讀圖“我國山西省和德國魯爾區(qū)煤田分布示意圖”,完成題。


1.兩區(qū)域成為能源基地的共同原因有
①勞動力充足    ②市場廣闊   
③水運交通便利  ④煤炭資源豐富


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ②④
  4. D.
    ③④

2.山西省將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟優(yōu)勢可采取的措施有
①減少煤炭開采量 ②消除環(huán)境污染 ③提高煤炭外運能力 ④建設(shè)坑口電站


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ②④
  4. D.
    ③④
1. C
2. D
試題分析:
1.我國山西煤炭能源基地和德國魯爾區(qū),兩區(qū)域成為能源基地的共同原因有市場廣闊和煤炭資源豐富,故本小題選②④。
2.山西省將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟優(yōu)勢可采取的措施有提高煤炭外運能力、建設(shè)坑口電站,延長產(chǎn)業(yè)鏈。
考點:本題考查能源基地建設(shè)的條件及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展采取的措施。
點評:本題難度較小,解答本題的關(guān)鍵是對比分析我國山西煤炭能源基地和德國魯爾區(qū)能源基地建設(shè)的異同點,山西省在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的措施方面主要是借助資源優(yōu)勢向外輸煤和輸電,另外山西省工業(yè)發(fā)展還有三條產(chǎn)業(yè)鏈是煤——電——鋁、煤——焦——化、煤——鐵——鋼。
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相關(guān)習題

科目:高中地理 來源:2012-2013學年海南瓊海嘉積中學高二上學期教學質(zhì)量監(jiān)測地理試卷(帶解析) 題型:單選題

讀圖“我國山西省和德國魯爾區(qū)煤田分布示意圖”,完成題。

【小題1】兩區(qū)域成為能源基地的共同原因有
①勞動力充足    ②市場廣闊   
③水運交通便利  ④煤炭資源豐富

A.①② B.①③
C.②④D.③④
【小題2】山西省將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟優(yōu)勢可采取的措施有
①減少煤炭開采量 ②消除環(huán)境污染 ③提高煤炭外運能力 ④建設(shè)坑口電站
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:高中地理 來源:2012-2013學年北京市日壇中學高二上學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

讀圖4“我國山西省和德國魯爾區(qū)煤田分布示意圖”,完成問題。

【小題1】兩區(qū)域成為能源基地的共同原因有
①勞動力充足      ②市場廣闊  
③水運交通便利    ④煤炭資源豐富

A.①②B.①③
C.②④D.③④
【小題2】山西省將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟優(yōu)勢可采取
的措施有
①減少煤炭開采量   ②消除環(huán)境污染
③提高煤炭外運能力 ④建設(shè)坑口電站
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:高中地理 來源:2014屆海南瓊海高二上學期教學質(zhì)量監(jiān)測地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀圖“我國山西省和德國魯爾區(qū)煤田分布示意圖”,完成題。

1.兩區(qū)域成為能源基地的共同原因有

①勞動力充足    ②市場廣闊   

③水運交通便利  ④煤炭資源豐富

A.①②   B.①③

C.②④   D.③④

2.山西省將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟優(yōu)勢可采取的措施有

①減少煤炭開采量 ②消除環(huán)境污染 ③提高煤炭外運能力 ④建設(shè)坑口電站

A.①②             B.①③             C.②④             D.③④

 

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科目:高中地理 來源:2014屆黑龍江省高二上學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀圖4“我國山西省和德國魯爾區(qū)煤田分布示意圖”,完成問題。

1.兩區(qū)域成為能源基地的共同原因有

①勞動力充足     ②市場廣闊     ③水運交通便利  ④煤炭資源豐富

A.①②  B.①③    C.②④  D.③④

2.山西省將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟優(yōu)勢可采取的措施有

①減少煤炭開采量    ②消除環(huán)境污染

③提高煤炭外運能力  ④建設(shè)坑口電站

A.①②    B.①③    C.②④    D.③④

 

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