目前，中國的人口增長模式處于


  1. A.
    傳統(tǒng)型階段
  2. B.
    現(xiàn)代型階段
  3. C.
    原始型階段
  4. D.
    由傳統(tǒng)型轉(zhuǎn)向現(xiàn)代型的過度型階段
B
本題考查我國的人口增長模式。受計劃生育政策的影響，我國的人口增長模式已經(jīng)進入現(xiàn)代型。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2010年河南許昌市六校高一下學(xué)期期末聯(lián)考地理卷 題型：選擇題

目前，中國的人口增長模式處于

A．傳統(tǒng)型階段           B．現(xiàn)代型階段          

C．原始型階段           D．由傳統(tǒng)型轉(zhuǎn)向現(xiàn)代型的過度型階段

 

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：2013屆廣東省廣州市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測地理卷 題型：雙選題

2011年4月28日國家統(tǒng)計局局長馬建堂發(fā)布2010年第六次全國人口普查主要數(shù)據(jù)公報并答記者問。馬建堂認(rèn)為中國的人口增長模式已從高生育率、低死亡率、高增長率的“高、低、高”的模式過渡到目前的低生育率、低死亡率、低增長率的“低、低、低”的模式。根據(jù)材料分析未來我國面臨的人口問題是

A．老齡化問題越來越嚴(yán)重            B．人口總量越來越少   

C．勞動力逐漸出現(xiàn)短缺              D．低齡化問題越來越嚴(yán)重

 

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

 讀資料及右面的圖，回答下列問題。（16分）

資料：1989年4月11日，我國人口已達(dá)到11億。1995年2月15日零時，北京婦產(chǎn)科醫(yī)院一男嬰兒出生，宣告我國第12億個公民的到來。2005年1月6日為我國13億人口日（以上資料不包括港、澳、臺）。

    推遲13億人口日為我國爭取更多時間優(yōu)化發(fā)展目標(biāo)和減小了人口基數(shù)大帶來的慣性作用，意義重大。目前，中國的人口問題主要是人口基數(shù)過大�，F(xiàn)在是人口低增長率和高增長量并存的時期。

  性別比是維持社會穩(wěn)定的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，正常的性別比一般應(yīng)為106（男：女=106：100）

1）  根據(jù)資料和圖一分析，我國從人口11億增長到12億共化了約        年時間，按此速度計算我國13億人口日約出現(xiàn)在

          年，目前13億人口日的到來比原來預(yù)計的要延緩約        年。

2）從1974年到1995年，每增加1億人口約需        年時間，從1995年到2005年約需    年時間。從64年到2005年的人口增長可以看出我國每增長1億人口需要的時間逐漸：（   ）

A、延長         B、縮短

C、不變         D、時長時短

3）推遲13億人口日對于我國發(fā)展具有的意義是（2分）

                                   ；                                   。

4)資料中有“現(xiàn)在是我國人口低增長率和高增長量并存的時期”的說法，其中低增長率和高增長量是否矛盾？（1分）      （是或否），請解釋其含義（2分）                                                              

                                       。

5)圖二中，1990年的性別比是           。分析圖二，該圖所顯示的主要信息是：（1分）                                                                        。這種現(xiàn)象對社會產(chǎn)生的影響是                    。

6)讀圖三，分析該圖顯示的主要信息是：（1分）                                  ，出現(xiàn)這種現(xiàn)象主要原因是                                。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

目前，中國的人口增長模式處于

A．傳統(tǒng)型階段           B．現(xiàn)代型階段          

C．原始型階段           D．由傳統(tǒng)型轉(zhuǎn)向現(xiàn)代型的過度型階段

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案