【題目】下圖為某山麓沖積扇景觀圖和巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖。讀圖回答下面小題。

【1】該山體巖石的類型，對(duì)應(yīng)圖中的（ ）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】圖中該山體巖石從形成到出露地表后，所經(jīng)歷的地質(zhì)過(guò)程依次為（ ）

A. 巖漿侵入——地殼抬升——風(fēng)化剝蝕——侵蝕搬運(yùn)

B. 地殼抬升——侵蝕搬運(yùn)——巖漿侵入——風(fēng)化剝蝕

C. 固結(jié)成巖——風(fēng)化剝蝕——侵蝕搬運(yùn)——地殼抬升

D. 侵蝕搬運(yùn)——巖漿侵入——地殼抬升——固結(jié)成巖

【3】圖中①②③④代表地質(zhì)作用，其中代表山麓沖積扇形成過(guò)程的主要是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【答案】

【1】B

【2】A

【3】B

【解析】

【1】花崗巖屬巖漿巖。在地殼物質(zhì)循環(huán)圖中，丙為變質(zhì)作用而成，因此為變質(zhì)巖，在高溫高壓作用下，變質(zhì)巖重新融化形成巖漿，巖漿冷凝形成巖漿巖，因此丁為巖漿，乙為巖漿巖。故B正確。

【2】花崗巖為巖漿侵入地下巖石冷凝而成，形成后經(jīng)地殼抬升出露地表，在風(fēng)吹、日曬、雨淋等外力作用下崩解、破碎，發(fā)生風(fēng)化，風(fēng)、流水等外力作用將碎屑物帶走，對(duì)當(dāng)?shù)貥?gòu)成侵蝕。故A正確。

【3】山麓沖積扇是由于流水的沉積作用而成。圖中①②③④分別代表巖漿活動(dòng)、外力作用（風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、沉積、固結(jié)成巖）、巖石的重融、巖石的重融。故B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某農(nóng)業(yè)生態(tài)園生態(tài)鏈循環(huán)模式圖，完成下列各題。

（1）該產(chǎn)業(yè)鏈體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的（ ）
A.持續(xù)性原則
B.公平性原則
C.共同性原則
D.效益最優(yōu)化原則
（2）該農(nóng)業(yè)生態(tài)園的主要生態(tài)效益有（ ）
①延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，提高產(chǎn)品附加值②廢棄物資源化，減少環(huán)境污染③使用有機(jī)肥料，發(fā)展綠色生產(chǎn)④果草套種，提高土地利用率⑤促進(jìn)餐飲、休閑旅游等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
A.①②⑤
B.②③④
C.③④⑤
D.①②③④⑤
（3）隨著農(nóng)村生活水平的提高，有不少農(nóng)民將沼液、沼渣直接在田間填埋，其不利影響是（ ）
A.不利于農(nóng)村能源結(jié)構(gòu)調(diào)整
B.造成嚴(yán)重的土壤污染
C.減少了污染物的排放
D.增加了土壤有機(jī)質(zhì)的含量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)域是在不斷發(fā)展變化的，以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主的區(qū)域發(fā)展階段

A.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，工業(yè)化尚未起步

B.區(qū)域內(nèi)部的差異比較大

C.區(qū)域?qū)ν忾_(kāi)放程度低，對(duì)外貿(mào)易規(guī)模小

D.整個(gè)區(qū)域處于不均衡的發(fā)展?fàn)顟B(tài)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京時(shí)間2016年10月17日7時(shí)30分，我國(guó)的“神州十一號(hào)”載人飛船成功發(fā)射，并與天宮二號(hào)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功，開(kāi)始開(kāi)展地球觀測(cè)和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗(yàn)。2016年11月18日13時(shí)59分，“神州十一號(hào)”載人飛船順利返回著陸。讀下圖，完成下面小題。

【1】“神舟十一號(hào)”飛船發(fā)射時(shí)，地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的位置，最接近圖中的( )

A. A點(diǎn) B. B點(diǎn) C. C點(diǎn) D. D點(diǎn)

【2】“神州十一號(hào)發(fā)射”時(shí)，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為(　　)

A. 10月16日23時(shí)30分 B. 10月17日0時(shí)30分

C. 10月15日0時(shí)30分 D. 10月16日23時(shí)50分

【3】“神舟十一號(hào)”飛船在太空飛行期間，下列哪一個(gè)現(xiàn)象不可信(　　)

A. 太陽(yáng)直射點(diǎn)持續(xù)向南移動(dòng) B. 淮南晝漸短夜?jié)u長(zhǎng)

C. 淮南正午太陽(yáng)高度角逐漸變小 D. 地球公轉(zhuǎn)速度逐漸變慢

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)是世界上荒漠化嚴(yán)重的國(guó)家之一，荒漠化面積達(dá)2.67×106km。為了改善日趨惡化的生態(tài)環(huán)境，我國(guó)建設(shè)了許多防護(hù)林體系，其中規(guī)模較大的是“三北”防護(hù)林體系。據(jù)此回答，防治荒漠化的內(nèi)容不包括（ ）。

A.預(yù)防潛在荒漠化的威脅

B.扭轉(zhuǎn)正在發(fā)展中的荒漠化土地的退化

C.恢復(fù)已經(jīng)荒漠化土地的生產(chǎn)力

D.僅治理嚴(yán)重荒漠化的土地

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球內(nèi)部三個(gè)圈層中，地幔位于（　�。�

A. 莫霍界面以上，地面以下 B. 古登堡界面以上，地面以下

C. 莫霍界面以下，古登堡界面以上 D. 古登堡界面以下，莫霍界面以上

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為水循環(huán)示意圖，讀圖回答下題。

（1）圖中數(shù)字所代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)是

①___________②___________③____________④____________⑤____________⑥________

（2）目前我國(guó)正在進(jìn)行的南水北調(diào)工程與_________水循環(huán)環(huán)節(jié)（填數(shù)字）關(guān)系最密切。最能代表我國(guó)夏季東南季風(fēng)的水循環(huán)環(huán)節(jié)是_________(填數(shù)字)。植樹(shù)造林會(huì)使______（填數(shù)字，多選）水循環(huán)環(huán)節(jié)明顯增加。

（3）古詩(shī)曰：“百川東到海，何日復(fù)西歸”。從水循環(huán)的角度理解，體現(xiàn)了______________。（海陸間循環(huán)，陸地內(nèi)循環(huán)，海上內(nèi)循環(huán)）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

2017年4月1日，國(guó)務(wù)院決定設(shè)立雄安新區(qū)。從國(guó)際經(jīng)驗(yàn)看，為了解決“大城市病”問(wèn)題，許多國(guó)家都采用“跳出去”建新城的方法。雄安新區(qū)包括白洋淀周邊的雄縣、容城、安新3縣。

保定素有“京師門(mén)戶、京畿重地”之稱�！逗颖笔⌒滦统擎�(zhèn)化規(guī)劃》2014年3月26日發(fā)布：以保定、廊坊為首都功能疏解的集中承載地和京津產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重要承載地，與京津形成京津冀城市群的核心。圖15為雄安新區(qū)位置示意圖。

(1)圖中有________級(jí)城市等級(jí)系統(tǒng)，北京級(jí)別的城市共有________ 個(gè)，與其它城市相比該級(jí)別城市服務(wù)范圍____________，等級(jí)______。

(2)指出為了更好地承接京津產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，保定市應(yīng)采取的措施。

(3)說(shuō)明“總部在北京，生產(chǎn)到河北”對(duì)北京市可持續(xù)發(fā)展的積極影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

素有遼寧“南大荒”之美譽(yù)的盤(pán)錦濕地，數(shù)百萬(wàn)畝沼澤葦塘連片分布，大小河流交錯(cuò)縱橫，條條與渤海相通。濕地盛產(chǎn)河蟹，此地河蟹以食水草等植物和魚(yú)蝦貝、水生昆蟲(chóng)、蠕蟲(chóng)為主，海水里生，淡水里長(zhǎng)。后該濕大力發(fā)展水稻種植業(yè)，河蟹產(chǎn)量大大降低。近幾年，該地興起“蟹稻共生”（在稻田中養(yǎng)殖河蟹）的生產(chǎn)方式，其產(chǎn)出的蟹田米色澤白亮，品味香甜，深受消費(fèi)者喜愛(ài)。下面左圖為盤(pán)錦濕地區(qū)域圖，右圖為蟹稻共生示意圖。

（1）分析盤(pán)錦濕地盛產(chǎn)河蟹的原因。

（2）說(shuō)明盤(pán)錦蟹田米品質(zhì)優(yōu)良的原因。

（3）有人建議盤(pán)錦濕地?cái)U(kuò)大“蟹稻共生”的生產(chǎn)規(guī)模，請(qǐng)說(shuō)明該建議的合理性。

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