【題目】 遠(yuǎn)離大陸的塔斯馬尼亞島是澳洲生態(tài)保護(hù)得最完善的地方,全島約40%被正式列為國(guó)家公園、自然保護(hù)區(qū)。塔斯馬尼亞島上土壤肥沃,水源干凈,無(wú)果蠅,蘋果種植環(huán)境絕佳,是著名的“蘋果之島”。近年,該島優(yōu)質(zhì)蘋果在中國(guó)廣州市場(chǎng)很受歡迎。下圖示意塔斯馬尼島位置。
據(jù)此完成下列各題。
【1】M、N兩地士層厚度及土壤肥力的差異
①土層厚度M地大于N地
②土層厚度N地大于M地
③土壤肥力M地高于N地
④土壤肥力N地高于M地
A. ①②B. ①③
C. ③④D. ②④
【2】同山東半島相比,塔斯馬尼亞島種植蘋果的最不利條件是
A. 風(fēng)力較大B. 氣溫較高
C. 光照不足D. 降水較少
【3】塔斯馬尼亞島生產(chǎn)的蘋果運(yùn)往廣州主要依靠
A. 海洋運(yùn)輸B. 鐵路運(yùn)輸C. 公路運(yùn)輸D. 航空運(yùn)輸
【答案】
【1】B
【2】C
【3】D
【解析】
【1】據(jù)圖可知,M地位于河流下游,流水沉積作用明顯,土壤厚度大,肥力高,再加上M地緯度及海拔更低,且位于向陽(yáng)坡和迎風(fēng)坡,水熱條件更優(yōu)越,植被生長(zhǎng)更為茂盛,有機(jī)質(zhì)來(lái)源更加豐富,因此M地土層厚度大于N地,且土壤肥力高于N地。故選B。
【2】塔斯馬尼亞島屬于溫帶海洋性氣候,全年溫和多雨,光照不足,不利于蘋果種植。故選C。
【3】塔斯馬尼亞島距廣州較遠(yuǎn),且蘋果這些農(nóng)產(chǎn)品易腐爛、變質(zhì),因此主要依靠航空運(yùn)輸,D正確;公路適合短途運(yùn)輸,鐵路不能連續(xù)運(yùn)輸海洋運(yùn)輸速度慢,ABC均錯(cuò)誤。故選D。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“月殼與月幔地震波速度變化示意圖”,據(jù)此完成下列問題。
【1】月球地震波與地球地震波相比較,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 都是P波速度始終大于S波
B. 都在月殼以下有突然加速的過程
C. 在月球表面地震波的速度大于地球表面
D. 在月球表面地震波的速度小于地球表面
【2】根據(jù)圖中所示內(nèi)容,可以判斷出( )
A. 月球表面附近發(fā)生地震時(shí)有一地只能探測(cè)到P波,而沒有S波
B. 月球內(nèi)部結(jié)構(gòu)中沒有“軟流層”
C. 月球內(nèi)部只能分為兩層
D. 通過圖中地震波的變化,我們只能看出一個(gè)不連續(xù)界面
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】河流水位是指河流某處水面的高程,河流流量是指單位時(shí)間內(nèi)通過某一過水?dāng)嗝娴乃,二者是研究河流水文的重要基礎(chǔ)。下表是我國(guó)東南沿海某河流下游一水文站同流量的水位變化情況,據(jù)此完成下面小題。
【1】推測(cè)該河下游
A. 含沙量增大 B. 流速增大 C. 河床持續(xù)下切 D. 水位季節(jié)變化增大
【2】針對(duì)該河段水位變化帶來(lái)的危害,最可行的防治措施是
A. 嚴(yán)禁下游大規(guī)模采砂 B. 拆除上游大壩
C. 加強(qiáng)水質(zhì)的監(jiān)測(cè) D. 加固堤壩
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年8月6日,美國(guó)宇航局發(fā)射的“好奇”號(hào)火星車降落火星。該火星車收集的數(shù)據(jù),有助于科學(xué)家弄清火星上是否存在生命,以及火星過去和現(xiàn)在的可居性問題。根據(jù)下表中的相關(guān)數(shù)據(jù)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下面小題。
【1】在太陽(yáng)系八顆行星中,美國(guó)首選火星作為探索生命起源和進(jìn)化的行星,主要是因?yàn)榛鹦巧系囊恍┑乩憩F(xiàn)象與地球上的一些地理現(xiàn)象很相似,主要表現(xiàn)為( )
①火星和地球的大氣層厚度相當(dāng)②火星、地球的自轉(zhuǎn)周期都比較適中③火星、地球與太陽(yáng)的距離都比較適中,溫度比較適宜④火星上和地球上都有四季變化
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
【2】液態(tài)水的存在是地球生命起源和進(jìn)化的重要條件之一,與火星相比,地球上有液態(tài)水存在的條件是( )
①地球的質(zhì)量和體積適中②地球上晝夜更替的周期比較適中③地球處于一種比較安全的宇宙環(huán)境之中④地球與太陽(yáng)的距離比較適中
A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
材料一 大約在1.7億年以前,由于南美洲板塊向西漂移,納斯卡板塊(南極洲板塊的一部分)俯沖到南美板塊下方,來(lái)自地慢的巖漿大量侵入,先是形成了南美洲西部邊緣的火山弧。約在6600萬(wàn)年前的新生代安第斯山開始隆起,并進(jìn)入“瘋長(zhǎng)期”,形成高大的安第斯山系, 巴塔哥尼亞位于阿根廷南部,氣候干早,降水稀少,荒漠直抵東海岸。這里風(fēng)力強(qiáng)盛,塵暴不斷,素有“風(fēng)土高原”之稱。然而,大約在1億年前,該地區(qū)氣候潮濕,森林茂密,巨大的樹木直插云霄。
材料二 某科考隊(duì)于11月考察巴塔哥尼亞南部地區(qū),發(fā)現(xiàn)該地距海洋近但很少受到海洋水汽的“滋潤(rùn)”,草原、沙漠廣布,看不到一絲生機(jī),但在沙漠中驚奇地發(fā)現(xiàn)大片保存完好的石化森林。沙漠中有多條通向大西洋的河流,河水清澈湍急,水生生物極少。
材料三 南美洲南部地形與河流以及石化森林景觀見下圖。
(1)說明巴塔哥尼亞形成“風(fēng)土高原”的原因。
(2)推測(cè)巴塔哥尼亞地區(qū)“石化森林”的形成過程。
(3)請(qǐng)你對(duì)“河中生物極少”做出合理的解釋。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為同時(shí)刻不同日期晨昏線圖,斜線區(qū)域?yàn)門1時(shí)刻夜半球范圍,陰影區(qū)域?yàn)門1時(shí)刻過后的T2時(shí)刻夜半球范圍;卮鹣铝懈黝}。
【1】T2時(shí)刻,北京時(shí)間為
A. 11:00B. 12:00C. 13:00D. 5:00
【2】T1當(dāng)天,北京的正午太陽(yáng)高度角為
A. 23°26’B. 73°26’C. 26°34’D. 90°
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 馬耳他是地中海中部島國(guó),島上多石灰?guī)r低丘,最高處海拔253米,植被稀少。該國(guó)旅游業(yè)發(fā)達(dá),著名景點(diǎn)“藍(lán)窗”就分布在戈佐島西北角,但該景觀已于2017年3月8日上午坍塌。
據(jù)此完成下列各題。
【1】形成“藍(lán)窗”景觀的地質(zhì)作用是( )
A.火山活動(dòng)B.風(fēng)化作用
C.海浪侵蝕D.冰川堆積
【2】一年中,“藍(lán)窗”受外力破壞最強(qiáng)的季節(jié)是( )
A.春季B.夏季
C.秋季D.冬季
【3】馬耳他島植被稀少的主要原因是( )
A.地勢(shì)低平,鹽堿化嚴(yán)重B.地表嚴(yán)重缺水
C.夏季干熱,冬季冷濕D.大風(fēng)天數(shù)多
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】杭州西湖龍井茶基地為防止茶樹受霜害,引進(jìn)了“防霜凍風(fēng)扇”(如圖),安裝在離地6米的高處。當(dāng)氣溫下降到3℃時(shí),電風(fēng)扇會(huì)自動(dòng)啟動(dòng),將高空相對(duì)較暖的空氣吹向茶叢。據(jù)此完成下列各題。
【1】當(dāng)防凍風(fēng)扇自動(dòng)啟動(dòng)時(shí),該基地
A. 近地面大氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)顯著 B. 太陽(yáng)輻射強(qiáng)烈,近地面升溫明顯
C. 大氣逆輻射強(qiáng),近地面降溫迅速 D. 近地面氣溫比防凍風(fēng)扇處氣溫低
【2】除風(fēng)力防霜技術(shù)外,下列方法對(duì)茶園防御霜凍可行的是
A. 增施肥料 B. 無(wú)土栽培 C. 人造煙幕 D. 科學(xué)采摘
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,完成下列問題。
材料一:讀“天體系統(tǒng)”圖。
材料二:我國(guó)古代科學(xué)典籍《夢(mèng)溪筆談》中曾有這樣一段記載:“治平元年(1064年),常州日禺時(shí),天有大聲響雷,乃一大星幾如月,見于東南;少時(shí)而又震一聲,移著西南;又一震而墜在宜興縣民許氏園中,遠(yuǎn)近皆見,火光赫然照天……視地中只有一竅如杯大,極深。下視之,星在其中,熒熒然,良久漸暗,尚熱不可近。又久之,發(fā)其竅,深三尺余,乃得一圓石,猶熱,其大如拳,一頭微銳,色如鐵,重亦如之!
(l)在材料一“天體系統(tǒng)”圖中填出天體系統(tǒng)名稱① ,② 。
(2)距離地球最近的自然天體是 ,距離地球最近的恒星是 。
(3)按運(yùn)動(dòng)特征,太陽(yáng)系中的八大行星公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)具有 , , 特征。
(4)材料二中的文字?jǐn)⑹隽?/span> 現(xiàn)象的全過程。
(5)文中的“火光”是什么現(xiàn)象?
(6)請(qǐng)解釋“大星”先見于“東南”后“移著西南”的原因。
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