【題目】下圖示意我國(guó)某地貌剖面。據(jù)此完成下面小題。
【1】由圖可知
A.該地貌屬于侵蝕地貌B.扇形地上部顆粒較小
C.扇緣帶適合種植水稻D.扇形地下部徑流變小
【2】該扇形地下部和扇緣帶基本無(wú)礫石分布,最可能是因?yàn)?/span>
A.植被覆蓋較差B.大氣降水較少
C.河流流程較長(zhǎng)D.地表坡度較陡
【答案】
【1】D
【2】C
【解析】
【1】由圖中信息可知,該地貌為沖積扇,屬于流水堆積地貌,故A錯(cuò)誤。由扇形地上部到邊緣,沉積物顆粒應(yīng)逐漸變小,故B錯(cuò)誤。由圖中信息可知,該沖積扇上有綠洲分布,因此該沖積扇應(yīng)位于西北內(nèi)陸地區(qū),當(dāng)?shù)貧夂蚋珊,不適合種植水稻,故C錯(cuò)誤。由沖積扇頂部到扇緣,地下水水位變淺,說(shuō)明水在流動(dòng)過(guò)程中下滲明顯,因此扇形地下部徑流變小,故D正確。故選D。
【2】沖積扇屬于流水堆積地貌,流水的搬運(yùn)能力與水流速度呈正相關(guān),因此流水沉積具有嚴(yán)格的分選,從上游到下游,沉積物顆粒從大逐漸變小。因此河流較長(zhǎng),被攜帶至沖積扇處的物質(zhì)粒徑小,故C正確。故選C。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
秦巴山區(qū)是指長(zhǎng)江最大支流漢水上游的秦嶺大巴山及其毗鄰地區(qū),地跨甘肅、四川、陜西、重慶、河南、湖北六省市,主體位于陜南地區(qū),是我國(guó)重要的過(guò)渡區(qū)域。秦巴山區(qū)地形復(fù)雜,地勢(shì)西高東低。圖甲為秦巴山區(qū)地形示意圖,圖乙為1953~2016年秦巴山區(qū)霜期變化情況示意圖。
(1)試列舉秦巴山區(qū)作為過(guò)渡區(qū)的主要表現(xiàn)。
(2)描述1953~2016年秦巴山區(qū)霜期的變化特征。
(3)研究發(fā)現(xiàn)秦巴山區(qū)霜期變化受海拔影響較大,推測(cè)海拔對(duì)秦巴山區(qū)霜期變化的具體影響。
(4)簡(jiǎn)述秦巴山區(qū)霜期變化對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物生長(zhǎng)的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 2020年寒假,小明乘坐高鐵從北京到重慶的外婆家過(guò)年,小明發(fā)現(xiàn)從北京到鄭州段,高鐵車廂顯示屏上顯示最高時(shí)速可達(dá)到300km/h. 平均時(shí)速約為250km/h,而宜昌到利川段時(shí)速只能達(dá)到150km/h左右,下圖為本次高鐵沿線主要站點(diǎn)及列車到達(dá)時(shí)刻(兩站點(diǎn)之間的時(shí)間為之間沿途站點(diǎn)停靠時(shí)間合計(jì))。
據(jù)此完成下面小題。
【1】北京西站與鄭州站的緯度之差最接近
A.3°B.6°C.9°D.12°
【2】小明乘坐本次高鐵沿線看到的景觀,可信的是
A.在宜昌站看到太陽(yáng)在列車左前側(cè)B.在石家莊站看到站外朝霞滿天
C.在北京站看到站外樹木蔥綠D.在重慶站看到日落西南地平線
【3】漢口——重慶段時(shí)速明顯低于北京——漢口段,主要影響因素為
A.山區(qū)多霧,能見度低B.地質(zhì)條件差,橋涵里程長(zhǎng)
C.停站密集,影響速度D.減速讓行其他車次
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】南美洲有著世界最大的平原和高原,讀下圖回答問(wèn)題。
(1)閱讀中圖,判斷A河的水能資源主要分布在________(干流/支流);從地形圖上可以判斷水能資源主要分布在______________________地形的接觸帶上。
(2)與“黃金水道”長(zhǎng)江比較,從地形、氣候等方面分析A河流域的自然條件及水文特征,并結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件分析A河的航運(yùn)利用狀況。
(3)從地理位置、地形、氣壓狀況、盛行風(fēng)、洋流等方面分析中圖A河流域氣候類型形成的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的圓表示某一緯線圈。箭頭表示地球自轉(zhuǎn)方向,讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】若A地的經(jīng)度為20°W,則B地的經(jīng)度為( )
A.170°EB.170°WC.130°ED.130°W
【2】若AOB所對(duì)應(yīng)的非陰影部分為今天,陰影部分為昨天,那么下列判斷正確的是( )
A.OA所在經(jīng)線為0°B.OB所在經(jīng)線為180°C.OB為晨線D.OA地方時(shí)為10點(diǎn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】歐拉公式(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),為虛數(shù)單位,)是由瑞士著名數(shù)學(xué)家歐拉提出的,它將指數(shù)函數(shù)的定義域擴(kuò)大到復(fù)數(shù),闡述了三角函數(shù)和指數(shù)函數(shù)的關(guān)系,它在復(fù)變函數(shù)論里占有非常重要的地位,被譽(yù)為“數(shù)學(xué)中的天橋”,根據(jù)歐拉公式:
(1)判斷復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于第幾象限,并說(shuō)明理由;
(2)若,求的值.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某汽車制造廠開發(fā)一款新式電動(dòng)汽車,計(jì)劃一年生產(chǎn)安裝輛.由于抽調(diào)不出足夠的熟練工來(lái)完成新式電動(dòng)汽車的安裝,工廠決定招聘一些新工人.他們經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后上崗,也能獨(dú)立進(jìn)行電動(dòng)汽車的安裝.生產(chǎn)開始后,調(diào)研部門發(fā)現(xiàn):名熟練工和名新工人每月可安裝輛電動(dòng)汽車;名熟練工和名新工人每月可安裝輛電動(dòng)汽車.
(1)每名熟練工和新工人每月分別可以安裝多少輛電動(dòng)汽車?
(2)如果工廠招聘名新工人,使得招聘的新工人和抽調(diào)的熟練工剛好能完成一年的安裝任務(wù),那么工廠有哪幾種新工人的招聘方案?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知海島在海島北偏東,,相距海里,物體甲從海島以海里/小時(shí)的速度沿直線向海島移動(dòng),同時(shí)物體乙從海島沿著海島北偏西方向以海里/小時(shí)的速度移動(dòng).
(1)問(wèn)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,物體甲在物體乙的正東方向;
(2)求甲從海島到達(dá)海島的過(guò)程中,甲、乙兩物體的最短距離.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一根彈性桿的一端固定在傾角為30°的斜面上,桿的另一端固定一個(gè)重力為2N的小球,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),則彈性桿對(duì)小球的彈力( )
A.大小為2N,方向平行于斜面向上
B.大小為1N,方向平行于斜面向上
C.大小為2N,方向垂直于斜面向上
D.大小為2N,方向豎直向上
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