【題目】讀南半球某區(qū)域經(jīng)緯網(wǎng)圖，回答下面小題。

【1】④地的地理坐標(biāo)是( )

A. 60°S，60°E B. 60°S，60°W C. 40°S，40°E D. 60°N，60°E

【2】關(guān)于圖中各點(diǎn)的敘述正確的是（ ）

A. ①、②兩地的地方時(shí)相差1小時(shí)20分鐘

B. 任何一天，③、④兩地的正午太陽(yáng)高度相差20°

C. ③地位于⑤地的東北方

D. ①、②兩點(diǎn)間的距離等于②、③兩點(diǎn)間的距離

【答案】

【1】A

【2】B

【解析】圖示為南半球，④地的緯度是60°S，地球自轉(zhuǎn)方向是順時(shí)針，沿自轉(zhuǎn)方向經(jīng)度增大，是東經(jīng)。同一半球的溫帶地區(qū)，兩地緯度差等于正午太陽(yáng)高度差。同一經(jīng)線上地方時(shí)相同。緯度越高，相同經(jīng)度間隔，長(zhǎng)度越短。

【1】圖示為南半球，④地的緯度是60°S，地球自轉(zhuǎn)方向是順時(shí)針，沿自轉(zhuǎn)方向經(jīng)度增大，是東經(jīng)。④地的經(jīng)度是60°E，地理坐標(biāo)是60°S，60°E，A對(duì)。B、C、D錯(cuò)。

【2】讀圖，①、②兩地位于同一經(jīng)線上，地方時(shí)相同，A錯(cuò)。③、④兩地都位于南溫帶，緯度差是20°，任何一天，③、④兩地的正午太陽(yáng)高度相差20°，B對(duì)。同一緯線上只有正東正西方向，③地位于⑤地的正西方，C錯(cuò)。緯線長(zhǎng)度不等，緯度越高，相同經(jīng)度間隔，長(zhǎng)度越短。①、②兩點(diǎn)間的距離大于②、③兩點(diǎn)間的距離，D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料回答問(wèn)題。

野柳地質(zhì)公園位于臺(tái)灣東北部臺(tái)北縣萬(wàn)里鄉(xiāng)。在2000多萬(wàn)年前，臺(tái)灣仍在海里，由福建一帶沖刷下來(lái)的泥沙，一層層地堆積出砂巖層，600萬(wàn)年前的造山運(yùn)動(dòng)把巖層推擠出海面，造成臺(tái)灣島，野柳是其中的一部分。造山運(yùn)動(dòng)擠壓時(shí)，在野柳的兩側(cè)推出兩道斷層，斷層帶破碎易受侵蝕，所以兩側(cè)凹入成灣，中間突出形成海岬（深入海中的尖形陸地）。接下來(lái)，在海浪、雨水及風(fēng)的侵蝕和地殼不斷的抬升下，形成野柳的奇巖怪石。

蕈狀石的演育過(guò)程要?dú)v經(jīng)千百年，一顆顆活像是大香菇的蕈狀石，是野柳最引人注目的風(fēng)景。整個(gè)野柳公園內(nèi)有180余個(gè)，完整地記錄了蕈狀石的演育過(guò)程。

圖Ⅰ為野柳地質(zhì)公園位置圖，圖Ⅱ?yàn)橐傲珗@中著名景觀“女王頭”，圖Ⅲ為“蕈狀巖”形成過(guò)程示意圖——初期：海平面以下傾斜的巖層受到擠壓產(chǎn)生解理（裂隙） 中期：巖層露出海平面，受到海水的侵蝕解理越來(lái)越大。后期：地殼繼續(xù)上升，下層巖石接收海水侵蝕，由于巖石較軟，侵蝕較快逐漸形成脖子較細(xì)的“女王頭”。

【1】“女王頭”是典型的蕈狀巖，關(guān)于“女王頭”的描述正確的是

A. 其頂部“蜂窩”狀巖石為玄武巖 B. 其形成過(guò)程開始于海相沉積環(huán)境

C. 其形成初期主要經(jīng)歷了水平擠壓及海水侵蝕 D. 其形成的后期主要地質(zhì)作用為風(fēng)力侵蝕

【2】結(jié)合圖Ⅲ，分析喀斯特地貌中與蕈狀地貌的形成過(guò)程及其相似的是

A. 石林 B. 石筍 C. 溶洞 D. 石柱

【3】對(duì)于材料中“造山運(yùn)動(dòng)擠壓時(shí)，在野柳的兩側(cè)推出兩道斷層，斷層帶破碎易受侵蝕，所以兩側(cè)凹入成灣，中間突出形成海岬（深入海中的尖形陸地）。”理解正確的是：

A. 海岬的形成受到地殼抬升影響 B. 造山運(yùn)動(dòng)開始于板塊的生長(zhǎng)邊界

C. 斷層走向與當(dāng)?shù)厥⑿酗L(fēng)向垂直 D. 斷層走向與板塊“擠壓作用方向”平行

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀巴基斯坦地形圖和氣候材料，回答下列問(wèn)題。

（1）描述巴基斯坦的地形地勢(shì)特點(diǎn)。

（2）比較卡拉奇與伊斯蘭堡的降水特點(diǎn)，并分析原因。

（3）巴基斯坦有東方的“水果籃”之美稱。水果種類多，從熱帶的香蕉、芒果到溫帶的桃子、柿子等均有生產(chǎn)。分析巴基斯坦水果種類多、品質(zhì)好的自然原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【地理—選考一：旅游地理】

哈爾濱國(guó)際冰雪節(jié)從1月5日開始，一般為期兩個(gè)月左右，是世界規(guī)模最大的冰雪節(jié)。第33屆中國(guó).哈爾濱國(guó)際冰雪節(jié)以“冰雪之冠上的明珠—哈爾濱”為主題，陸續(xù)開展冰雪旅游、冰雪藝術(shù)、冰雪時(shí)尚、冰雪經(jīng)貿(mào)、冰雪體育等5大類活動(dòng)。每天有近10萬(wàn)人次來(lái)此旅游，其中有眾多的游客來(lái)自南方。

分析哈爾濱開展國(guó)際冰雪節(jié)的優(yōu)勢(shì)及南方游客到哈爾濱旅游應(yīng)注意的事項(xiàng)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】廣州某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組搜集有關(guān)南極科考與“3S”技術(shù)的材料，開展研究性學(xué)習(xí)。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一

2014年4月15日，中國(guó)第30次南極科學(xué)考察隊(duì)取得豐碩成果，乘坐“雪龍”號(hào)凱旋。

材料二

在南極中山站前使用探測(cè)儀器的科考隊(duì)員。

（1）南極科考隊(duì)為安裝大型望遠(yuǎn)鏡設(shè)備選址并準(zhǔn)備場(chǎng)地，應(yīng)用的地理信息技術(shù)是____________；考察隊(duì)員監(jiān)測(cè)南極冰川和海岸線變化要利用到的地理信息技術(shù)是________。

（2）“數(shù)字南極”的構(gòu)建是我國(guó)南極科考的重要任務(wù)。下列對(duì)“數(shù)字南極”的利用，敘述錯(cuò)誤的是________。

A．方便查閱南極地區(qū)的三維地圖及地圖信息

B．可以對(duì)附近地區(qū)冰川、海岸線的變化進(jìn)行觀察分析

C．為防止極冰融化提供治理的技術(shù)

D．對(duì)地物相關(guān)信息的分析采用數(shù)字化處理

（3）利用地理信息技術(shù)在對(duì)南極地區(qū)進(jìn)行勘探研究中，除了上述應(yīng)用外，還有哪些用途？試舉兩例。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地軸與地球公轉(zhuǎn)軌道面之間的夾角并不是固定不變的，它一直有著微小的變化。若地軸與地球公轉(zhuǎn)軌道面之間的夾角如下圖所示，回答下面小題。

【1】若赤道面與地球公轉(zhuǎn)軌道面之間的夾角如圖所示，夏至日前后地球上（ ）

A. 極晝和極夜的范圍會(huì)擴(kuò)大 B. 溫帶范圍會(huì)擴(kuò)大

C. 熱帶范圍保持不變 D. 寒帶范圍縮小

【2】若地球公轉(zhuǎn)軌道面與赤道面的夾角為0°，下列地理現(xiàn)象不會(huì)消失的是（ ）

A. 四季更替 B. 回歸年 C. 極晝極夜 D. 太陽(yáng)日

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】[地理——選修6：環(huán)境保護(hù)]

青海湖流域是重要的水源涵養(yǎng)地和畜牧業(yè)區(qū)，隨著旅游業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、工農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展，重金屬污染將對(duì)流域生態(tài)環(huán)境造成直接威脅，并最終會(huì)對(duì)人類造成不利影響．為摸清青海湖流城重金屬污染現(xiàn)狀，對(duì)流域內(nèi)河口區(qū)0~5cm層沉積物進(jìn)行調(diào)查取樣，分析測(cè)定表層沉積物中Zn、Cu、Pb、Hg等重金屬元素含量，結(jié)果顯示，均高于青海潮流城表層土壤環(huán)境背景值。下圖示意青海湖流域。

指出青海潮流域重金屬污染的主要來(lái)源，并提出治理措施．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀大氣受熱過(guò)程圖，回答下列各題。

【1】使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過(guò)程順序是

A. ①～②～③ B. ①～④～②

C. ②～③～④ D. ③～④～②

【2】對(duì)地面具有保溫作用的是箭頭

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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同步練習(xí)冊(cè)答案