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科目:高中地理 來(lái)源:黃岡中學(xué)作業(yè)本 高一地理(上冊(cè)) 題型:013
月地平均距離約為
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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省鳳凰縣華鑫中學(xué)高二下期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
依據(jù)所給材料,完成下列問(wèn)題。(8分)
材料:2005年3月,有兩顆小行星分別被國(guó)際天文組織命名為“楊利偉星”和“神舟星”
以表彰中國(guó)在人類對(duì)宇宙的探索中所做出的貢獻(xiàn)。
(1)“楊利偉星”和“神舟星”位于下列哪一級(jí)天體系統(tǒng)中 ( )
A.河外星系 |
B.太陽(yáng)系 |
C.地月系 |
D.北斗星 |
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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆湖南省高二下期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
依據(jù)所給材料,完成下列問(wèn)題。(8分)
材料:2005年3月,有兩顆小行星分別被國(guó)際天文組織命名為“楊利偉星”和“神舟星”
以表彰中國(guó)在人類對(duì)宇宙的探索中所做出的貢獻(xiàn)。
(1)“楊利偉星”和“神舟星”位于下列哪一級(jí)天體系統(tǒng)中 ( )
A. 河外星系
B. 太陽(yáng)系
C. 地月系
D. 北斗星
(2)如圖是“神舟星”小行星的軌道示意圖,據(jù)此完成下列問(wèn)題
①位于地球運(yùn)行軌道內(nèi)的行星還有 星和 星。
②“神舟星”軌道內(nèi)外側(cè)相鄰的行星A是 星,B是 星。
③此圖包含______級(jí)天體系統(tǒng),中心天體是______,與地球之間平均距離約是_______千米。
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科目:高中地理 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市一中09-10學(xué)年高二第一次學(xué)業(yè)水平模擬考試 題型:單選題
讀下表中的相關(guān)數(shù)據(jù),結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答2題。
行星 |
質(zhì)量 (地球?yàn)?) |
體積 (地球?yàn)?) |
公轉(zhuǎn)周期 |
自轉(zhuǎn)周期 |
赤道面與軌道面之間的交角 |
地球 |
1.00 |
1.00 |
1年 |
23時(shí)56分 |
23°26′ |
火星 |
0.11 |
0.15 |
1.9年 |
24時(shí)37分 |
23°59′ |
1.地球與火星都是太陽(yáng)系中的行星,下列有關(guān)太陽(yáng)系行星的敘述,不正確的是
A.九大行星繞日公轉(zhuǎn)的軌道面幾乎在一個(gè)平面上
B.水星、金星、火星的體積、質(zhì)量、組成物質(zhì)與地球較相似,故被稱為類地行星
C.在地球軌道兩側(cè),分別是金星和火星軌道
D.金星、火星等行星能發(fā)出可見(jiàn)光,這幾顆行星在夜空顯得很明亮
2.在八大行星中,人類首選火星作為探索生命起源和進(jìn)化的行星,主要是因?yàn)榛鹦巧系囊恍┈F(xiàn)象與地球上的一些現(xiàn)象很相似,具體表現(xiàn)為
①火星有類似地球的極晝極夜現(xiàn)象②火星、地球自轉(zhuǎn)周期的長(zhǎng)度都比較適中③火星、地球與太陽(yáng)的距離都比較適中④火星上也有四季變化,且四季的長(zhǎng)度與地球很接近
A.①②③ B.②③ C.①②③④ D.①③
3.下列關(guān)于天體系統(tǒng)層次的排序,由低到高的是
A.太陽(yáng)系一銀河系一地月系—總星系 B.銀河系一河外星系—太陽(yáng)系一總星系
C.地月系一銀河系一總星系一河外星系 D.地月系一太陽(yáng)系一銀河系一總星系
4.讀圖1—1,在圖中小行星帶位于
A.①②之間 B.②③之間 C.③④之間 D.④
5.讀圖1—2,若圖中S表示太陽(yáng),E表示地球,則該圖所包括的天體系統(tǒng)有
A.一級(jí) B.二級(jí) C.三級(jí) D.四級(jí)
6.太陽(yáng)的大氣層由里向外依次是
A.日冕、色球、光球 B.色球、光球、日冕
C.日冕、光球、色球 D.光球、色球、日冕
7.近兩年正值太陽(yáng)活動(dòng)高峰期,下列敘述中正確的是
A.太陽(yáng)黑子和耀斑都產(chǎn)生在太陽(yáng)色球?qū)由?/p>
B.太陽(yáng)活動(dòng)極大年平均周期約為11年
C.太陽(yáng)活動(dòng)發(fā)出的強(qiáng)烈射電擾亂地球大氣對(duì)流層,影響地面無(wú)線電短波通訊
D.新加坡的小朋友在晚上做作業(yè)時(shí)可看到美麗的極光現(xiàn)象
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