右圖為某地1月份等溫線圖(單位:℃),讀圖回

答下列問(wèn)題。(20分)

(1)A地的氣溫__________,B地的氣溫__________,

C地的氣溫__________。試分析A、B兩地氣溫差異的主要原因。

(2)A地形區(qū)為__________,B地形區(qū)為__________,C地形區(qū)

為__________。請(qǐng)說(shuō)出判斷理由(根據(jù)圖中信息回答)。

(3)圖中河流D是__________,試述河流在圖中河段的水文特征。

(4)C地區(qū)充分利用資源優(yōu)勢(shì)發(fā)展葡萄種植業(yè),成為我國(guó)最佳的優(yōu)質(zhì)釀酒葡萄生態(tài)產(chǎn)區(qū)之一。請(qǐng)對(duì)C地區(qū)發(fā)展葡萄生產(chǎn)的自然條件優(yōu)勢(shì)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

(5)E城市是__________,通過(guò)C、E兩地的鐵路是______________,試分析該鐵路的重要意義。

解析:第(1)題,在等溫線圖上要會(huì)讀出特殊區(qū)域的數(shù)值范圍;分析氣溫的差異要從緯度位置、海陸位置、地形條件等方面考慮,圖示地區(qū)位于內(nèi)陸,故應(yīng)主要從地形方面考慮。第(2)題,根據(jù)地形和氣溫的關(guān)系,等高線和等溫線可以相互轉(zhuǎn)換。結(jié)合經(jīng)緯度和圖上其他信息,要能進(jìn)行空間定位。第(3)題,可根據(jù)河流的位置、形狀和河段分析河流的水文特征。第(4)題,葡萄的生長(zhǎng)需要一定的條件:光照強(qiáng)、溫差

大、有充足的水源等。從C地區(qū)的自然特征方面可以進(jìn)行分析。第(5)題,分析鐵路的意義要結(jié)合其所在的位置,第二亞歐大陸橋具有十分重要的國(guó)際意義。

答案:(1)≥-12℃ ≤-6℃ ≥-24℃ ≤-18℃

≥-12℃ ≤-6℃ A地為內(nèi)陸盆地,冬季氣溫高;B地為山脈,氣溫低。

(2)柴達(dá)木盆地 祁連山脈 河西走廊 祁連山脈可通過(guò)經(jīng)緯度(100°E,40°N以南)以及氣溫低于附近地區(qū)來(lái)判斷;柴達(dá)木盆地地處40°N以南,90°E~100°E 之間(或位于祁連山西側(cè))且該處氣溫由四周向中間遞增;河西走廊與祁連山脈相鄰且氣溫相對(duì)較高。

(3)黃河 該河段處在黃河上游,水流湍急、有結(jié)冰期、含沙量較小、有凌汛現(xiàn)象。

(4)地勢(shì)平坦;氣溫的日較差大;氣候干燥,光照充足;有祁連山冰雪融水作為灌溉水源。

(5)蘭州 蘭新鐵路 該鐵路為第二亞歐大陸橋,有利于我國(guó)東西部之間的物資和信息的交流;推動(dòng)沿線各國(guó)的經(jīng)濟(jì)與國(guó)際貿(mào)易發(fā)展;創(chuàng)造有利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的和平周邊環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

該圖為“某地1月份等溫線分布圖”,讀后回答問(wèn)題。


1.造成圖中等溫線分布形勢(shì)的主要原因是


  1. A.
    海陸差異
  2. B.
    緯度差異
  3. C.
    地形特征
  4. D.
    洋流的影響

2.圖中甲地的自然帶類型是


  1. A.
    熱帶荒漠帶
  2. B.
    熱帶草原帶
  3. C.
    熱帶雨林帶
  4. D.
    亞熱帶常綠硬葉林帶

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

右圖為某地1月份等溫線圖(單位:℃),讀圖回

答下列問(wèn)題。

(1)A地的氣溫__________,B地的氣溫__________,

C地的氣溫__________。試分析A、B兩地氣溫差異的主要原因。

(2)A地形區(qū)為__________,B地形區(qū)為__________,C地形區(qū)

為__________。請(qǐng)說(shuō)出判斷理由(根據(jù)圖中信息回答)。

(3)圖中河流D是__________,試述河流在圖中河段的水文特征。

(4)C地區(qū)充分利用資源優(yōu)勢(shì)發(fā)展葡萄種植業(yè),成為我國(guó)最佳的優(yōu)質(zhì)釀酒葡萄生態(tài)產(chǎn)區(qū)之一。請(qǐng)對(duì)C地區(qū)發(fā)展葡萄生產(chǎn)的自然條件優(yōu)勢(shì)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

(5)E城市是__________,通過(guò)C、E兩地的鐵路是______________,試分析該鐵路的重要意義。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

右圖為某地1月份等溫線圖(單位:℃),讀圖回

答下列問(wèn)題。

(1)A地的氣溫__________,B地的氣溫__________,

C地的氣溫__________。試分析A、B兩地氣溫差異的主要原因。

(2)A地形區(qū)為__________,B地形區(qū)為__________,C地形區(qū)

為__________。請(qǐng)說(shuō)出判斷理由(根據(jù)圖中信息回答)。

(3)圖中河流D是__________,試述河流在圖中河段的水文特征。

(4)C地區(qū)充分利用資源優(yōu)勢(shì)發(fā)展葡萄種植業(yè),成為我國(guó)最佳的優(yōu)質(zhì)釀酒葡萄生態(tài)產(chǎn)區(qū)之一。請(qǐng)對(duì)C地區(qū)發(fā)展葡萄生產(chǎn)的自然條件優(yōu)勢(shì)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

(5)E城市是__________,通過(guò)C、E兩地的鐵路是______________,試分析該鐵路的重要意義。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

右圖為某地1月份等溫線圖(單位:℃),讀圖回

答下列問(wèn)題。

(1)A地的氣溫__________,B地的氣溫__________,

C地的氣溫__________。試分析A、B兩地氣溫差異的主要原因。

(2)A地形區(qū)為__________,B地形區(qū)為__________,C地形區(qū)

為__________。請(qǐng)說(shuō)出判斷理由(根據(jù)圖中信息回答)。

(3)圖中河流D是__________,試述河流在圖中河段的水文特征。

(4)C地區(qū)充分利用資源優(yōu)勢(shì)發(fā)展葡萄種植業(yè),成為我國(guó)最佳的優(yōu)質(zhì)釀酒葡萄生態(tài)產(chǎn)區(qū)之一。請(qǐng)對(duì)C地區(qū)發(fā)展葡萄生產(chǎn)的自然條件優(yōu)勢(shì)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

(5)E城市是__________,通過(guò)C、E兩地的鐵路是______________,試分析該鐵路的重要意義。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案