太陽輻射中可見光的波長約為0、4-0、76微米,小于0、4微米為紫外區(qū),大于0、76微米為紅外區(qū)。下圖為近地面(虛線)和大氣上界(實線)太陽輻射波長分布示意圖。讀圖并回答下列各題。


1.二氧化碳的排放會使


  1. A.
    A部分增大
  2. B.
    B部分縮小
  3. C.
    C部分增大
  4. D.
    C部分縮小

2.人類大量使用氯氟烴,并向大氣排放,則會使


  1. A.
    A部分增大
  2. B.
    A部分縮小
  3. C.
    B部分增大
  4. D.
    C部分縮小
1. C
2. B
1.水汽和二氧化碳主要吸收紅外線,紅外線波長長,所以二氧化碳的排放會使C區(qū)域震蕩。所以本題選擇C選項。
2.人類大量使用氯氟烴,并向大氣排放會消耗臭氧,臭氧減少,吸收的紫外線減少,紫外線波長短,所以A區(qū)域縮小。所以本題選擇B選項。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀“太陽輻射中各種波長的光所占比例(%)”圖,完成1~3題。

1.太陽輻射分為三部分,其中A、B、C分別代表            (    )

A.紅外光、紫外光、可見光    B.紫外光、可見光、紅外光

C.紅外光、可見光、紫外光    D.可見光、紫外光、紅外光

2.B區(qū)是太陽輻射集中的部分,其比重約占總能量的(    )

A.25%    B.35%       C.45%           D.50%

3.關(guān)于太陽輻射的敘述不正確的是                      (      )

A.太陽輻射中能量最強部分的波長在0.4微米—0.76微米之間

B.太陽以熱傳導的形式向外釋放能量稱為太陽輻射

C.太陽常數(shù)總是大于太陽輻射強度

D.太陽表面溫度高因而太陽輻射屬長波輻射

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科目:高中地理 來源: 題型:

太陽輻射中可見光的波長約為0、4-0、76微米,小于0、4微米為紫外區(qū),大于0、76微米為紅外區(qū)。下圖為近地面(虛線)和大氣上界(實線)太陽輻射波長分布示意圖。讀圖并回答下列各題。

二氧化碳的排放會使

A.A部分增大             B. B部分縮小                    C.C部分增大                          D. C部分縮小

人類大量使用氯氟烴,并向大氣排放,則會使

A.A部分增大             B.A部分縮小                      C.B部分增大                          D.C部分縮小

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科目:高中地理 來源:2016屆廣東東莞市松山湖莞美學校高一上學期期中考試地理卷(解析版) 題型:選擇題

讀“太陽輻射的波長分布”圖,回答下列問題。

1.圖中(     )

A.①表示紅外線

B.②表示紫外線

C.③表示可見光

D.②所表示波段的輻射能量約占太陽輻射總量的50%

2.太陽輻射能(     )

A.來自其內(nèi)部氫氣與氧氣的化學燃燒作用

B.是地球表面唯一的能量來源

C.為地球上的生物活動提供了能量

D.在地球不同緯度地區(qū)均勻分布

 

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科目:高中地理 來源:2010-2011學年江蘇省高三第一學期期中考試地理卷 題型:選擇題

太陽輻射中可見光的波長約為0、4-0、76微米,小于0、4微米為紫外區(qū),大于0、76微米為紅外區(qū)。下圖為近地面(虛線)和大氣上界(實線)太陽輻射波長分布示意圖。讀圖并回答下列各題。

1.二氧化碳的排放會使

A.A部分增大       B. B部分縮小           C.C部分增大            D. C部分縮小

2.人類大量使用氯氟烴,并向大氣排放,則會使

A.A部分增大       B.A部分縮小            C.B部分增大            D.C部分縮小

 

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