【題目】讀下面兩圖,完成下列要求。

(1)讀左圖,該日節(jié)氣為,C點此時為時。

(2)讀左圖,此日A、B、D三地:按正午太陽高度從大到小的順序是;按晝長由長至短的順序是

(3)左圖表示的節(jié)氣是右圖中的填字母)位置的光照圖。

(4)右圖中,地球在②段運動中,太陽直射點在地球表面的移動方向是向_____(南、北)移動,揚州的白晝將______(變長或變短)。

【答案】(1)冬至 12月22日20時 (2) BDA BDA (3)a (4)北變長

【解析】(1)據(jù)左圖可知,北極圈及其以北地區(qū)為極夜現(xiàn)象,可判定為冬至日1222日前后,該圖相鄰經(jīng)線間地方時差2小時,該圖最右側(cè)經(jīng)線為夜半球的中央經(jīng)線,地方時為0時或24時,據(jù)東加西減原則可推出C點所在經(jīng)線此時為20時。

(2)據(jù)上題分析可知為冬至日,太陽直射南回歸線,正午太陽高度從南回歸向南北兩側(cè)遞減。據(jù)圖可知,A、B、D三地按正午太陽高度從大到小的順序是BDA。該日南半球晝長夜短且緯度越高晝越長,北半球晝短夜長且緯度越高晝越短,據(jù)圖可知,按晝長由長至短的順序是BDA。

(3)據(jù)右圖太陽直射緯度可知,a直射南回歸線,為冬至日,c直射北回歸線,為夏至日,再根據(jù)地球公轉(zhuǎn)方向可判斷b為春分日d為秋分日。

(4)據(jù)上題分析可知,右圖中②段為從春分日到夏至日期間,太陽直射點在北半球且向北移動,北半球各地晝漸長夜?jié)u短。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】人類探索宇宙的目的是

A. 了解宇宙發(fā)展規(guī)律,控制其向有利于人類的方向發(fā)展

B. 地球人口過多,準(zhǔn)備向宇宙間遷移人口

C. 研究、認(rèn)識、開發(fā)和利用宇宙環(huán)境

D. 與地外生物取得聯(lián)系,保護地外生命

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【題目】下圖為“太平洋洋流分布示意圖”。讀圖完成下列問題。

1以下全部屬于寒流的一組是 (  )

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

2有關(guān)洋流分布規(guī)律的敘述正確的是(  )

A. 中低緯度海區(qū),大陸東岸是暖流

B. 北半球中高緯度海區(qū),洋流呈順時針方向流動

C. 中高緯度海區(qū),大陸西岸是寒流

D. 南半球中低緯度海區(qū),洋流呈順時針方向流動

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀世界城市的緯度分布表,完成下面小題。

12010年上海世博會51日開幕時,四個城市中晝長最長的是(  )

A. 基多 B. 汕頭 C. 圣彼得堡 D. 圣保羅

2622日四城市的正午太陽高度角由大到小排序正確的是(  )

A. 基多>汕頭>圣保羅>圣彼得堡 B. 汕頭>基多>圣彼得堡>圣保羅

C. 圣保羅>基多>汕頭>圣彼得堡 D. 圣彼得堡>汕頭>基多>圣保羅

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下面太陽直射點移動圖判斷,回答下面小題。

1】【1當(dāng)太陽直射點位于B點時( )

A. 北半球晝長夜短

B. 南半球晝長夜短

C. 赤道正午太陽高度角為90

D. 地球公轉(zhuǎn)速度較快

2】【2讀上圖,我國的國慶節(jié)位于( )

A. AB

B. BC

C. CD

D. DA

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“地球繞日公轉(zhuǎn)示意圖”,回答下列問題。

(1)地球運行到A點時,正值 (節(jié)氣)日,醴陵的晝夜長短狀況是 。

(2)圖中A、B、C、D四地位于近日點附近的是________,位于遠(yuǎn)日點附近的是________。

(3)自地球公轉(zhuǎn)到C點以后幾天開始,過D點到A點,在此時段,地球公轉(zhuǎn)的速度有何變化?原因是什么?

(4)地球公轉(zhuǎn)B—C—DD—A—B比較,哪一段用時較長?為什么?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖中左圖為“我國部分南極科學(xué)考察站分布示意圖”,其中昆侖站于2009年1月27日建成,這是我國在南極內(nèi)陸建立的第一個科學(xué)考察站。右圖為“太陽直射點回歸運動示意圖”。讀圖完成下面小題。

1下列四地中,地球自轉(zhuǎn)線速度最大的是

A. 昆侖站 B. 中山站 C. 長城站 D. 南極點

2昆侖站建成時,太陽直射點大致位于右圖中的

A. B. C. D.

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【題目】引水工程、跨流域調(diào)水能影響水循環(huán)的環(huán)節(jié)是(。

A. 蒸發(fā) B. 水汽輸送 C. 地表徑流 D. 下滲

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