【題目】濕地與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng),具有維護(hù)生態(tài)安全、保護(hù)生物多樣性等功能。人們把濕地稱為地球之腎、天然水庫(kù)和天然物種庫(kù)。云南的大山包、拉市海、納帕海和碧塔海(如圖)是我國(guó)新增4處國(guó)際重要濕地。20世紀(jì)80年代初,納帕海周圍山上的原始森林已被砍伐殆盡,為開(kāi)墾田地、擴(kuò)大牧地,人們?cè)O(shè)法排干湖水、降低水位,致使?jié)竦孛娣e不斷減少。當(dāng)年勘察人員僅調(diào)查到殘存的100余畝沼澤地、數(shù)十只黑頸鶴。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】圖中4等溫線向北突出,主要是

A.受太陽(yáng)輻射的影響 B.受河流流向的影響

C.受地形地勢(shì)的影響 D.受熱帶季風(fēng)的影響

【2】與圖中4處濕地的形成無(wú)關(guān)的是

A.海拔高,氣溫低,蒸發(fā)量小

B.地形相對(duì)低洼,容易積水

C.植被較好,容易涵養(yǎng)水源

D.都瀕臨長(zhǎng)江,常受到長(zhǎng)江洪水的泛濫而積水

【3】從保護(hù)濕地和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的角度看,不合理的行為有

A.修筑梯田、固定耕地,解決貧困山區(qū)的糧食問(wèn)題

B.停止挖沙、打壩蓄水、恢復(fù)沼澤地

C.利用文化生態(tài)優(yōu)勢(shì),發(fā)展旅游等綠色產(chǎn)業(yè)

D.加大投入,進(jìn)行改造,建濕地公園

【答案】

【1】C

【2】D

【3】A

【解析】

試題分析:

【1】圖中4等溫線向北突出,說(shuō)明該處溫度較同緯度地區(qū)高,主要是該地區(qū)為河谷地區(qū),受地形地勢(shì)的影響。答案選C。

【2】圖中4處濕地均位于云貴高原,海拔高,氣溫低,蒸發(fā)量小,A對(duì);地形肯定相對(duì)低洼,容易積水,B對(duì);植被較好,容易涵養(yǎng)水源,C對(duì);圖中4處濕地位于長(zhǎng)江流域,瀕臨長(zhǎng)江,但不一定會(huì)受到長(zhǎng)江洪水的泛濫而積水,D錯(cuò)。答案選D。

【3】圖示區(qū)域?yàn)槲髂显瀑F高原區(qū),降水豐富,地形起伏大,修筑梯田、固定耕地,會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)泥石流等問(wèn)題,A不合理。答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】云量是以一日內(nèi)云遮蔽天空的百分比來(lái)表示。下圖示意我國(guó)某地區(qū)多年平均云量日均值分布。完成下列各題。

1據(jù)圖中信息判斷( )

A. 甲地多年平均日照時(shí)數(shù)小于乙地

B. 甲地多年平均氣溫日較差大于乙地

C. 乙地多年平均相對(duì)濕度小于丙地

D. 丙地云量空間變化大于丁地

2影響乙地等值線向北彎曲的最主要因素是( )

A. 地形 B. 季風(fēng)

C. 緯度位置 D. 海陸位置

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意我國(guó)甲、乙兩區(qū)域,回答下面小題。

1】【1關(guān)于甲、乙兩區(qū)域河流特征的描述,不正確的是:

A. 甲區(qū)域以冰雪融水補(bǔ)給為主,乙區(qū)域以雨水補(bǔ)給為主

B. 甲區(qū)域以內(nèi)流河為主,乙區(qū)域以外流河為主

C. 甲區(qū)域以春汛為主,乙區(qū)域以夏汛為主

D. 甲區(qū)域水系呈向心狀,乙區(qū)域水系呈放射狀

2】【2甲、乙兩區(qū)域分別盛產(chǎn)棉花和天然橡膠,其共同的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是:

①夏季熱量充足 ②勞動(dòng)力價(jià)格較低 ③農(nóng)業(yè)科技發(fā)達(dá) ④農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度高

A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】目前已可通過(guò)計(jì)算機(jī)模擬許多地理進(jìn)程。下圖為古代至中生代海陸演化進(jìn)程示意圖。完成下列各題。

(1)能提供該類模擬功能的地理信息技術(shù)是( )
A.遙感
B.互聯(lián)網(wǎng)
C.全球定位系統(tǒng)
D.地理信息系統(tǒng)
(2)為實(shí)現(xiàn)上述模擬過(guò)程,需采集的主要信息有( )
①地質(zhì)年代資料 ②氣候變化數(shù)據(jù) ③冰川運(yùn)動(dòng)軌跡 ④板塊運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為1992~2013年“一帶一路”部分國(guó)家人口與平均夜間燈光強(qiáng)度變化示意圖。讀圖,完成下列各題。

(1)圖示期間( )
A.中國(guó)的平均夜間燈光強(qiáng)度始終最大
B.印度人口增長(zhǎng)為現(xiàn)代型模式
C.巴基斯坦經(jīng)濟(jì)水平低于印度尼西亞
D.印度尼西亞的人口增長(zhǎng)最多
(2)平均夜間燈光強(qiáng)度數(shù)據(jù)的獲取主要利用了( )
A.地理信息系統(tǒng)
B.遙感系統(tǒng)
C.全球定位系統(tǒng)
D.數(shù)字地球

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
材料一 下圖為我國(guó)第28次南極科考航線和P大陸自然帶分布示意圖。

材料二 科考隊(duì)在南極冰蓋之巔——冰穹A(海拔4 093米)的昆侖站成功安裝了我國(guó)自主研發(fā)的首臺(tái)南極巡天光學(xué)望遠(yuǎn)鏡AST3-1 , 用于對(duì)超新星、太陽(yáng)系外行星、瞬變天體的研究。
(1)昆侖站所在地區(qū)大氣透明度極佳,其原因主要有;在時(shí)期,可以用光學(xué)望遠(yuǎn)鏡24小時(shí)不間斷地對(duì)星空進(jìn)行天文觀測(cè)。
(2)我國(guó)南極昆侖站建有象征國(guó)家權(quán)益的地理測(cè)繪標(biāo)志,可精確測(cè)量該標(biāo)志地理坐標(biāo)和海拔高度的地理信息技術(shù)是
(3)分析P大陸自然帶分布所體現(xiàn)的地域分異規(guī)律。
(4)P大陸熱帶草原帶最主要的農(nóng)業(yè)地域類型是。試分析其有利條件

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】川藏鐵路(成都至拉薩)已經(jīng)列入國(guó)家中長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃,成都至拉薩運(yùn)輸距離為1 629千米,全線貫通后到拉薩只需8個(gè)多小時(shí)。結(jié)合下圖回答下列兩題。

【1】川藏鐵路起止地所在地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要制約因素分別是(  )

A.地形、水源 B.水源、熱量

C.光照、熱量 D.土壤、地形

【2】川藏鐵路的戰(zhàn)略意義遠(yuǎn)大于青藏鐵路,建成通車后將(  )

A.完善進(jìn)藏通道,進(jìn)一步加強(qiáng)西藏與中、東部發(fā)達(dá)地區(qū)的聯(lián)系

B.開(kāi)發(fā)沿線旅游資源,促進(jìn)香格里拉、桂林地區(qū)旅游發(fā)展

C.加快沿線資源開(kāi)發(fā),改善投資環(huán)境,形成沿線工業(yè)走廊

D.促進(jìn)川藏地區(qū)對(duì)外開(kāi)放,構(gòu)建中國(guó)—東盟陸路經(jīng)貿(mào)通道

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“十二五”規(guī)劃期間,國(guó)家電網(wǎng)公司將投資1 264億元發(fā)展新疆電網(wǎng),到2015年形成3000萬(wàn)千瓦“疆電外送”能力,圖26為該工程示意圖。據(jù)此完成下列各題。

(1)哈密南—鄭州特高壓直流工程是“疆電外送”首個(gè)特高壓項(xiàng)目,起點(diǎn)在新疆哈密南部能源基地,終點(diǎn)是河南鄭州,該線路沿途依次呈現(xiàn)的地帶性植被是:( )
A.荒漠、荒漠草原、草原、落葉闊葉林
B.荒漠、草原、荒漠草原、落葉闊葉林
C.草原、荒漠、落葉闊葉林、常綠闊葉林
D.草原、荒漠草原、落葉闊葉林、常綠闊葉林
(2)“疆電外送”線路的選擇,主要考慮:( )
A.地形的影響
B.河流的影響
C.氣候的影響
D.目的地方向

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】水庫(kù)具有防洪、發(fā)電等多方面的效益。如今,許多歐美國(guó)家卻將大壩拆除,恢復(fù)河流的原始生態(tài)。下圖是水庫(kù)拆除前后的對(duì)比圖。據(jù)此完成下面小題。

1】【1符合M所在河段變化的是

A. 河道變淺 水溫年較差擴(kuò)大 B. 河道變深水溫年較差縮小

C. 河道變淺 水溫年較差縮小 D. 河道變深水溫年較差擴(kuò)大

2】【2大壩拆除后,對(duì)水庫(kù)原有庫(kù)區(qū)的影響是

A. 植被覆蓋提高 B. 土層厚度增加 C. 地質(zhì)災(zāi)害增加 D. 水循環(huán)趨于活躍

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同步練習(xí)冊(cè)答案