【題目】讀“我國四大地理區(qū)域劃分示意圖”,完成下列各題:
【1】關(guān)于A、C區(qū)域敘述正確的是( )
A. A、C區(qū)域之間的界線是昆侖山-阿爾金山-橫斷山脈
B. A區(qū)域內(nèi)部植被由南向北基本上是“森林-草原-草原荒漠-荒漠”更替
C. C區(qū)域存在垂直方向上的差異,不存在水平方向上的差異
D. A、C區(qū)域太陽輻射能都比較豐富
【2】關(guān)于B、D區(qū)域敘述不正確的是( )
A. BD區(qū)域之間的界線之一的①處山脈是秦嶺山脈
B. B區(qū)域氣候以溫帶季風(fēng)氣候?yàn)橹,糧食作物是冬小麥
C. D區(qū)域地形以低山丘陵為主,糧食作物以水稻為主
D. 造成B、D區(qū)域自然環(huán)境差異的主要基礎(chǔ)因素是熱量
【答案】
【1】D
【2】B
【解析】本題主要考查我國地理環(huán)境的差異,我國地理環(huán)境復(fù)雜多樣,生產(chǎn)活動差別也比較大,學(xué)生要熟悉我國地理知識。
【1】A是西北干旱和半干旱地區(qū),C青藏高寒區(qū), A、C區(qū)域之間的界線是昆侖山-阿爾金山-祁連山,沒有橫斷山脈,A錯; A區(qū)域內(nèi)部植被由東向西基本上是“森林-草原-草原荒漠-荒漠”更替,不是南北方向,B錯;C區(qū)域存在垂直方向上的差異,也存在水平方向上的差異,C錯;A、C區(qū)域太陽輻射能都比較豐富,D對。
【2】B為北方地區(qū),D為南方地區(qū),BD區(qū)域之間的界線之一的①處山脈是秦嶺山脈,A對;B區(qū)域氣候以溫帶季風(fēng)氣候?yàn)橹,糧食作物是冬小麥和春小麥,B錯;D區(qū)域地形以低山丘陵為主,糧食作物以水稻為主,C對;造成B、D區(qū)域自然環(huán)境差異的主要基礎(chǔ)因素是熱量,D對。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國沿海某省1960—2060年間出生率與死亡率的變化及預(yù)測圖,回答下面小題。
(1)關(guān)于該省人口自然變化的敘述,正確的是( )
A.a曲線為人口死亡率
B.b曲線1980年后上升與老年人口數(shù)量增加有關(guān)
C.在K時間點(diǎn)之后,人口總數(shù)仍將繼續(xù)增加
D.在K時間點(diǎn)之后,少年兒童比例上升
(2)該省目前人口增長模式為( )
A.原始型
B.傳統(tǒng)型
C.現(xiàn)代型
D.傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型過渡階段
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖為1982年和2009年我國人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖。讀圖完成下列小題。
(1)圖中信息反映出( )
A.1982~2009年人口出生率是上升趨勢
B.1982年的人口平均年齡比2009年的低
C.1982年的20~24歲年齡組人口數(shù)量比2009年的多
D.2009年總?cè)丝跀?shù)小于1982年
(2)與1982年相比,2009年我國人口年齡結(jié)構(gòu)的變化( )
A.顯示人口的增長速度加快
B.意味著社會養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重
C.不影響勞動人口的職業(yè)構(gòu)成
D.表明25~29歲勞動力資源數(shù)量下降
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖文材料,完成下列問題。
材料一:廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)和珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)示意圖。
材料二:21世紀(jì)以來,珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)產(chǎn)業(yè)競爭優(yōu)勢逐漸喪失,面臨產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的巨大壓力,而廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)正不斷承接珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)的產(chǎn)業(yè)。
材料三:農(nóng)村剩余勞動力過度地向區(qū)外轉(zhuǎn)移對區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來消極影響。應(yīng)以區(qū)外異地轉(zhuǎn)移和區(qū)內(nèi)就地轉(zhuǎn)化兩種途徑并重,從而加快農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化。
(1)根據(jù)圖中信息從能源、資源和交通角度,分析廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移推動工業(yè)化,提升城市化水平所具備的條件。
(2)從發(fā)展非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的角度說出廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)農(nóng)村剩余勞動力區(qū)內(nèi)就地轉(zhuǎn)化的具體途徑。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為安第斯山脈地理位置示意圖。讀圖回答下面小題
(1)關(guān)于安第斯山脈的敘述正確的是( )
A.南北走向
B.美洲板塊與太平洋板塊碰撞形成
C.石油資源豐富
D.形成歷史古老
(2)安第斯山脈西側(cè)的太平洋海域( )
A.多海溝,海水深
B.多大陸架,海水
C.寒暖流交匯,形成著名漁場
D.多濱海游樂場
(3)安第斯山脈東側(cè)的巴西高原是( )
A.形成歷史古老
B.年輕、高大
C.地形特征與云貴高原相似
D.人口分布密度小于北部的亞馬孫平原
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“甲、乙、丙、丁四國人口增長狀況圖”,下圖為“不同階段人口發(fā)展模式圖”。讀圖回答下面小題。
(1)上圖中四個國家人口增長特點(diǎn)與下圖人口增長階段對應(yīng)正確的是( )
A.甲——①
B.乙——②
C.丙——③
D.丁——④
(2)影響丙國人口增長模式的主要原因有( )
①人口受教育程度較低 ②人們的生育意愿較低
③醫(yī)療衛(wèi)生水平較低 ④經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖表示我國某地某日測試記錄的到達(dá)地面的太陽輻射日變化,回答下列各小題。
【1】該日不同時段的天氣狀況最不可能的是
A.8:00 到 10:00 多云
B.12:00 到 14:00 晴
C.14:00 到 16:00 多云
D.18:00 到20:00 晴
【2】地面獲得太陽輻射的多少,與下列哪些要素有關(guān)
①太陽高度 ②緯度位置 ③地勢高低 ④天氣狀況
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】發(fā)展農(nóng)業(yè)需因地制宜,亦需科技創(chuàng)新。閱讀材料,回答問題。
材料一:我國某區(qū)域耕地分布圖。
材料二:某大型農(nóng)場生產(chǎn)用地隨海拔高度分布示意圖和該農(nóng)場農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系示意圖。
(1)分別歸納圖中甲、乙兩地形區(qū)種植業(yè)地域分布特點(diǎn),并分析各自特點(diǎn)形成的自然環(huán)境原因。
(2)簡要評價(jià)該農(nóng)場的生產(chǎn)經(jīng)營優(yōu)點(diǎn)。
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