我國在區(qū)域經(jīng)濟一體化中的優(yōu)勢是（　�。�

A．技術(shù)              B．資金           C．資源、勞動力          D．管理

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解析:

與世界發(fā)達國家相比，我國在技術(shù)、資金、管理經(jīng)驗方面并不占優(yōu)勢，而我國地大物博，資源豐富，而且我國是世界第一人口大國，勞動力資源豐富。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：013

我國在區(qū)域經(jīng)濟一體化中的優(yōu)勢是（　　）

A．技術(shù)　　　　　　 B．資金　　　　 C．資源、勞動力　　　　 D．管理

　　

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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

2004年《政府工作報告》明確指出，要“堅持推進西部大開發(fā)，振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地，促進中部地區(qū)崛起，鼓勵東部地區(qū)加快發(fā)展，形成東中西互動、優(yōu)勢互補、相互促進、共同發(fā)展的新格局。”閱讀下列材料和圖，完成以下各小題。

                

材料一    中部是我國東西南北交往的通道，這個通道暢通與否，管理體制是否符合市場經(jīng)濟的要求，經(jīng)營水平是否能讓各方滿意，直接關(guān)系到我國區(qū)域經(jīng)濟一體化的進程。中部地區(qū)崛起的意義有：1、為東部一般加工工業(yè)的轉(zhuǎn)移提供適宜的接受地，保障東部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級順利進行；2、發(fā)揮中部裝備制造業(yè)的優(yōu)勢，為西部開發(fā)提供迫切需要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)裝備和各種產(chǎn)業(yè)裝備；3、為西部特色經(jīng)濟的發(fā)展提供便利的市場、交通條件和相應(yīng)的金融服務(wù)，為東西部的經(jīng)濟交流提供完善的通道。

材料二    中部是我國最大的商品糧和其他許多農(nóng)產(chǎn)品的商品糧生產(chǎn)基地；是我國主要的能源基地和主要的原材料工業(yè)基地。中部崛起應(yīng)大力實施工業(yè)化、信息化、城市化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化戰(zhàn)略，東部的升級、中部的崛起和西部的開發(fā)是相輔相成的。應(yīng)提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機械化和科學(xué)化水平，提高糧食單產(chǎn)，在保證糧食產(chǎn)量的前提條件下，努力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)民收入和農(nóng)業(yè)競爭力。

材料三    應(yīng)接受東部沿海地區(qū)城市發(fā)展的經(jīng)驗和教訓(xùn)，重點發(fā)展小城鎮(zhèn)，更好地發(fā)揮大中城市的輻射帶動功能，實現(xiàn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟的一體化和整個區(qū)域經(jīng)濟的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

簡述圖中兩項資源調(diào)配對東部發(fā)展的作用。

圖中主要重工業(yè)中心發(fā)展的區(qū)位因素有哪些？

能否消化農(nóng)村剩余勞動力是整個區(qū)域經(jīng)濟的健康協(xié)調(diào)發(fā)展的一個關(guān)鍵點。借鑒浙江的經(jīng)驗并且結(jié)合中部的特點，可以采取哪些措施來解決農(nóng)村剩余勞動力問題？

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科目：高中地理 來源：2014屆湖南省高一下學(xué)期第三次月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

在經(jīng)濟全球化和區(qū)域經(jīng)濟一體化進程加快的大背景下，積極主動地承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，

已成為后發(fā)展地區(qū)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要助推器。下圖顯示某一產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到我國沿海的過程。讀圖回答問題。

1.該產(chǎn)業(yè)最有可能是

A．航空航天工業(yè)   

  B．高級服裝設(shè)計業(yè)   

  C．高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)  

  D．電子裝配業(yè)

2.影響該產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要因素是

A．環(huán)境和技術(shù)  

  B．交通和市場　

  C．礦產(chǎn)和政策  

  D．地價和工資

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

我國在區(qū)域經(jīng)濟一體化中的優(yōu)勢是(　　)

A.技術(shù)　　　　　　　　　 B.資金

C.資源、勞動力　　　　　 D.管理

 

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