【題目】讀“1995－2009年我國(guó)某省級(jí)行政區(qū)戶籍人口遷移變動(dòng)情況圖”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下面小題

【1】1995－2009年，該省級(jí)行政區(qū)戶籍人口

A. 遷入率持續(xù)上升 B. 遷出率持續(xù)降低

C. 機(jī)械增長(zhǎng)率緩慢下降 D. 累積凈遷入量逐年增加

【2】從人口遷移模式看，該省級(jí)行政區(qū)可能是

A. 上海 B. 新疆 C. 湖北 D. 河南

【答案】

【1】D

【2】A

【解析】試題分析：

【1】從圖不難看出該省級(jí)的人口遷入率是呈波動(dòng)上升的，遷出率也呈波動(dòng)下降，則機(jī)械教增長(zhǎng)是呈波動(dòng)上升的。故選項(xiàng)A B C的說(shuō)法都是錯(cuò)誤的，從圖中可以明顯感覺(jué)到該省的累計(jì)凈遷入量（=遷入率-遷出率）有逐年增加趨勢(shì)，故選D

【2】影響人口遷移方向與規(guī)模的主要因素是經(jīng)濟(jì)因素。一般規(guī)律是由落后地區(qū)遷往發(fā)達(dá)地區(qū)，因此一直能吸引大量外來(lái)人口的遷入的，在給定的四個(gè)省區(qū)中只有上海具有這樣的可能性，其它三個(gè)省區(qū)都是我國(guó)有名的勞務(wù)輸出大省。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】河流河口段是徑流和潮流相互作用的區(qū)段，河口段水流做周期性往復(fù)運(yùn)動(dòng)。在一個(gè)潮流周期中經(jīng)歷漲急漲憩和落急落憩，其中落急是指潮流流速由最大降低為0的階段。在這一過(guò)程中泥沙頻繁地懸揚(yáng)和落淤，前進(jìn)和后退。下圖為河口流速（指向下游）和含沙量過(guò)程線示意圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】河口含沙量最大時(shí)刻出現(xiàn)在

A． 漲急時(shí)刻 B．漲急時(shí)刻后2小時(shí)左右

C． 落急時(shí)刻 D．落急時(shí)刻后2小時(shí)左右

【2】在一個(gè)漲落全潮過(guò)程中，泥沙總的運(yùn)移情況是

A．在原地不動(dòng) B．向河口上游移動(dòng)

C．向河口下游移動(dòng) D．向上游和下游皆有可能

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“某工業(yè)收益隨空間變化曲線圖”，據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】該工業(yè)可能是

A．家具廠 B．煉鋁廠

C．電子元件廠 D．制糖廠

【2】圖中顯示該工業(yè)布局的理想?yún)^(qū)域是

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

【3】圖中空間費(fèi)用曲線先減后增的主導(dǎo)因素是

A．地租費(fèi)用、市場(chǎng)遠(yuǎn)近 B．市場(chǎng)遠(yuǎn)近、工人工資

C．工人工資、政策影響 D．地租費(fèi)用、交通費(fèi)用

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列小題。

【1】圖中( )

A.甲地區(qū)農(nóng)業(yè)以水稻種植業(yè)為主

B.乙地區(qū)太陽(yáng)能、地?zé)崮茇S富

C.丙地區(qū)河流航運(yùn)價(jià)值高

D.甲、乙兩地湖泊均為外流湖

【2】圖中( )

A.①河主要靠高山冰雪融水補(bǔ)給

B. B.②河流經(jīng)我國(guó)地勢(shì)第一、二級(jí)階梯

C.③河流域植被以落葉闊葉林為主

D.③河水能己實(shí)現(xiàn)梯級(jí)開(kāi)發(fā)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一 美國(guó)大西洋沿岸各州生產(chǎn)的工業(yè)品在全國(guó)所占比例從1860年前的80%下降到1890年的58%，原來(lái)以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的中西部地區(qū)在制造業(yè)方面超過(guò)了東北部。

材料二 美國(guó)主要城市及工業(yè)區(qū)分布圖

（1）美國(guó)東西部產(chǎn)業(yè)有什么差異？差異形成的原因是什么？

（2）讀“美國(guó)東北部工業(yè)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展示意圖”，分析在第Ⅲ階段經(jīng)濟(jì)衰退的原因。

（3）分析在Ⅳ階段東北部經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度加快的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀到達(dá)地球太陽(yáng)輻射量的分布圖，圖中曲線表示地表吸收太陽(yáng)輻射量、地表反射太陽(yáng)輻射量、大氣上界太陽(yáng)輻射量、云層反射太陽(yáng)輻射量�；卮鹣骂}。

【1】圖中曲線③表示

A．云層反射的太陽(yáng)輻射量 B．大氣上界的太陽(yáng)輻射量

C．地表吸收的太陽(yáng)輻射量 D．地表反射的太陽(yáng)輻射量

【2】近50年來(lái)，④曲線在高緯度的數(shù)值有減少的趨勢(shì)，其主要的原因

A．云量增加 B．氣候變暖 C．環(huán)境污染 D．人口增加

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列問(wèn)題。

（1）請(qǐng)分析改革開(kāi)放前，四季青作為北京市蔬菜生產(chǎn)基地的原因。

（2）試從社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件分析，是什么因素的變化促使海南島成為北京蔬菜生產(chǎn)基地？

（3）請(qǐng)分析20世紀(jì)90年代中期后，是什么自然因素使北京附近地區(qū)不能成為北京的蔬菜生產(chǎn)基地？

（4）海南島與山東壽光相比，蔬菜生產(chǎn)具有什么自然條件上的優(yōu)勢(shì)？壽光是如何克服這一問(wèn)題發(fā)展蔬菜生產(chǎn)的？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】該日之后，F(xiàn)N的距離變長(zhǎng)，關(guān)于重慶晝夜長(zhǎng)短變化描述正確的是（ ）

A. 晝漸短、夜?jié)u長(zhǎng) B. 晝漸短、夜?jié)u短

C. 晝漸長(zhǎng)、夜?jié)u短 D. 晝漸長(zhǎng)、夜?jié)u長(zhǎng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是

A. 四季更替 B. 沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移

C. 五帶的劃分 D. 各地正午太陽(yáng)高度角不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案