【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題。
材料一:某城市功能分區(qū)分布示意圖
材料二:下表為該城市市中心與郊區(qū)16時(shí)的氣溫差。
時(shí)間 | 1月 | 2月 | 7月 | 10月 | 全年 |
平均氣溫差/℃ | 5.2 | 6.0 | 5.4 | 6.0 | 5.5 |
(1)圖例A表示的功能區(qū)為__區(qū),試簡(jiǎn)述你的判斷理由。
(2)比較甲、乙、丙三地地租高低,并說明判斷依據(jù)。
(3)據(jù)材料二表中數(shù)據(jù),分析該城市在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中城郊之間大氣污染物遷移的方向與原因,并提出為改善城區(qū)空氣質(zhì)量在郊區(qū)應(yīng)采取的有效措施。
【答案】
(1)住宅(或居民);此功能區(qū)占地面積最大;主要位于商業(yè)區(qū)和工業(yè)區(qū)之間。
(2)甲>乙>丙;甲地位于市中心,交通通達(dá)度好,地租最高;乙地位于城市外緣交通干線沿線,地租較高;丙地遠(yuǎn)離市中心和交通干線,地租較低。
(3)方向:高空污染物由城市向郊區(qū)擴(kuò)散,近地面污染物由郊區(qū)流向城市。
原因:城郊?xì)鉁夭町a(chǎn)生了城郊之間的熱力環(huán)流(或城市熱島效應(yīng))。
措施:在郊區(qū)布局有大氣污染的工業(yè)時(shí),應(yīng)該選擇在熱力環(huán)流下沉氣流(熱力環(huán)流圖)之外的區(qū)域;提高郊區(qū)綠化率。
【解析】
(1)讀圖可知,圖例A表示的功能區(qū)在城市中占地面積最大,大部分地區(qū)主要位于商業(yè)區(qū)和工業(yè)區(qū)之間,因此可以判斷此功能區(qū)為住宅區(qū)(或居民區(qū))。
(2)通過讀圖分析,可以推斷甲>乙>丙;因?yàn)榧椎匚挥谑兄行,交通通達(dá)度好,因此地租最高;乙地位于城市外緣交通干線沿線,地租較高;丙地遠(yuǎn)離市中心和交通干線,地租最低。
(3)通過分析材料二表中數(shù)據(jù),可以看出城市與郊區(qū)之間氣溫差明顯,出現(xiàn)城市熱島效應(yīng),因此產(chǎn)生了城郊之間的熱力環(huán)流,大致的方向是:高空污染物由城市向郊區(qū)擴(kuò)散,近地面污染物由郊區(qū)流向城市。為改善城區(qū)空氣質(zhì)量,在郊區(qū)應(yīng)采取的有效措施是:在郊區(qū)布局有大氣污染的工業(yè)時(shí),應(yīng)該選擇在熱力環(huán)流下沉氣流(熱力環(huán)流圖)之外的區(qū)域;在城郊過渡地帶建立綠化隔離帶,提高郊區(qū)綠化率。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)某地地質(zhì)剖面圖,讀圖完成下列各題。
(1)圖中,甲為______(地質(zhì)構(gòu)造),戊處地形的形成過程是 。丙處是 地貌,丁處地形是由 外力作用形成的。
(2)若該區(qū)有石油分布,圖中甲、乙、丙三處,想鉆探石油應(yīng)該選擇在______地。
(3)圖中①②③④環(huán)節(jié)構(gòu)成了 水循環(huán),使陸地的淡水資源不斷得到更新。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“粵、蘇、貴、桂四省區(qū)2010年和2050年老年人口比重變化趨勢(shì)圖”,據(jù)此完成下面小題。
【1】導(dǎo)致圖中老年人口變化趨勢(shì)的最主要原因是
A. 人口壽命的延長(zhǎng)B. 人口出生率降低
C. 經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療水平的提高D. 省際人口的遷移
【2】據(jù)圖判斷,今后我國(guó)應(yīng)優(yōu)先建立、完善養(yǎng)老體系的地區(qū)是
①農(nóng)村 ②城鎮(zhèn) ③經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)省份 ④經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省份
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖為豫西部分地區(qū)多年平均年干旱旬?dāng)?shù)分布圖。一旬為10天,多年平均年干旱旬?dāng)?shù)與降水密切相關(guān)。據(jù)此回答下列問題。
【1】圖示地區(qū)年干旱旬?dāng)?shù)的空間分布特點(diǎn)是
A. 總體上自東南向西北增大 B. 總體上自西向東逐漸減小
C. 自洛陽(yáng)向南逐漸減小 D. 有高值和低值中心分布
【2】關(guān)于年干旱旬?dāng)?shù)分布特征成因,敘述正確的是
A. ①地區(qū)等值線向東北凸出主要是由于該地受地形影響,降水較多
B. ②地區(qū)干旱程度高于①地區(qū)的主要原因是緯度較高
C. ③地區(qū)等值線分布主要受河流影響
D. 圖中等值線分布是季風(fēng)和地形共同影響的結(jié)果
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2010年,中國(guó)的農(nóng)業(yè)就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)的比重為30%-37%。相比之下,發(fā)達(dá)國(guó)家通常只有3-5%的農(nóng)業(yè)就業(yè)占比,中國(guó)未來十年仍有大量的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移至非農(nóng)部門。下圖為我國(guó)城鎮(zhèn)化與非農(nóng)就業(yè)部門占就業(yè)人數(shù)中的比重預(yù)測(cè)圖, 據(jù)此完成下列各題。
【1】分析材料可知
A. 非農(nóng)就業(yè)人數(shù)比重與城市化呈正比例
B. 我國(guó)新增非農(nóng)就業(yè)人口短期內(nèi)將枯竭
C. 城市遷往鄉(xiāng)村是未來人口遷移的主要方向
D. 非農(nóng)就業(yè)人口比重與城市化率的比值下降[來源:
【2】當(dāng)前我國(guó)政府全面放開二胎對(duì)未來非農(nóng)就業(yè)的影響是
A. 總?cè)藬?shù)短期內(nèi)迅速增加
B. 占就業(yè)人數(shù)比重短期內(nèi)下降
C. 長(zhǎng)期改變非農(nóng)就業(yè)的結(jié)構(gòu)
D. 長(zhǎng)期有利于非農(nóng)就業(yè)人口的供給
【3】人口老齡化等因素導(dǎo)致非農(nóng)勞動(dòng)力供給出現(xiàn)下降,我國(guó)政府可以采取的措施是
①提高退休年齡 ②吸納國(guó)際移民 ③增加勞動(dòng)參與率(經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口(包括就業(yè)者和失業(yè)者)占勞動(dòng)年齡人口的比率) ④加強(qiáng)勞動(dòng)者技能培訓(xùn) ⑤鼓勵(lì)青少年就業(yè)
A. ①②③B. ①③④C. ①④⑤D. ②③⑤
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)氣溫日較差亦稱氣溫日振幅,是一天中氣溫最高值與最低值之差;氣溫年較差是一年中月平均氣溫的最高值和最低值之差,亦稱氣溫年振幅。讀圖,完成下面小題。
【1】(小題1)甲、丙兩地相比,丙地比甲地氣溫日振幅小,主要是因?yàn)?/span>
A. 丙地太陽(yáng)高度日變化小 B. 丙地多晴天
C. 甲地位于沿海 D. 甲地陰雨天氣多
【2】(小題2)關(guān)于乙地自然地理特征敘述正確的是
A. 年降水充足 B. 全年高溫
C. 寒暑變化劇烈 D. 植被均為森林
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“大陸空氣柱圖”。圖中圓柱為空氣柱,箭頭表示空氣垂直運(yùn)動(dòng)方向,回答問題。
關(guān)于a、b兩圖中,對(duì)應(yīng)的季節(jié)和氣壓中心切斷氣壓帶的說法,正確的是
A. a圖表示夏季 印度低壓中心切斷副極地低氣壓帶
B. a圖表示冬季 蒙古—西伯利亞高壓中心切斷副極地低氣壓帶
C. b圖表示夏季 冰島低壓中心切斷副熱帶高氣壓帶
D. b圖表示冬季 阿留申低壓中心切斷副熱帶高氣壓帶
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】研究城市空間格局演化,準(zhǔn)確獲取城市擴(kuò)張模式、擴(kuò)張形態(tài)以及建成區(qū)重心轉(zhuǎn)移態(tài)勢(shì)等信息對(duì)于指導(dǎo)區(qū)域發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。讀武漢市建成區(qū)擴(kuò)張與城區(qū)重心遷移示意圖。
據(jù)此完成下列各題。
【1】對(duì)武漢建成區(qū)擴(kuò)展的理解合理的是( )
A. 建成區(qū)呈現(xiàn)斑塊狀擴(kuò)張
B. 建成區(qū)主要向東部擴(kuò)張
C. 建成區(qū)在2003-2008年間擴(kuò)張最快
D. 建成區(qū)南北向擴(kuò)張可能因交通改善
【2】關(guān)于武漢市城市重心遷移的判斷,正確的是( )
A. 重心持續(xù)向南移
B. 有整體向東移動(dòng)的態(tài)勢(shì)
C. 2010年后移動(dòng)速度最快
D. 移動(dòng)速度整體趨緩
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀北半球某陸地局部圖,圖中X、Y為等高線(等高距為100 m),L為河流,對(duì)角線為經(jīng)線。據(jù)此完成下面小題。
【1】圖中河流L的流向?yàn)?( )
A. 從東流向西B. 從西南流向東北
C. 從西流向東D. 從東北流向西南
【2】若X數(shù)值為500 m,沿圖中經(jīng)線的地形剖面為( )
A. B.
C. D.
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