【題目】全球氣候變化給世界各國(guó)帶來(lái)不同程度的影響,它要求人類(lèi)積極采取各種措施應(yīng)對(duì)這種變化。讀“丹麥位置示意圖(圖甲)”和“大氣受熱過(guò)程示意圖(圖乙)”,完成下列各題。
【1】近百年來(lái),丹麥氣候變化的主要趨勢(shì)是
①氣溫升高 ②氣溫降低 ③降水變少 ④降水變多
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【2】對(duì)照?qǐng)D乙,丹麥氣溫的變化與下列因素有關(guān)的是
A. ①增強(qiáng) B. ②增強(qiáng) C. ③減弱 D. ④減弱
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)四縱四橫高鐵主干線已經(jīng)基本建成,截至2015年底,中國(guó)高鐵里程達(dá)到1.9萬(wàn)公里,位居世界第一。讀圖完成下列各題。
(1)影響高鐵迅速發(fā)展的主導(dǎo)因素是( )
A.資源
B.經(jīng)濟(jì)
C.地形
D.氣候
(2)高鐵建設(shè)的意義主要是( )
①促進(jìn)新型城鎮(zhèn)建設(shè)化、诩哟蟮V產(chǎn)資源外運(yùn)、鄞龠M(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整④優(yōu)化交通運(yùn)輸結(jié)構(gòu)
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)?shù)嘏c地中海沿岸地區(qū)相比,所產(chǎn)的柑橘的皮薄但含糖量低,主要原因是( 。
A.地形差異
B.水源差異
C.土壤差異
D.氣候差異
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)阿拉斯加的費(fèi)爾班克斯是觀賞極光的旅游勝地,其觀賞極光的最佳季節(jié)是( )
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。
(1)此圖所示北半球節(jié)氣為 。
(2)圖中A點(diǎn)的時(shí)刻為 ,D點(diǎn)的晝長(zhǎng)為 小時(shí),這一天C點(diǎn)的晝長(zhǎng)是 。
(3)圖中A、B、C、D四點(diǎn)中,線速度由大到小的順序是 ;角速度的對(duì)比是 。
(4)圖中A、B、C、D四點(diǎn)中,此日正午太陽(yáng)高度由大到小的順序是 ;晝長(zhǎng)由短到長(zhǎng)的順序是 。
(5)這一天,地球上 (填哪些地區(qū))正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中的最大值.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)注人類(lèi)與環(huán)境的和諧發(fā)展,追求全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,是現(xiàn)代人類(lèi)發(fā)展面臨的重要課題。讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)從地形類(lèi)型分析,人口密度大于100人/平方千米的地區(qū)主要是__________。
(2)圖中生態(tài)環(huán)境極危急區(qū)與該地區(qū)人口的分布有何關(guān)系?試說(shuō)明其原因。
(3)圖乙中①地和②地的主要環(huán)境問(wèn)題是什么?簡(jiǎn)要分析造成兩地環(huán)境問(wèn)題的主要原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】若黃赤交角變大,則會(huì)引起的現(xiàn)象是( )
A.寒帶的范圍變小
B.南極圈范圍減小
C.地球上太陽(yáng)直射的范圍增大
D.北極出現(xiàn)極晝的天數(shù)增加
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)加入WTO五年來(lái),很好地履行了承諾,農(nóng)業(yè)也獲得了較大發(fā)展,但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨嚴(yán)重挑戰(zhàn)。閱讀下面“我國(guó)主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和價(jià)格與世界相應(yīng)指標(biāo)關(guān)系圖”,回答下面小題。
【1】我國(guó)受?chē)?guó)際市場(chǎng)沖擊最嚴(yán)重的農(nóng)產(chǎn)品是
A. 水產(chǎn)品 B. 油料 C. 水果 D. 糧棉
【2】該種農(nóng)產(chǎn)品受沖擊嚴(yán)重是由于
①投入的機(jī)械化設(shè)備過(guò)多,導(dǎo)致價(jià)格偏高②農(nóng)業(yè)科技投入較少,產(chǎn)品品質(zhì)較差③投入勞動(dòng)力過(guò)多,導(dǎo)致成本高④產(chǎn)量高,商品率高⑤人口多,購(gòu)買(mǎi)力強(qiáng),導(dǎo)致價(jià)格高
A. ①④ B. ②③ C. ③④⑤ D. ①②③⑤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】生物質(zhì)能是以生物為載體,將太陽(yáng)能以化學(xué)能形式儲(chǔ)存的一種能量,它直接或間接地來(lái)源于植物的光合作用。讀我國(guó)三個(gè)省區(qū)生物質(zhì)能資源狀況表,完成下列問(wèn)題。
【1】江蘇和浙江的薪柴總量相差很大,主要原因是
A. 省區(qū)面積差異較大 B. 江蘇人口較浙江少
C. 浙江的水熱條件較江蘇好 D. 浙江丘陵較江蘇多
【2】新疆的生物質(zhì)能資源遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足需求,其最主要原因是
A. 交通落后,運(yùn)輸不便 B. 海拔較高,雪山面積小
C. 氣候干旱,植被稀蔬 D. 人口遷入多,礦物能源少
【3】下列對(duì)生物質(zhì)能開(kāi)發(fā)利用的措施中,合理的是
①發(fā)展沼氣,解決農(nóng)村燃料問(wèn)題
②生產(chǎn)燃料乙醇,減輕對(duì)石油的依賴(lài)
③大面積種植薪炭林,解決我國(guó)能源不足狀況
④提倡燃燒秸稈,以防止蔬菜遭受凍害
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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