【題目】讀下圖“以北極點(diǎn)為中心的地球部分示意圖”，陰影部分為氣壓帶，箭頭為風(fēng)向。 讀下圖，完成下列各題。

【1】圖中甲地所處的氣壓帶是（ ）

A. 赤道低氣壓帶 B. 副熱帶高氣壓帶

C. 副極地低氣壓帶 D. 極地高氣壓帶

【2】圖中乙地的盛行風(fēng)向是（ ）

A. 東北風(fēng) B. 東南風(fēng) C. 西北風(fēng) D. 西南風(fēng)

【3】此時(shí)圖示半球所處的季節(jié)是（ ）

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

【答案】

【1】B

【2】D

【3】B

【解析】試題分析：

【1】圖中甲地位于30°附近，根據(jù)全球氣壓帶風(fēng)帶分布規(guī)律可知為副熱帶高壓帶。

【2】結(jié)合上題可知圖中①②兩地所在位置為副熱帶高壓帶，則60°到70°之間為副極地低壓帶，乙為西風(fēng)帶，盛行偏西風(fēng)，即圖中箭頭指向偏東方向，說(shuō)明此圖為北半球，則乙地盛行風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng)。

【3】從圖中可以看出，此時(shí)氣壓帶和風(fēng)帶的位置相對(duì)偏北，說(shuō)明氣壓帶風(fēng)帶北移，該半球?yàn)橄募尽?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究一種新藥的療效，選100名患者隨機(jī)分成兩組，每組個(gè)50名，一組服藥，另一組不服藥。一段時(shí)間后，記錄了兩組患者的生理指標(biāo)xy和的數(shù)據(jù)，并制成下圖，其中“·”表示服藥者，“+”表示為服藥者. （本小題13分）

（Ⅰ）從服藥的50名患者中隨機(jī)選出一人，求此人指標(biāo)y的值小于60的概率；
（Ⅱ）從圖中A,B,C,D,四人中隨機(jī)選出兩人，記 為選出的兩人中指標(biāo)x的值大于1.7的人數(shù)，求 的分布列和數(shù)學(xué)期望E（ ）；
（Ⅲ）試判斷這100名患者中服藥者指標(biāo)y數(shù)據(jù)的方差與未服藥者指標(biāo)y數(shù)據(jù)的方差的大小.（只需寫(xiě)出結(jié)論）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。
材料一：圖1為世界某區(qū)域略圖。圖2為圖1中①、②、③地的氣候統(tǒng)計(jì)資料。

材料二：下表為圖1中甲地的年平均降水量統(tǒng)計(jì)資料。單位：mm

平均值

最大值

最小值

6-9月占全年比重(%)

540.0

901.0

273.0

90.9

材料三：漁產(chǎn)品和花生是甲地所在國(guó)家支柱性出口產(chǎn)品。20世紀(jì)60年代該國(guó)年平均漁產(chǎn)量10.7萬(wàn)噸，此后快速增長(zhǎng)，1997年產(chǎn)量達(dá)到峰值45.7萬(wàn)噸后開(kāi)始下降。
（1）說(shuō)出①地1月和7月的風(fēng)向，并從大氣環(huán)流角度說(shuō)明7月風(fēng)向成因。
（2）說(shuō)出影響①②③地自然地理環(huán)境差異的主要因素。從氣候特征的角度，分析②地自然帶的成因。
（3）甲地是所在國(guó)花生主產(chǎn)區(qū)，分析降水特征對(duì)該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
（4）分析甲地所在國(guó)海洋漁業(yè)資源豐富的原因及漁業(yè)生產(chǎn)目前面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“2016年12月12日8時(shí)亞洲局部地區(qū)海平面氣壓分布圖”(單位：hPa)。讀圖回答下列各題。

【1】圖示時(shí)刻(　　)

A. 氣壓：太原高于呼和浩特 B. 風(fēng)速：烏蘭巴托小于上海

C. 降水概率：呼和浩特大于上海 D. 風(fēng)向：烏蘭巴托與呼和浩特相反

【2】太原市未來(lái)兩天天氣狀況，說(shuō)法可信的是(　　)

A. 雨過(guò)天晴，氣溫升高 B. 氣壓下降，出現(xiàn)連續(xù)性降水

C. 出現(xiàn)狂風(fēng)、暴雨、冰雹等強(qiáng)對(duì)流天氣 D. 雨雪、大風(fēng)之后可吸入顆粒物減少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【旅游地理】
下圖是我國(guó)南方某區(qū)域的一種特殊地貌類(lèi)型的等高線圖，該地貌是當(dāng)?shù)匾环N重要的旅游資源。該地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展迅速，國(guó)際與國(guó)內(nèi)客源市場(chǎng)相當(dāng)。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

（1）從自然地理角度分析該地旅游資源開(kāi)發(fā)的限制性條件。
（2）當(dāng)?shù)貫榘l(fā)展旅游業(yè)，建起了高爾夫球場(chǎng)，這是否合理？為什么？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】上海成為我國(guó)最大商業(yè)中心，其最重要的原因是

A. 上海既是河港又是海港，河運(yùn)、海運(yùn)方便

B. 地處長(zhǎng)江三角洲，地勢(shì)低平，土壤肥沃，氣候條件優(yōu)越

C. 上海的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)與商品生產(chǎn)地、銷(xiāo)售地的距離近，具有得天獨(dú)厚的條件

D. 上海市是我國(guó)人口最多的城市

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料1：《中國(guó)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告》指出，我國(guó)西部地區(qū)要想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須注重開(kāi)發(fā)新水源。一是利用新技術(shù)開(kāi)發(fā)水源，在嚴(yán)重干旱地區(qū)模擬“人造山脈”，進(jìn)行人工增雨雪。二是發(fā)展集雨工程。中西部十多個(gè)省區(qū)目前已建成大量的集雨水窖、水池、水柜、水塘等小微型蓄水工程，不僅解決了部分人的飲水困難問(wèn)題，而且還為農(nóng)田抗旱提供了水源，提高了水資源利用率。

材料2：“水循環(huán)示意圖”。

(1)發(fā)展集雨工程主要是對(duì)水循環(huán)的 環(huán)節(jié)施加影響，此項(xiàng)工程的好處主要是 。

(2)水循環(huán)各環(huán)節(jié)中，能夠?qū)環(huán)節(jié)直接產(chǎn)生影響的是 環(huán)節(jié)，能夠使H環(huán)節(jié)的水量增大的條件有 。

(3)能代表我國(guó)東南沿海地區(qū)夏季風(fēng)的是 環(huán)節(jié)。目前我國(guó)正在進(jìn)行的南水北調(diào)工程與 環(huán)節(jié)關(guān)系最密切。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)三種資源跨區(qū)域調(diào)配示意圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】關(guān)于①資源調(diào)配線路的敘述，正確的是(　　)

A. 經(jīng)過(guò)我國(guó)地勢(shì)的三級(jí)階梯 B. 穿越兩類(lèi)陸地自然帶

C. 目標(biāo)市場(chǎng)位于海南 D. 資源主要來(lái)自我國(guó)新疆和中亞

【2】②資源調(diào)配線路建設(shè)的不利條件是(　　)

A. 受地勢(shì)影響抽水北送 B. 污染嚴(yán)重，水質(zhì)差

C. 開(kāi)挖新河道，建設(shè)成本高 D. 加大海河的防洪壓力

【3】③資源跨區(qū)域調(diào)配工程對(duì)輸入地的直接影響是(　　)

A. 改善大氣環(huán)境質(zhì)量 B. 出口加工工業(yè)比重增加

C. 外來(lái)務(wù)工人員明顯增加 D. 電子工業(yè)升級(jí)換代

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（河侵灘或河床）超出一般洪水位以上，成階梯狀分布在河谷谷坡的地形。階地的形成主要是在地殼升降運(yùn)動(dòng)的影響下，由河流的下切侵蝕作用形成的，是地球內(nèi)、外部動(dòng)力共同作用的結(jié)果。有幾級(jí)階地，就有過(guò)幾次地殼運(yùn)動(dòng)。下圖是S河某地新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)以來(lái)階地和現(xiàn)代河床橫剖面圖，據(jù)此完成下列各題。

（1）任一級(jí)河流階地沉積物堆積過(guò)程中（ ）
A.地殼相對(duì)穩(wěn)定
B.地殼持續(xù)上升
C.河流不斷下切
D.河流間斷上升
（2）根據(jù)圖中信息推斷，沉積物堆積時(shí)，河流流速和流量較大的最有可能是（ ）
A.沉積T1時(shí)
B.沉積T2時(shí)
C.沉積T3時(shí)
D.沉積T4時(shí)
（3）該地多級(jí)階地的形成，說(shuō)明了地質(zhì)時(shí)期該地河床
A.位置穩(wěn)定，地殼多次上升
B.位置多次變動(dòng)，地殼相對(duì)穩(wěn)定
C.位置穩(wěn)定，地殼相對(duì)穩(wěn)定
D.位置多次變動(dòng)，地殼多次上升

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同步練習(xí)冊(cè)答案