科目:高中地理 來源:2012-2013學年山東省濟寧市高三10月月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
發(fā)源于祁連山的弱水經(jīng)河西走廊,最終流入內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi)。圖為"河西走廊弱水流域簡圖"。讀圖回答下列問題。(14分)
(1)該流域地處我國三大自然區(qū)的 區(qū)。(2分)
(2)弱水年總徑流量為43億立方米,在河西走廊綠洲農(nóng)業(yè)灌溉中發(fā)揮了重要作用。其徑流量較為豐富的主要原因是 。(2分)
(3)請簡要評價該流域所在自然區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的自然條件。(10分)
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科目:高中地理 來源:2013屆福建省高二下學期第二次月考地理試題(解析版) 題型:綜合題
發(fā)源于祁連山的弱水經(jīng)河西走廊,最終流人內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi)。下圖為“河西走廊弱水流域簡圖”。讀圖回答下列問題。(8分)
(1)該流域地處我國三大自然區(qū)的___________________ 區(qū)。(1分)
(2)弱水年總徑流量為43億立方米,在河西走廊綠洲農(nóng)業(yè)灌溉中發(fā)揮了重要作用。其徑流量較為豐富的主要原因是_________________________ 。(1分)
(3)弱水下游流人甲、乙兩湖,乙湖已于上世紀后期徹底干枯,成為沙塵暴的源地之一。造成這一結(jié)果的人為因素主要有______ 、________ 、______ 、
。(4分)
我國荒漠化防治的主要措施有______________和________________。(2分)
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科目:高中地理 來源:2011年江西省高一下學期期中考試地理卷 題型:綜合題
(16分)發(fā)源于祁連山的弱水經(jīng)河西走廊,最終流入內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi)。下圖為“河西走廊弱水流域簡圖”。讀圖回答下列問題。
(1)該流域地處我國三大自然區(qū)的 區(qū)。
(2)該自然區(qū)面臨的最主要的生態(tài)環(huán)境問題是
(3)弱水年總徑流量為43億立方米,在河西走廊綠洲農(nóng)業(yè)灌溉中發(fā)揮了重要作用。該河流的主要補給水源是 。
(4)圖中的祁連山具有重要的界線意義,請寫出它的地理意義(至少兩種)
(5)蘭州為克服自然條件對種植白蘭瓜的不利影響,在原有土地上增鋪砂礫層,是白蘭瓜的產(chǎn)量、質(zhì)量顯著提高(圖)。說明砂礫層對白蘭瓜生長自然條件的改善作用。
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科目:高中地理 來源:2010年貴州省2010-2011學年高三第一次月考文綜地理卷 題型:綜合題
發(fā)源于祁連山的弱水經(jīng)河西走廊,最終流入內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi)。下圖為“河西走廊弱水流域簡圖”。讀圖,回答下列問題。(36分)
(1)該流域地處我國三大自然區(qū)的 區(qū)。
(2)弱水年總徑流量為43億立方米,在河西走廊綠洲農(nóng)業(yè)灌溉中發(fā)揮了重要作用。其徑流量較為豐富的主要原因是什么?
(3)弱水下游流入甲、乙兩湖,乙湖已于上世紀后期徹底干枯,成為沙塵暴的源地之一。造成這一結(jié)果的人為因素主要有哪些?
(4)請簡要評價該流域所在自然區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的自然條件。
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科目:高中地理 來源:2010年江西省高二上學期期中考試地理卷 題型:綜合題
發(fā)源于祁連山的弱水經(jīng)河西走廊,最終流入內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi)。圖為“河西走廊弱水流域簡圖”。讀圖回答下列問題。
(1)該流域地處我國三大自然區(qū)的________區(qū)。
(2)弱水年總徑流量為43億立方米,在河西走廊綠洲農(nóng)業(yè)灌溉中發(fā)揮了重要作用。其徑流量較為豐富的主要原因是________________。
(3)請簡要評價該流域所在自然區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的自然條件。
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