【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
武川縣位于內(nèi)蒙古自治區(qū)中部、陰山北麓,首府呼和浩特市北,過去是“窮山惡水”,如今卻“寶藏無窮”,過去愁煞人的“一年一場風,從春刮到冬”,而今卻成為新能源基地,依托豐富的“風資源”,武川縣在打造清潔能源產(chǎn)業(yè)方面率先邁出堅定的步伐。同時,武川縣正在著力引進光伏發(fā)電,形成“風光互補、輸蓄一體”的清潔能源體系,成為全市打造“新能源之都”的重要支撐。下圖為武川縣位置示意圖。
(1)簡析武川縣風能資源豐富的原因。
(2)分析武川縣打造風電能源產(chǎn)業(yè)對當?shù)匕l(fā)展的積極影響。
(3)簡述武川縣形成“風光互補、輸蓄一體”的清潔能源體系的原因。
【答案】(1)武川屬溫帶大陸性氣候,大風持續(xù)時間長;北部地勢平緩,對風力阻擋作用;冬春季節(jié)該地是我國冷空氣南下的主要通道,又位于陰山的出口處,受狹管效應影響,風速增大。
(2)開發(fā)風電項目可以有效拉動設備制造等相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展;轉變以農(nóng)牧業(yè)為主的經(jīng)濟增長方式,促進產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整,擴大就業(yè),推進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展;能夠改善武川的能源結構,具有較好的環(huán)境效益等。
(3)武川縣全年降水少,光照強,太陽能資源豐富;單獨的風能、太陽能發(fā)電系統(tǒng)很難保證穩(wěn)定的能源輸出;風能和太陽能在時間和地域上具有很強的互補性;“輸蓄一體”可以使電力輸出更可靠平穩(wěn);可以降低成本,減少能源浪費。
【解析】
(1)武川縣風能資源豐富與其氣候、地形關系密切。圖中顯示,武川屬溫帶大陸性氣候,溫差大,大風日數(shù)多;北部地勢平緩,對風力阻擋作用小,來自北方的氣流可以長驅(qū)直入;冬春季節(jié),該地是我國冷空氣南下的主要通道,該縣南側位于陰山的出口處,受狹管效應影響,風速增大。
(2)武川縣打造風電能源產(chǎn)業(yè)、開發(fā)風電項目可以拉動相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展;轉變經(jīng)濟增長方式,促進產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整;擴大就業(yè);改善能源結構,具有較好的經(jīng)濟、社會、環(huán)境效益等。
(3)武川縣形成“風光互補、輸蓄一體”的清潔能源體系與當?shù)氐馁Y源狀況、兩類能源本身的特點都有關系。武川縣居于內(nèi)陸,大陸性氣候特點突出,太陽能、風能資源豐富;單獨的風能、太陽能發(fā)電系統(tǒng)很難保證穩(wěn)定的能源輸出; 風能和太陽能在時間和地域上具有很強的互補性;“輸蓄一體”可以使電力輸出更可靠平穩(wěn);可以降低成本,減少能源浪費。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】截至2016年3月底,呼倫貝爾市規(guī)模以上煤炭企業(yè)共有17家,1—3月煤炭產(chǎn)業(yè)累計實現(xiàn)產(chǎn)值28.12億元,同比下降19.6%,1—3月全市原煤產(chǎn)量1951.7萬噸,同比下降11.9%。下圖為我國呼倫貝爾位置示意圖。讀圖完成下列各題。
【1】呼倫貝爾市煤炭能源基地發(fā)展的優(yōu)勢區(qū)位條件有( )
①煤炭資源豐富 ②水陸交通便利 ③市場廣闊 ④國家政策支持
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
【2】呼倫貝爾煤炭產(chǎn)量下降的原因包括( )
①我國經(jīng)濟結構的調(diào)整 ②清潔能源的使用
③改變了以煤炭為主的能源結構 ④環(huán)保要求不斷提高
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【3】下列關于呼倫貝爾市煤炭基地可持續(xù)發(fā)展的措施,下列說法不合理的是( )
A. 積極實施“潔凈煤”戰(zhàn)略,促進煤炭生產(chǎn)和消費的高效化、清潔化
B. 加大煤炭開采量,提高市場占有率
C. 推進礦區(qū)土地復墾和生態(tài)建設
D. 延長產(chǎn)業(yè)鏈,增加產(chǎn)品的附加值
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某地形剖面圖,圖中①-⑧為巖層編號,其年代由老到新,完成下列各題
【1】上圖中甲、乙兩地的地質(zhì)地貌敘述,正確的是( )
A. 甲-背斜巖層,由水平擠壓成山B. 甲-向斜槽部巖層向下彎曲成谷
C. 乙-背斜頂部受壓力被侵蝕成谷D. 乙-向斜上覆巖層差別侵蝕成谷
【2】有人稱丙處山峰為“飛來峰”,其巖石可能是( )
A. 石灰?guī)r 砂巖B. 花崗巖 流紋巖
C. 大理巖 石灰?guī)rD. 安山巖 玄武巖
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列各題。
材料一 黃土高原是世界主要的水土流失區(qū)。據(jù)中科院黃土高原綜合考察隊遙感調(diào)查計算,黃土高原水土流失的面積約45萬平方千米,其中土壤侵蝕強度大于1 000噸/平方千米的面積約29萬平方千米。
材料二 黃土高原上韭園溝小流域治理縱剖面圖
材料三 黃土高原位置示意圖
(1)填出材料三圖中字母表示的地理事物名稱:
山脈:A________,B________。
(2)黃土高原水土流失的人為原因主要有:① ;②_____________。
(3)將代表不同含義的字母分別填入圖中數(shù)碼對應的圓圈中,每個字母限填一次。
A.制約社會經(jīng)濟發(fā)展 B.社會經(jīng)濟效益提高 C.農(nóng)林牧業(yè)綜合治理
D.水土流失加劇 E.水土流失減輕 F.毀林開荒
G.糧食單產(chǎn)提高
(4)小流域綜合治理是治理黃土高原水土流失的行之有效的方法之一。小流域綜合治理的重點是___________。治理中要采用________措施、________措施和________措施三者并用,有機結合,效益互補。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問題。
材料一:圖為美國加利福尼亞州略圖和洛杉磯氣溫曲線和降水柱狀圖(圖A)。加利福尼亞州是世界上主要的水稻高產(chǎn)地區(qū)之一,采用大規(guī)模的旱地直播技術,利用先進的灌溉設施設備,培育良品,且大多與大豆實行輪作。
材料二:紹興某高中的李老師帶領學生經(jīng)洛杉磯前往圣迭戈某結對中學開展為期15天的研學交流。飛機于2018年7月14日北京時間13:30分由上海浦東機場起飛,同日當?shù)叵牧顣r10:30(夏令時即當?shù)貢r鐘往前撥快1小時)到達洛杉磯。研學交流團在洛杉磯安排的兩天行程中,學生在海灘邊拍下了李老師背對太陽騰空跳躍的照片(圖C)。
材料三:研學交流團從洛杉磯前往圣迭戈途中,李老師發(fā)現(xiàn)高速公路兩側的山地兩坡自然景觀差異較大,并拍下了照片(圖B)。在研學交流期間,加利福尼亞州北部的邊遠杉木林區(qū)遭受了山火肆虐,這次森林火災造成至少6人死亡。
(1)分析技術經(jīng)濟因素對加利福尼亞州發(fā)展水稻種植的有利影響。
(2)根據(jù)圖B提供的信息,說明甲、乙兩坡自然景觀不同的原因。
(3)分析加利福尼亞州北部邊遠山區(qū)多森林火災的主要自然原因。
(4)計算由上海起飛到達洛杉磯的飛行時間,說出照片(圖C)拍攝的是日出還是日落景觀,并說明判斷理由。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國太陽輻射量對比圖,回答下列各題。
【1】我國東部的M地區(qū)太陽總輻射量最少的原因是( )
A. 緯度高B. 海拔低C. 降水多D. 晴天多
【2】太陽總輻射量N大于P的最主要原因是( )
A. 緯度高B. 海拔高C. 降水多D. 晴天多
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】重金屬污染物對人體健康危害巨大。下右圖為重金屬污染物進入人體的路徑示意圖,下左圖為某高速公路兩側土壤中鉛、鎘濃度分布示意圖。讀圖回答問題。
(1)產(chǎn)生重金屬污染物的生產(chǎn)活動有_______________和______________。重金屬污染物進入人體的途徑有____________和_____________。
(2)下列示意圖①、②、③能正確表示重金屬元素在環(huán)境中循環(huán)過程的是_________
(3)高速公路兩側土壤中重金屬污染物濃度的分布特點是____________;其主要來源是_________。
(4)降低高速公路兩側土壤重金屬污染物濃度的有效措施主要有____________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 2019年1月6日出現(xiàn)了“金星西大距”的盛況(從地球上看金星距離太陽最遠時的位置就是金星的大距),日出前見于東南方天空。這時間觀察金星,可以看到金星呈現(xiàn)明亮的弦月狀。
完成下列小題。
【1】下列選項中符合“金星西大距”的是
A. B.
C. D.
【2】下列說法錯誤的是
A. 金星西大距時,金星位于太陽的東面
B. 在金星上看見地球從日面經(jīng)過的場景
C. 在地球上觀察金星出現(xiàn)“盈虧”現(xiàn)象
D. 金星西大距時,一般出現(xiàn)在清晨前后
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是某海域某月的洋流和等溫線分布圖。讀圖,完成下列各題。
【1】該月最可能是( )
A. 1月 B. 4月 C. 7月 D. 12月
【2】影響圖中表層海水等溫線分布的主要因素是( )
A. 緯度位置 B. 海陸分布
C. 大氣環(huán)流 D. 洋流分布
【3】下列關于圖中洋流與地理環(huán)境的關系的說法正確的是( )
A. 洋流加大海陸溫差 B. 洋流導致沙漠的形成
C. 洋流塑造海陸輪廓 D. 洋流使?jié)O業(yè)資源減少
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