【題目】讀圖，回答下題．

【1】圖所示景觀中，在我國(guó)塔里木盆地分布最典型的是（　　）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】形成圖中②圖所示千溝萬(wàn)壑地貌景觀，最主要的外力作用是（　�。�

A. 流水溶蝕 B. 流水侵蝕

C. 風(fēng)力堆積 D. 流水堆積

【答案】

【1】C

【2】B

【解析】

【1】圖所示景觀中，在我國(guó)塔里木盆地分布最典型的是③，屬于沙丘地貌，C對(duì)。①是山水景觀，可能是喀斯特地貌，A錯(cuò)。②圖溝壑縱橫，是黃土高原的流水侵蝕地貌，B錯(cuò)。④是風(fēng)蝕蘑菇，是風(fēng)力侵蝕地貌，周圍沒(méi)有戈壁沙漠，不能判斷在塔里木盆地，D錯(cuò)。

【2】圖中②所示千溝萬(wàn)壑地貌景觀，是黃土高原的流水侵蝕地貌，最主要的外力作用是流水侵蝕，B對(duì)。流水溶蝕主要發(fā)生在喀斯特地貌區(qū)，我國(guó)云貴高原區(qū)，A錯(cuò)。風(fēng)力堆積形成沙丘、沙壟地貌，主要在西北干旱區(qū)，C錯(cuò)。流水堆積形成沖積平原和三角洲，D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料回答相關(guān)問(wèn)題。

金絲燕是一種遷徙性鳥(niǎo)類，多分布在亞洲，適宜生活在溫度28℃左右，濕度在90%左右的地區(qū)。產(chǎn)燕窩類金絲燕攝食昆蟲(chóng)、海藻、銀魚(yú)等物經(jīng)消化后，吐唾筑建鳥(niǎo)巢，按筑巢的地方可分為“洞燕”及“屋燕”兩種，“洞燕”采摘于野外天然石灰?guī)r洞，“屋燕”是人工搭建的燕屋，吸引金絲燕前來(lái)筑巢形成。燕窩是經(jīng)過(guò)熟練的工人在短時(shí)間內(nèi)清洗、挑毛、定型、烘干等幾十道手工工序處理后形成的一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的傳統(tǒng)名貴食品。

燕窩出口是馬來(lái)西亞的經(jīng)濟(jì)支柱之一，近年來(lái)，我國(guó)進(jìn)口的高端優(yōu)質(zhì)燕窩90%產(chǎn)自該國(guó)南部的馬六甲州，這里“洞燕”數(shù)量多，品質(zhì)高，“屋燕”的生產(chǎn)技術(shù)優(yōu)良。然而，在當(dāng)?shù)貜氖录庸ば袠I(yè)多年的工人大多來(lái)自孟加拉國(guó)，并逐漸成為當(dāng)?shù)亍鞍最I(lǐng)”。下圖為馬六甲州地理位置圖。

（1）從氣候和地形角度，簡(jiǎn)述馬六甲州“洞燕” 生產(chǎn)的有利條件。

（2）分析孟加拉國(guó)工人在當(dāng)?shù)爻蔀椤鞍最I(lǐng)”收入群體的原因。

（3）近年來(lái)我國(guó)對(duì)燕窩產(chǎn)品的品質(zhì)和種類等要求不斷提高，請(qǐng)推斷其對(duì)馬來(lái)西亞燕窩產(chǎn)業(yè)的影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為2011-2016年我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)收入及其增速變化統(tǒng)計(jì)圖。據(jù)此完成下面小題。

【1】2011-2016年我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)

A. 收入持續(xù)增加 B. 潛在消費(fèi)市場(chǎng)廣闊

C. 收入增速越來(lái)越快 D. 收入與增速變化一致

【2】我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)集群最可能分布在

A. 科技相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū) B. 勞動(dòng)力資源充足地區(qū)

C. 自然環(huán)境優(yōu)美地區(qū) D. 能源資源豐富地區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

鐵皮石斛是一種多年生草本植物，是傳統(tǒng)名貴中藥材，生于山地半陰濕的巖石上或某些樹(shù)干上，喜溫暖濕潤(rùn)氣候和半陰半陽(yáng)的環(huán)境，不耐寒

浙江省樂(lè)清市森林覆蓋率高達(dá)51.2%，林木資源豐富，是鐵皮石斛的傳統(tǒng)產(chǎn)區(qū)，鐵皮石斛加工已有近百年歷史。20世紀(jì)90年代起，樂(lè)清市開(kāi)始人工種種植鐵皮石斛，目前種植面積已達(dá)1.2萬(wàn)多畝，年產(chǎn)鐵皮石斛鮮條占全國(guó)總產(chǎn)量的30%，是全國(guó)人工栽培與產(chǎn)品初加工規(guī)模最大的生產(chǎn)種植基地。近年來(lái)樂(lè)清市石斛企業(yè)與浙江農(nóng)林大學(xué)等多家科研教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行技術(shù)合作，采用林下栽培模式，以活樹(shù)為“土壤”進(jìn)行栽培和種植。下圖示意樂(lè)清市的位置和范圍。

（1）簡(jiǎn)析樂(lè)清市有利于鐵皮石斛生長(zhǎng)的自然條件。

（2）分析樂(lè)清市鐵皮石斛產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快的原因。

（3）分別指出當(dāng)?shù)夭捎昧窒略耘嗪鸵曰顦?shù)為“土壤”進(jìn)行鐵皮石斛種植的優(yōu)點(diǎn)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】《漢書(shū)·五行志》記載：“西漢河平元年（公元前28年）……三月乙未，日出黃，有黑氣大如錢(qián)，居日中央�！弊x“太陽(yáng)外部結(jié)構(gòu)示意圖”，完成下列各題。

【1】【1】“黑氣”在圖中指的是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】【2】上圖中太陽(yáng)的外部大氣層EFG分別代表 （ ）

A. 色球、光球、日冕 B. 光球、色球、日冕

C. 日冕、光球、色球 D. 光球、日冕、色球

【3】【3】劇烈太陽(yáng)活動(dòng)產(chǎn)生的“太陽(yáng)風(fēng)暴”吹襲地球，可能引起 （ ）

A. 人口遷移加快 B. 風(fēng)力發(fā)電增產(chǎn) C. 生活能耗降低 D. 衛(wèi)星導(dǎo)航失效

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)是二十世紀(jì)60年代提出的關(guān)于地殼運(yùn)動(dòng)的全新學(xué)說(shuō)。

【1】下列關(guān)于板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的敘述，不正確的是

A. 全球巖石圈分為六大板塊

B. 大陸板塊年齡較為年輕，而海洋板塊則較古老

C. 板塊作用的驅(qū)動(dòng)力是地幔物質(zhì)的對(duì)流

D. 澳大利亞大陸地殼相對(duì)比較穩(wěn)定

【2】根據(jù)板塊學(xué)說(shuō)，安第斯山脈的形成原因是

A. 處于非洲板塊與印度洋板塊的張裂帶

B. 處于南極洲板塊與美洲板塊的碰撞帶

C. 處于亞歐板塊與非洲板塊的碰撞帶

D. 處于太平洋板塊與美洲板塊的碰撞帶

【3】09年12月，菲律賓著名的馬榮火山再次噴發(fā)，其主要原因是

A. 地殼的凹陷 B. 太平洋板塊與亞歐板塊碰撞擠壓

C. 地殼的隆起 D. 太平洋板塊與亞歐板塊之間張裂

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】試在圖框內(nèi)填上恰當(dāng)事物的名稱，使之成為巖石圈物質(zhì)循環(huán)的簡(jiǎn)單圖式．（注：A代表外力作用）

（1）甲________，乙________，丙________，丁________．

（2）圖中箭頭B、D包含的意義分別是：B________，D________．

（3）巖石圈的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程大致為：從________到形成________，又到新的________產(chǎn)生的過(guò)程．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀太陽(yáng)系局部圖，完成下列各題。

【1】有關(guān)太陽(yáng)系行星的敘述，不正確的是

A. 八大行星繞日公轉(zhuǎn)的軌道面幾乎在一個(gè)平面上

B. 水星、金星、火星在體積、質(zhì)量、組成物質(zhì)三方面與地球較相似，稱為類地行星

C. 圖中②③分別是火星和木星

D. 金星、火星等行星能自行發(fā)出可見(jiàn)光，這幾顆行星在夜空中顯得很明亮

【2】液態(tài)水的存在是地球生命起源和發(fā)展的重要條件之一，下列敘述中與地球“液態(tài)水存在”有密切關(guān)系的是

①地球上晝夜更替的周期比較適中②地球的質(zhì)量和體積比較適中③地球處于一種比較安全的宇宙環(huán)境之中④地球與太陽(yáng)的距離比較適中

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為四種地貌景觀。讀下圖，完成 下列各題。

【1】上圖所示景觀中，主要由流水作用形成的是

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①②③

【2】上圖所示景觀中，外力堆積形成的是

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案