讀“甲、乙、丙三個地區(qū)農(nóng)業(yè)基本情況比較圖”,完成問題。

【小題1】甲地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型可能是  

A.季風水田農(nóng)業(yè)B.混合農(nóng)業(yè)C.商品谷物農(nóng)業(yè)D.種植園農(nóng)業(yè)
【小題2】與乙地區(qū)農(nóng)業(yè)相似的地區(qū)是  
A.剛果盆地B.四川盆地C.塔里木盆地 D.墨累—達令盆地
【小題3】提高丙地區(qū)土地載畜量的合理措施是  
A.提高機械化程度
B.充分利用水資源
C.建設(shè)高質(zhì)量的人工草場
D.合理開墾當?shù)赝恋?/td>


【小題1】A
【小題2】D
【小題3】C

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源:吉林省長春外國語學校2011-2012學年高一下學期期中考試地理理科試題 題型:013

讀下圖“甲、乙、丙三個服務中心的服務范圍示意圖”,完成下題。

(1)

下列商業(yè)部門與圖中服務中心甲、乙、丙的服務職能依次對應正確的是

[  ]

A.

汽車銷售、珠寶商行、星級賓館

B.

高檔電器、早點鋪、星級賓館

C.

星級賓館,家用電器、早點鋪

D.

早點鋪、星級賓館、家用電器

(2)

對圖中甲、乙、丙三地的說法正確的是

[  ]

A.

地租水平:乙>甲>丙

B.

在該區(qū)域范圍內(nèi),類似甲的城市數(shù)量最多

C.

乙處最可能布局居民區(qū)

D.

據(jù)圖中顯示的條件,乙地服務范圍和功能有增大的趨勢

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖為甲、乙、丙三個不同地區(qū),讀圖回答各題。

有關(guān)甲、乙、丙三地區(qū)人口遷移的說法,符合實際的是

①屬國際人口遷移   ②遷移方向主要是由農(nóng)村到城市

③人口主要由乙、丙遷往甲地   ④人口主要由甲地遷往乙、丙兩地

A.①③       B.③④       C.②③        D.②④

引起上述人口遷移發(fā)生的最主要因素是

A.收入差距          B.家庭婚姻     C.環(huán)境質(zhì)量          D.文化教育

近幾年,由于上述人口遷移帶來的問題說法錯誤的是

A.加大了鐵路等交通運輸?shù)膲毫Α  .擴大了遷出地、遷入地的經(jīng)濟發(fā)展差距

C.緩解了遷出地的人地矛盾     D.給遷入地環(huán)境造成巨大的壓力

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科目:高中地理 來源:2012年吉林省長春外國語學校高一下學期期中考試理科地理試卷(帶解析) 題型:單選題

讀下圖 “甲、乙、丙三個服務中心的服務范圍示意圖”,完成16--17題。

【小題1】下列商業(yè)部門與圖中服務中心甲、乙、丙的服務職能依次對應正確的是
A 汽車銷售、珠寶商行、星級賓館         
B 高檔電器、早點鋪、星級賓館
C 星級賓館,家用電器、早點鋪       
D 早點鋪、星級賓館、家用電器
【小題2】對圖中甲、乙、丙三地的說法正確的是
A 地租水平:乙>甲>丙
B 在該區(qū)域范圍內(nèi),類似甲的城市數(shù)量最多
C 乙處最可能布局居民區(qū)
D 據(jù)圖中顯示的條件,乙地服務范圍和功能有增大的趨勢

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科目:高中地理 來源:2011屆廣東省中山一中、寶安中學高三上學期第二次聯(lián)考地理卷 題型:綜合題

讀“我國晉南某地等高線圖”,回答下列問題。

(1)甲乙兩地的水平距離約為________km。
(2)請在答卷圖中畫出源于①地的河流。
(3)指出圖中一處錯誤,并說明理由。
(4)判斷甲乙兩地不能目視丙處附近河中行駛船只的是________地。請在答卷下圖中畫出沿AB線的地形剖面圖。

(5)圖中西部山脈的走向大致是________。
(6)甲、乙、丙三個鄉(xiāng)村聚落,最有可能發(fā)展為城市的是________,試分析主要原因。

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科目:高中地理 來源:2012年吉林省長春外國語學校高一下學期期中考試理科地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀下圖 “甲、乙、丙三個服務中心的服務范圍示意圖”,完成16--17題。

1.下列商業(yè)部門與圖中服務中心甲、乙、丙的服務職能依次對應正確的是

A 汽車銷售、珠寶商行、星級賓館         

B 高檔電器、早點鋪、星級賓館

C 星級賓館,家用電器、早點鋪       

D 早點鋪、星級賓館、家用電器

2.對圖中甲、乙、丙三地的說法正確的是

A 地租水平:乙>甲>丙

B 在該區(qū)域范圍內(nèi),類似甲的城市數(shù)量最多

C 乙處最可能布局居民區(qū)

D 據(jù)圖中顯示的條件,乙地服務范圍和功能有增大的趨勢

 

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