【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題。

自古以來,雅安便有“雨城”“華西雨屏”之稱,且冬季溫暖。

材料一 雅安氣候資料統(tǒng)計表。

材料二 四川盆地西部地區(qū)年降水量分布圖。

1)描述圖示區(qū)域年降水量的空間分布特征。

2)據(jù)圖分析雅安有“雨城”之稱的形成原因。

3)據(jù)圖說明雅安冬季溫暖的原因。

【答案】(1)總體從東南向西北先增后減;雅安降水量多,向四周遞減;雅安向西遞減速度快,其它方向遞減較慢。

(2)地處四川盆地向青藏高原的過渡地帶,河谷地形利于夏季風深入;暖濕氣流受地形抬升,降水多;位于河流沿岸,水汽豐富;三面環(huán)山的河谷地形,水汽不易擴散。

(3) 該地緯度較低,冬季氣溫較高;處于河谷地區(qū),北部山脈阻擋,受冷空氣影響;河谷氣流下沉增溫(氣流:來自青藏高原的氣流越過橫斷山脈下沉增溫,形成焚風效應)。

【解析】

本題考查自然環(huán)境的整體性。

1)根據(jù)圖中年降水量線數(shù)值變化可以看出,中部雅安地區(qū)降水最多,向四周遞減。

2)聯(lián)系降水形成的條件回答,一是要有充足的水汽;二是使氣塊能夠抬升并冷卻凝結;三是有較多的凝結核。雅安受夏季風暖濕氣流的影響,雅安周圍有河流說明水汽豐富,三面環(huán)山,水汽不易擴散,利于氣流抬升形成降水。

3)雅安緯度在31°N以南,相對較低,位于青衣江河谷,北部阻擋,受冷空氣影響小地,南部位于南部溫暖氣流的背風側,氣流下沉,升溫明顯,故冬季氣溫高。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為世界某區(qū)域某月盛行風向示意圖,讀下圖完成下列各題

1圖示風向盛行時

A. 東北平原正值小麥收獲B. 羅馬進入多雨季節(jié)

C. 北印度洋季風洋流順時針流動D. 塔里木河水量日變化最大

2圖中④地的風

A. 可能發(fā)展成為臺風B. 使澳大利亞北部地區(qū)進入旱季

C. 給巴西高原帶來降水D. 與影響南亞的西南季風成因相同

3圖中①②③④四地中,氣壓最高的是

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 最新研究發(fā)現(xiàn),鳥糞可以降低北極的氣溫。每年遷徙至北極地區(qū)的鳥類產(chǎn)生的鳥糞被微生物分解后,會釋放約4萬公噸的氨,氨與海水浪花噴灑出的硫酸鹽及水分子混合后,形成大量懸浮在空氣中的塵埃顆粒。這些塵埃顆粒物不僅集中在鳥群附近,在整個北極均有分布。下右圖示意大氣受熱過程,下左圖示意北極地區(qū)海鳥。

據(jù)此完成下列各題。

1鳥糞對北極地區(qū)氣溫的影響主要環(huán)節(jié)是

A. ①增強B. ②增強C. ③增強D. ④增強

2該影響最明顯的季節(jié)是

A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為北半球某區(qū)域某時刻海平面與相應6000 m高空等氣壓差圖。據(jù)此完成下列小題。

1若空氣中水汽含量較豐富,此時甲、乙兩地近地面的天氣及成因正確的是

A. 甲地為陰雨天氣,盛行上升氣流B. 甲地為晴天,受反氣旋控制

C. 乙地為晴天,冷鋒過境D. 乙地為陰雨天氣,受氣旋控制

2此時,丙處近地面的風向最有可能為

A. 東北風B. 西北風C. 西南風D. 東南風

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為世界某大洲局部地區(qū)某月等溫線(單位:℃)分布示意圖,據(jù)此完成下列小題。

1圖中某月最有可能是

A. 10B. 7C. 4D. 1

2圖示季節(jié),影響圣地亞哥的大氣環(huán)流是

A. 東南信風B. 副熱帶高壓

C. 盛行西風D. 東南季風

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國某地生態(tài)工業(yè)園區(qū)的循環(huán)經(jīng)濟模式圖,回答下面小題。

1該循環(huán)系統(tǒng)中a、b、c、d依次為

A. 污水處理、服裝生產(chǎn)、棉紡織、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè) B. 棉紡織、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、污水處理、服裝生產(chǎn)

C. 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、棉紡織、服裝生產(chǎn)、污水處理 D. 污水處理、棉紡織、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、服裝生產(chǎn)

2關于該生態(tài)工業(yè)園區(qū)的說法,正確是

A. 產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)處于工業(yè)發(fā)展的初期階段 B. 該工業(yè)園屬于高科技產(chǎn)業(yè)園

C. 具有高效的經(jīng)濟過程及和諧的生態(tài)功能 D. 生產(chǎn)過程中所有工業(yè)產(chǎn)品都能循環(huán)利用

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀某城市功能區(qū)分布圖(下圖),回答下列各題。

【1】功能區(qū)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別是(

A商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、住宅區(qū) B商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)

C工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)、住宅區(qū) D住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)

【2】圖中的K處最適宜布局(

A飲料廠 B化工廠 C污水處理廠 D火電廠

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀冰島區(qū)域簡圖,回答下列各題。

1關于該島的敘述,正確的是(

A. 地勢東高西低

B. 海上交通便利,對外加工貿(mào)易發(fā)達

C. 地處亞歐板塊和美洲板塊的消亡邊界

D. 火山和冰川廣布,可大力發(fā)展旅游業(yè)

2降水量值R1、R2大小及主要成因,正確的是(

A. R1>R2;西風、洋流B. R1>R2;西風、地形

C. R1<R2;東風、洋流D. R1<R2;東風、地形

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】經(jīng)國務院批準,2011年11月16日,我國第十一個國家級綜合試驗區(qū)——“青海三江源國家生態(tài)保護綜合試驗區(qū)”建立。下圖為“三江源自然保護區(qū)分布略圖”,讀圖回答下列問題。

(1)從圖示信息看,三江源地區(qū)屬于相對脆弱的高寒生態(tài)系統(tǒng),存在的環(huán)境問題有____________、____________。

(2)下圖是三江源地區(qū)生態(tài)環(huán)境問題形成的一般過程,其中①、②的含義分別是________、________。

(3)簡述三江源地區(qū)生態(tài)保護的具體措施。

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