【題目】下圖表示太陽(yáng)、地面、大氣、宇宙空間之間的熱力作用關(guān)系，其中箭頭的含義包括太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射、削弱作用（吸收、反射和散射），完成下列問(wèn)題。

【1】圖中②表示

A. 大氣吸收 B. 太陽(yáng)輻射 C. 大氣反射 D. 地面輻射

【2】大氣最主要的直接熱源是圖中

A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤

【3】陰雨天氣溫日較差比較小的原因是

A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤

【答案】

【1】B

【2】B

【3】C

【解析】試題分析：

【1】①是大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用，②是太陽(yáng)輻射，③是地面輻射，④是大氣逆輻射，⑤是大氣輻射。B項(xiàng)正確。故選B。

【2】大氣最主要的直接熱源是地面（輻射）。B項(xiàng)正確。故選B。

【3】陰雨天氣溫日較差比較小的原因是：①是大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用弱白天氣溫低，④是大氣逆輻射夜晚強(qiáng)氣溫高。C項(xiàng)正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”的廣告飛遍大江南北,農(nóng)夫山泉飲用天然水能夠成為中國(guó)航天員專用飲用水是因?yàn)? )

A.數(shù)量巨大易開(kāi)采B.開(kāi)發(fā)歷史悠久C.質(zhì)量高，飲用安全D.太空科學(xué)研究的需要

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】

【1】讀圖，回答下題。

圖示天氣系統(tǒng)為（ ）

A. 北半球氣旋 B. 北半球反氣旋

C. 南半球氣旋 D. 南半球反氣旋

【2】某葡萄種植園計(jì)劃提升產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，下列哪種做法可能會(huì)增強(qiáng)葡萄的品質(zhì)（ ）

A. 夏季使用玻璃溫室 B. 冬季焚燒秸稈

C. 夏季使用碎石鋪在地表 D. 冬季使用碎石鋪在地表

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)的研究發(fā)現(xiàn)德雷克海峽內(nèi)的海冰進(jìn)退對(duì)全球氣候變化有重大影響，冰進(jìn)（海冰較常年增多）會(huì)導(dǎo)致德雷克海峽水流通量減少，海峽西側(cè)水位增高，北上水流增加。冰退則相反。下圖示意南太平洋附近海域洋流分布，據(jù)此完成下列各題。

【1】多年統(tǒng)計(jì)資料表明，南極大陸附近海域的海冰面積在9月達(dá)到最大，2月最小，據(jù)此可推斷

A. 海水結(jié)冰速度9月最快，2月最慢 B. 海水融冰速度9月最快，2月最慢

C. 海水結(jié)冰速度總體上比融冰速度快 D. 海水結(jié)冰速度總體上比融冰速度慢

【2】德雷克海峽發(fā)生冰進(jìn)時(shí)短期內(nèi)將導(dǎo)致圖中區(qū)域

A. 赤道附近海域東西溫差增大 B. 赤道向南極輸送的熱量減少

C. 澳大利亞?wèn)|岸地區(qū)降水減少 D. 南美大陸西岸地區(qū)增加

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某山地脊線圖，圖中的等高距為100米，M1與M2的海拔均為500米。讀圖，完成下列各題。

【1】M1所在山坡的坡度為P1，M2所在山坡的坡度為P2，兩者的關(guān)系是

A. P1>P2 B. P1=P2 C. P1<P2 D. 不能確定

【2】①地與②地的高差可能是

A. 90米 B. 100米 C. 200米 D. 300米

【3】如果M1所在山坡坡底有河流甲經(jīng)過(guò)，M2所在山坡坡底有河流乙經(jīng)過(guò)，M1所在山坡和M2所在山坡的森林植被被認(rèn)為破壞嚴(yán)重，則兩坡森林植被恢復(fù)后，甲、乙兩條河流徑流量發(fā)生的變化是

A. 甲增加，乙增加，徑流總量增加

B. 甲減少，乙減少，凈流總量減少

C. 甲增加，乙減少，凈流總量增加

D. 甲減少，乙增加，凈流總量減少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年10月29日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的 單行本，已由人民出版社出版，即日起在全國(guó)新華書(shū)店發(fā)行。

A.《新時(shí)代公民道德建設(shè)的核心價(jià)值觀》

B.《新社會(huì)主義公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》

C.《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》

D.《新時(shí)代特色社會(huì)主義公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀四大圈層聯(lián)系示意圖和我國(guó)某地景觀圖,完成下面小題。

【1】【1】與右圖所示地貌的形成相對(duì)應(yīng)的外力作用是(　　)

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】【2】下列關(guān)于四大圈層說(shuō)法正確的是(　　)

①水圈由液態(tài)水、固態(tài)水和氣態(tài)水組成　②巖石圈厚度分布不均,大陸部分厚,大洋部分薄,甚至缺失　③生物圈占據(jù)大氣圈的全部、水圈的上部　④大氣圈密度隨高度增加迅速減小

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是云貴高原形成與發(fā)育過(guò)程示意圖，讀圖，完成下列各題。

【1】從圖中可以看出，云貴高原的形成發(fā)育過(guò)程中（　�。�

A. 以內(nèi)力作用為主導(dǎo)因素 B. 以外力作用為主導(dǎo)因素

C. 內(nèi)外力共同作用 D. 后期以內(nèi)力作用為主

【2】④中，鐘乳石的形成主要是由于（　�。�

A. 風(fēng)力侵蝕 B. 流水侵蝕 C. 風(fēng)化作用 D. 流水沉積

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年10月23日電，在全黨深入開(kāi)展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，中央宣傳部23日在北京向全社會(huì)宣傳發(fā)布 的先進(jìn)事跡，追授他“時(shí)代楷�！狈Q號(hào)。

A.黃文秀B.胡夏C.李夏D.袁隆平

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同步練習(xí)冊(cè)答案