【題目】與“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”最吻合的地點(diǎn)是( )
A.30°E,30°N
B.90°W,89°S
C.10°E,0°
D.180°E,70°N
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】巴厘島(見(jiàn)下圖)是印度尼西亞13600多個(gè)島嶼中最耀眼的一個(gè)島,以廟宇建筑、雕刻、繪畫(huà)、音樂(lè)、紡織、歌舞和熱帶風(fēng)景聞名于世,是世界旅游圣地之一。從2015年開(kāi)始,巴厘島與北京、上海、廣州等大城市均開(kāi)通了直航。近幾年,我國(guó)北方大批游客在春節(jié)假期期間前巴厘島度假旅游。
分析春節(jié)期間巴厘島吸引大量我國(guó)北方游客的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中亞油氣資源分布圖和哈薩克斯坦原油出口量(含預(yù)測(cè))及出口方式圖
,完成下列問(wèn)題。
(1)列舉兩種中亞儲(chǔ)量豐富的新能源。
(2)指出哈薩克斯坦原油輸出的主要運(yùn)輸方式,并簡(jiǎn)述該方式的主要優(yōu)點(diǎn)。
(3)簡(jiǎn)述中亞和我國(guó)合作開(kāi)發(fā)油氣資源的條件、意義。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意世界某地氣溫、降水量年內(nèi)變化。讀圖,完成下列問(wèn)題。
【1】圖示氣候類型是
A.熱帶雨林氣候 B.熱帶草原氣候
C.亞熱帶季風(fēng)氣候 D.地中海氣候
【2】該地可能為位于
A. 剛果盆地B.地中海沿岸C. 巴西高原D.美國(guó)東南沿海
【3】該地1月份多雨的原因是
A.受西風(fēng)影響,風(fēng)由海洋吹向陸地B.受信風(fēng)影響,風(fēng)由陸地吹向海洋
C.受赤道低壓控制,盛行上升氣流D.受副熱帶高壓控制,盛行下沉氣流
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】珊瑚礁的生長(zhǎng)發(fā)育主要受地質(zhì)和海底地貌形態(tài)的影響,研究發(fā)現(xiàn)風(fēng)向也會(huì)影響珊瑚礁的形態(tài)。下圖為“某海域珊瑚礁群的分布圖”。回答下列問(wèn)題。
(1)下列有關(guān)影響珊瑚礁形成因素的判斷,最合理的是( )
A.珊瑚礁的走向大致與盛行風(fēng)向接近
B.珊瑚礁沿低頻風(fēng)向方向向兩端延伸
C.風(fēng)浪可能扼制了珊瑚蟲(chóng)的生長(zhǎng)繁殖
D.珊瑚礁走向主要受地殼水平運(yùn)動(dòng)影響
(2)根據(jù)風(fēng)向判斷,該珊瑚礁群分布的海域最可能是( )
A.紅海
B.加勒比海
C.黃海
D.孟加拉灣
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】挪威是世界上水能資源開(kāi)發(fā)較充分的國(guó)家。該國(guó)大型水電站多為高水頭(電站水庫(kù)水位與發(fā)電機(jī)組所在位置高差大)電站,以滿足該國(guó)不同季節(jié)發(fā)電之需。據(jù)此讀下圖,完成下列各題。
(1)挪威大型水電站多為高水頭電站的主要原因是該國(guó)( )
A.海岸線曲折,多峽灣
B.多山地,河流落差大
C.地形平坦,水網(wǎng)密布
D.河湖眾多,少泥沙
(2)挪威消耗民用電最多的是( )
A.照明
B.制冷
C.取暖
D.烹飪
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的中小學(xué)校學(xué)生放寒假期間,地球上太陽(yáng)直射點(diǎn)所在的半球和移動(dòng)的規(guī)律是:( )
A.在北半球,始終南移
B.在北半球,先南移,后向北移
C.在南半球,始終北移
D.在南半球,先北移,后向南移
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列圖文材料,回答問(wèn)題。
在北京、上海、廣州等特大城市,每年增加的常住人口數(shù)量達(dá)到四五十萬(wàn)人,相當(dāng)于一個(gè)中小城市的規(guī)模。近年來(lái)“逃離北上廣”已成為一個(gè)時(shí)髦概念,但淘寶遷徙數(shù)據(jù)顯示,北京、上海、廣州等大城市人口依舊呈正向流入趨勢(shì)。與此同時(shí),廣東在眾多省份中依然最具務(wù)工吸引力。
根據(jù)材料分析廣東省人口流動(dòng)的特點(diǎn),并分析廣東在眾多省份中依然最具務(wù)工吸引力的主要原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某區(qū)域等高線分布圖,完成下列問(wèn)題。
(1)指出圖示地區(qū)的主要地形類型并說(shuō)明判斷理由。
(2)指出圖示河流大致流向以及大壩(壩底到壩頂)的相對(duì)高度。
(3)請(qǐng)?jiān)谙聢D中繪制ab或bc沿線地形剖面圖。
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