源:2010年新疆農(nóng)七師高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第二階段考試地理卷 題型:選擇題

作為中學(xué)生,為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)該做到的是( )   

①樹立環(huán)保意識(shí)②參與環(huán);顒(dòng)③積極購(gòu)買非生態(tài)標(biāo)志商品④參加工作再接受環(huán)保教育

A、①②   B、②③   C、①④   D、③④

 

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