【題目】科學(xué)院可持端發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會(huì)劃分為四個(gè)發(fā)展階段,下圖示意人類社會(huì)不同發(fā)辰階段經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主導(dǎo)要素構(gòu)成。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1在人類社會(huì)發(fā)展的四個(gè)階段中,人類只是被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境的是

A. 原始文明時(shí)代 B. 農(nóng)業(yè)文明時(shí)代

C. 工業(yè)文明時(shí)代 D. 環(huán)境文明時(shí)代

2甲、乙、丙、丁四種圖例中,代表土地要素的是

A. B. C. D.

【答案】

1A

2B

【解析】

1在人類社會(huì)發(fā)展的四個(gè)階段中,人類只是被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境的是原始文明時(shí)代,生產(chǎn)力水平低,崇拜畏懼自然,A對(duì)。農(nóng)業(yè)文明時(shí)代人類改造環(huán)境的能力增強(qiáng),生產(chǎn)力水平提高,B錯(cuò)。工業(yè)文明時(shí)代人類是征服自然,做環(huán)境的主宰,C錯(cuò)。環(huán)境文明時(shí)代謀求人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展,D錯(cuò)。

2甲、乙、丙、丁四種圖例中,甲在原始文明時(shí)間占主導(dǎo),采獵文明時(shí)期,主要因素是勞動(dòng)力,A錯(cuò)。乙在農(nóng)業(yè)文明時(shí)代占主導(dǎo)因素,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開土地,代表土地要素的是乙,B對(duì)。工業(yè)文明時(shí)代主導(dǎo)因素是資本,丙代表資本,C錯(cuò)。環(huán)境文明時(shí)代主導(dǎo)因素是科技,丁代表科技,D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】瑪納斯河肯斯瓦特水利樞紐工程目前已經(jīng)通過(guò)國(guó)務(wù)院核準(zhǔn)審批。下圖為肯斯瓦特水利樞紐位置示意圖。根據(jù)圖文材料,回答下面小題。

1瑪納斯河肯斯瓦特水利樞紐建成后,對(duì)下游水電站的影響為(  )

A. 發(fā)電量減小 B. 冬季發(fā)電量增大

C. 利用率降低 D. 夏季發(fā)電量增大

2瑪納斯河肯斯瓦特水利樞紐的建設(shè),對(duì)當(dāng)?shù)氐挠绊懹?  )

①滿足當(dāng)?shù)貙?duì)電力的新要求、谟行Э刂坪驼{(diào)蓄山區(qū)洪水,降低洪災(zāi)的發(fā)生頻率和對(duì)下游的危害程度 ③使下游灌區(qū)水資源配置量減小、芨纳片敿{斯河的航運(yùn)條件

A. ①② B. ③④

C. ①③ D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“理想大陸自然帶分布模擬圖”,據(jù)此完成下列問(wèn)題。

(1)圖中②地的氣候類型為__________,其成因是受______控制,在該種氣候條件下形成的自然帶為_____。

(2)圖中由⑧→⑨→⑩地植被呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是______________,這種變化體現(xiàn)出自然地理環(huán)境______________的地域分異規(guī)律,其形成基礎(chǔ)是______________隨離海遠(yuǎn)近變化而變化;圖中綠洲的分布體現(xiàn)了自然地理環(huán)境______________的地域分異規(guī)律。

(3)圖中甲山脈自然帶帶譜與下列圖示自然帶吻合的是______________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】作為我國(guó)主要的生態(tài)脆弱地區(qū)之一,甘肅省的土地利用變化對(duì)全國(guó)的土地利用有重要參考意義。下表示意甘肅縣域土地利用結(jié)構(gòu)比重變化,其中來(lái)利用土地包括撂荒閑置農(nóng)用地。據(jù)此完成下列各題。

1關(guān)于甘肅省土地利用變化的分析,合理的是

①經(jīng)濟(jì)發(fā)展是引起土地利用變化的根本動(dòng)力 ②氣候及生態(tài)環(huán)境變化在土地利用結(jié)構(gòu)變化中起主導(dǎo)作用③人口增長(zhǎng)對(duì)土地利用變化足一把雙刃劍 ④多數(shù)縣域?qū)嵤┝松鷳B(tài)退耕政策

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

2甘肅對(duì)撂荒閑置農(nóng)用地合理的管理措施有

①搞好以水利為重點(diǎn)的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),充分利用撂荒閑置農(nóng)用地②加強(qiáng)被征用土地的管理,防止南于土地征用而導(dǎo)致的耕地撂荒現(xiàn)象③對(duì)確實(shí)無(wú)法耕種的貧瘠土地,應(yīng)將其轉(zhuǎn)化為城鎮(zhèn)建設(shè)用地或交通用地④加大小型農(nóng)用機(jī)械的使用,解決農(nóng)村勞動(dòng)力不足而出現(xiàn)的撂荒閑置農(nóng)用地問(wèn)題

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意我國(guó)三大自然區(qū)人均水資源擁有量。據(jù)此完成下列問(wèn)題

1青藏高寒區(qū)人均水資源擁有量最多,其主要的自然原因是

A. 地勢(shì)低平、水網(wǎng)密布 B. 冰川廣布、湖泊眾多

C. 植被稀疏、蒸騰量小 D. 季風(fēng)影響,降水量大

2為緩解水資源短缺對(duì)西北干旱半干旱區(qū)可持續(xù)發(fā)展的影響,可采取的措施有

①優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)

②實(shí)施人工增雨

③降低水費(fèi)

④推廣節(jié)水技術(shù)

A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意我國(guó)部分干濕地區(qū)分布,據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1該圖能正確表達(dá)出的區(qū)域特征是

A. 區(qū)域具有一定的面積形狀和邊界

B. 區(qū)域可劃分為下一級(jí)區(qū)域

C. 區(qū)域內(nèi)部表現(xiàn)出相似性與連續(xù)性

D. 區(qū)域之間的邊界是明確的

2半干早區(qū)多為草原放牧區(qū),濕潤(rùn)半濕潤(rùn)區(qū)多為耕作業(yè)區(qū),這反映出地理環(huán)境影響區(qū)域的

A. 形態(tài)與結(jié)構(gòu) B. 優(yōu)勢(shì)與特色

C. 生產(chǎn)水平 D. 發(fā)展過(guò)程

3一般情況下,在區(qū)域的加速發(fā)展階段

A. 土地資源是推動(dòng)區(qū)域發(fā)展的主要力量

B. 第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重超過(guò)第二產(chǎn)業(yè)

C. 基本斷絕與區(qū)域外部的聯(lián)系

D. 區(qū)域內(nèi)部的發(fā)展差距逐漸擴(kuò)大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

景泰川位于甘肅省中部,為河西走廊東端門戶。昔日景泰川“水在低處流,人在川上愁,風(fēng)沙不斷頭,十種九不收”。直到20世紀(jì)70年代,建成了被譽(yù)為“中華之最”的景泰川電力提灌工程,通過(guò)提水、輸水和分水,使景泰川由荒灘、沙丘變成沃野、綠洲,徹底改變了當(dāng)?shù)刎毟F落后的面貌,取得良好的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)效益。但是,由于長(zhǎng)期不合理的灌溉,20世紀(jì)90年代,景泰川灌區(qū)大量耕地被迫棄耕。21世紀(jì)以來(lái),經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)卣腿罕姴恍概,大部分棄耕地得以?fù)種。下圖示意景泰川位置。

(1)分析昔日景泰川“十種九不收”的原因。

(2)說(shuō)明景泰川電力提灌工程帶來(lái)的生態(tài)效益。

(3)分析20世紀(jì)90年代景泰川大量耕地被迫棄耕的原因,并說(shuō)明耕地得以復(fù)種所采取的有效措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“某大洲 35°緯線的地形剖面示意圖”,回答下列各題:

1關(guān)于下列各地的說(shuō)法,正確的是( )

A. 受秘魯寒流影響,A處形成世界著名的大漁場(chǎng)

B. 受南極洲板塊和美洲板塊碰撞擠壓作用,B處多火山、地震

C. 受地形地勢(shì)影響,C處呈現(xiàn)溫帶荒漠景觀

D. 受地質(zhì)構(gòu)造影響,D處成為有名的大自流盆地

2對(duì)B、e兩地氣候差異的描述,正確的是( )

A. B地年降水量大,e地年降水量小

B. B地大陸性特點(diǎn)明顯,e地海洋性特點(diǎn)顯著

C. B地雨熱同期,e地冬雨夏干

D. B地降水季節(jié)變化較大,e地降水季節(jié)變化較小

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“墨累—達(dá)令盆地混合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)墨累—達(dá)令盆地農(nóng)業(yè)發(fā)展的制約因素是什么?并分析原因。

(2)據(jù)圖探究墨累—達(dá)令盆地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的優(yōu)點(diǎn)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案