科目：高中地理 來源：上海市嘉定區(qū)2013年高考一模地理試題 題型：069
2010年6月23日至10月23日，挪威人奧斯蘭和他的團隊利用一艘帆船完成了環(huán)北冰洋的航行，有力地說明北極冰融化的程度。
1、6月23日帆船從挪威首都奧斯陸出發(fā)，其附近海域有世界著名的大漁場，說出該漁場的名稱及主要成因________。當他們沿斯堪的納維亞半島西側(cè)海域航行，途中看到典型的峽灣地貌景觀，其形成原因主要是________。
2、第①段航行結(jié)束時，來到了港口摩爾曼斯克（約68°N），分析其終年不凍的原因________，簡述第②段航行期間經(jīng)過的沿岸陸地所屬的干濕地區(qū)及成因________。
3、奧斯蘭選擇6－10月進行環(huán)北冰洋航行的原因________，第②段航行期間帆船速度明顯放慢的原因是________。
4、試描述在第②到第④段航行期間摩爾曼斯克的晝夜長短及變化情況。
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5、2011年5月奧斯蘭在“中國國家地理大講堂”提到：“1990年我和兩位朋友進行第一次極地探險。那個時候，冰蓋比較厚實，經(jīng)常能看到3到4米厚的冰蓋。然而到了2007年我們重訪北極地區(qū)，測量冰蓋的厚度，得到的結(jié)果是多數(shù)地區(qū)在1.5到2米之間�！北睒O冰大量融化為全球氣候變暖提供了事實依據(jù)，有觀點認為全球變暖的“罪魁禍首”是對流層大氣中不斷增加的二氧化碳等溫室氣體。根據(jù)“大氣保溫作用示意圖”解釋溫室氣體是如何加劇全球變暖的。
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6、溫室效應(yīng)會導致全球海平面上升，大氣環(huán)流的變化以及臺風影響的變化，簡述這些變化可能導致的生態(tài)環(huán)境的變化以及緩解溫室效應(yīng)的對策。
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科目：高中地理 來源：同步題 題型：單選題
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