【題目】北京時(shí)間2012年12月21日19:18,北半球迎來冬至。此刻,日期為2012年12月22日的地區(qū)約占全球面積的：

A.0B.一半C.少一半D.多一半

【答案】A

【解析】

本題主要考查“地球運(yùn)動(dòng)的地理意義”。全球的日界線有兩條，把全球分為兩天，一條為國(guó)際日期分界線，即180°經(jīng)線，是固定不變的；另一條就是0時(shí)經(jīng)線，不斷在移動(dòng)；北京時(shí)間2012年12月21日19:18，屬于東八區(qū)，其中央經(jīng)線為120°E，通過計(jì)算不難得出：東十二區(qū)的區(qū)時(shí)為23:18，此時(shí)西十二區(qū)與東十二區(qū)相隔一條國(guó)際日期變更線，比東十二區(qū)晚一天，為20日，因此全球沒有22日的范圍，故本題正確答案為A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是沿某大陸35°N所作的剖面示意圖，回答下列各題。

【1】如果圖中M、P表示近地面的等壓面，此時(shí)④地風(fēng)向是

A. 東北風(fēng) B. 西南風(fēng)

C. 東南風(fēng) D. 西北風(fēng)

【2】關(guān)于圖中①②③④各地的正確敘述是

A. 此時(shí)②、④兩地都是少雨季節(jié)

B. 此時(shí)②、④兩地都是多雨季節(jié)

C. 晝夜溫差最小的是①地

D. ③地自然帶的分布不能反映地理環(huán)境的整體性

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】有人用“加減乘除”來形容谷超豪教授的一生。即，加法：科學(xué)與革命都是做大事；減法：歸零后向薄弱領(lǐng)域攻關(guān)；乘法：邏輯能力輔以浪漫情懷；除法：成就÷教學(xué)=桃李滿天下。谷超豪先生的“加減乘除”人生說明了

A．科學(xué)文化修養(yǎng)是思想道德修養(yǎng)的前提

B．科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)能相互促進(jìn)

C．科學(xué)文化修養(yǎng)是思想道德修養(yǎng)的中心環(huán)節(jié)

D．科學(xué)文化修養(yǎng)是思想道德修養(yǎng)的靈魂

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下面小題

【1】圖中字母D代表的氣壓帶、風(fēng)帶為

A. 副熱帶高氣壓帶 B. 中緯西風(fēng)帶

C. 副極地低氣壓帶 D. 東北信風(fēng)帶

【2】某地常年受A的控制，氣候高溫多雨，該地所屬的氣候類型為

A. 熱帶雨林氣候 B. 熱帶沙漠氣候

C. 溫帶海洋性氣候 D. 地中海氣候

【3】每年的春分日到夏至日期間，南北半球氣壓帶、風(fēng)帶移動(dòng)的方向是

A. 都向南移 B. 北半球的向南移，南半球的向北移

C. 都向北移 D. 南半球的向南移，北半球的向北

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】喀斯特地貌在我國(guó)四大高原中廣泛分布的是（ ）

A. 青藏高原 B. 內(nèi)蒙古高原 C. 云貴高原 D. 黃土高原

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)南方某工業(yè)區(qū)某小商品生產(chǎn)企業(yè)分布示意圖。讀圖完成下列問題。

【1】下列關(guān)于對(duì)該工業(yè)區(qū)的說法合理的是

A. 該工業(yè)區(qū)以大型骨干企業(yè)為主

B. 形成了原料—生產(chǎn)—銷售配套體系

C. 該工業(yè)區(qū)資本集中程度高

D. 該工業(yè)區(qū)同類企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，利潤(rùn)低

【2】該區(qū)域原來是以糧食種植為主的經(jīng)濟(jì)落后的鄉(xiāng)村，現(xiàn)在該區(qū)域已經(jīng)成為我國(guó)區(qū)域城市化的典型示范區(qū)，該區(qū)域

A. 鄉(xiāng)村工業(yè)化推動(dòng)了大城市的形成 B. 產(chǎn)業(yè)的升級(jí)導(dǎo)致逆城市化現(xiàn)象明顯

C. 不可能出現(xiàn)城市、鄉(xiāng)村交錯(cuò)的景觀 D. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)促進(jìn)了中小城市迅速發(fā)展

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】若不考慮地形起伏，某人從赤道出發(fā)，依次朝正東、正南、正西、正北走100千米,最后此人位于（ ）

A.出發(fā)點(diǎn)B.出發(fā)點(diǎn)以西C.出發(fā)點(diǎn)以北D.出發(fā)點(diǎn)以東

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下表為2010年印度、贊比亞、美國(guó)、德國(guó)的人口出生率和死亡率。讀表，回答下列各題。

【1】表中①②③④分別表示（ ）

A. 美國(guó)、德國(guó)、贊比亞、印度 B. 德國(guó)、美國(guó)、印度、贊比亞

C. 美國(guó)、德國(guó)、印度、贊比亞 D. 德國(guó)、贊比亞、美國(guó)、印度

【2】四國(guó)中（ ）

A. ①國(guó)人口老齡化最嚴(yán)重 B. ②國(guó)的勞動(dòng)力資源短缺

C. ③國(guó)人口自然增長(zhǎng)率最大 D. ④國(guó)人口增長(zhǎng)數(shù)量最多

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖完成下列問題。

下圖是“某地高空等高面與等壓面關(guān)系示意圖”，完成（1）--（4）小題。

(1)圖中點(diǎn)①至點(diǎn)⑤，氣壓由高到低排序?yàn)?/span> 。

(2)用“→”完成圖中熱力環(huán)流。

(3)A、B兩地中氣溫較高的是 ，氣壓較高的是 。

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