符合可持續(xù)發(fā)展原則的行為是

[　　]

A．各國對保護全球環(huán)境具有相同的責任和義務

B．加速開發(fā)培養(yǎng)新物種，增加生物多樣性

C．改變?nèi)藗兊膫鹘y(tǒng)消費觀念與習慣

D．大力開發(fā)可再生資源

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

12．目前能緩解華北平原春旱期用水緊張狀況，且符合可持續(xù)發(fā)展原則的措施有( 　)

　　A．增加地下水的開采量

　　B．縮減農(nóng)田面積以降低農(nóng)業(yè)用水總量

　　C．直接利用工業(yè)和生活污水灌溉

　　D．推廣噴灌、滴灌，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：2013屆海南省高二下學期期末考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

目前能緩解華北平原春旱期用水緊張狀況,且符合可持續(xù)發(fā)展原則的措施有

A.增加地下水的開采量

B.縮減農(nóng)田面積以降低農(nóng)業(yè)用水總量

C.直接利用工業(yè)和生活污水灌溉

D.推廣噴灌、滴灌、發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)

 

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：2011年山東省高二下學期期末考試地理卷 題型：選擇題

目前能緩解華北平原春早期用水緊張狀況，且符合可持續(xù)發(fā)展原則的措施有（   ）

A．增加地下水的開采量            B．縮減農(nóng)田面積以降低農(nóng)業(yè)用水總量

C．直接利用工業(yè)和生活污水灌溉    D．推廣噴灌、滴灌，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)

 

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：2010年海南中學高二下學期期中考試地理卷 題型：選擇題

“牧童經(jīng)濟”是一個生動的比喻，使人們想起牧童在放牧時，只顧放牧而不管草原被破壞。它是英國經(jīng)濟學家博爾丁提出的一種現(xiàn)有的對自然界進行掠奪、破壞性的經(jīng)濟模式。據(jù)此回答37～38題。

1.下列經(jīng)濟模式不屬于“牧童經(jīng)濟”的是

A.刀耕火種，毀林開荒                 B.圍湖造田，開墾荒山

C.南水北調(diào)，發(fā)展生產(chǎn)                 D.發(fā)展工業(yè)，污水排入江河

2.下列行為中，符合可持續(xù)發(fā)展原則的是

A.斬伐養(yǎng)長，不失其時                B.盛世滋丁，永不加賦

C.封山育林，永不采伐                D.竭澤而漁，焚藪而田

 

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：2011年高考地理38分鐘階段性同步滾動檢測（23） 題型：單選題

 以下觀點和主張，符合可持續(xù)發(fā)展原則的是  （    ）

A．可持續(xù)發(fā)展就是經(jīng)濟持續(xù)增長           B．發(fā)達國家應停止過度消費

C．發(fā)展中國家發(fā)展經(jīng)濟時，應邊污染邊治理 D．各國人口都要逐年減少

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案