我國(guó)地域遼闊,文化差異巨大。讀“中國(guó)地域文化區(qū)示意”圖,判斷下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是


  1. A.
    豪放、粗獷——①
  2. B.
    窯洞——②
  3. C.
    麻辣——③
  4. D.
    朝鮮腰鼓——④
D
本題考查人民生活與地理環(huán)境的關(guān)系。北方地區(qū)的歌舞特點(diǎn)大多是舞姿遒勁有力、歌聲粗獷嘹亮。南方地區(qū)的歌舞特點(diǎn)大多是舞姿輕柔飄逸、歌聲委婉動(dòng)聽(tīng)。②為黃土高原,傳統(tǒng)民居為窯洞;③為四川盆地,氣候潮濕悶熱,口味為麻辣;④為云南,朝鮮族主要分布在東北地區(qū)。所以本題選擇D選項(xiàng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

讀“我國(guó)山水風(fēng)景區(qū)最宜欣賞季節(jié)與緯度關(guān)系圖”,完成下面試題。

從感受我國(guó)地域遼闊、氣候差異顯著的角度,游者應(yīng)該選擇在什么季節(jié)出行:

A.春季            B.夏季               

C.秋季            D.冬季

④處欣賞時(shí)間較短的原因可能是:

A.維度低         B.地勢(shì)高

C.雨季長(zhǎng)         D.氣溫高

1962年3月,朱德重游井岡山時(shí),揮筆題詞“天下第一山”。 這句題詞充分體現(xiàn)了井岡山作為旅游資源所具有的:                                           

A.美學(xué)價(jià)值              B.科學(xué)價(jià)值         

C.經(jīng)濟(jì)價(jià)值              D.歷史文化價(jià)值

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科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省等三校高三聯(lián)考文綜地理卷 題型:選擇題

我國(guó)地域遼闊,文化差異巨大。讀“中國(guó)地域文化區(qū)示意”圖,判斷下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

A.豪放、粗獷——①    B.窯洞——②    C.麻辣——③    D.朝鮮腰鼓——④

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2010年河北唐山一中高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題

讀“我國(guó)山水風(fēng)景區(qū)最宜欣賞季節(jié)與緯度關(guān)系圖”,完成3-5題。

1.從感受我國(guó)地域遼闊、氣候差異顯著的角度,游者應(yīng)該選擇在什么季節(jié)出行:

A.春季            B.夏季               

C.秋季            D.冬季

2.④處欣賞時(shí)間較短的原因可能是:

A.維度低         B.地勢(shì)高

C.雨季長(zhǎng)         D.氣溫高

3.1962年3月,朱德重游井岡山時(shí),揮筆題詞“天下第一山”。 這句題詞充分體現(xiàn)了井岡山作為旅游資源所具有的:         

A.美學(xué)價(jià)值             B.科學(xué)價(jià)值         

C.經(jīng)濟(jì)價(jià)值             D.歷史文化價(jià)值

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

讀“我國(guó)山水風(fēng)景區(qū)最宜欣賞季節(jié)與緯度關(guān)系圖”,完成下題。


1.從感受我國(guó)地域遼闊、氣候差異顯著的角度,游者應(yīng)該選擇在什么季節(jié)出行


  1. A.
    春季
  2. B.
    夏季
  3. C.
    秋季
  4. D.
    冬季

2.④處欣賞時(shí)間較短的原因可能是


  1. A.
    維度低
  2. B.
    地勢(shì)高
  3. C.
    雨季長(zhǎng)
  4. D.
    氣溫高

3.1962年3月,朱德重游井岡山時(shí),揮筆題詞“天下第一山”。 這句題詞充分體現(xiàn)了井岡山作為旅游資源所具有的


  1. A.
    美學(xué)價(jià)值
  2. B.
    科學(xué)價(jià)值
  3. C.
    經(jīng)濟(jì)價(jià)值
  4. D.
    歷史文化價(jià)值

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