【題目】閱讀圖文材料,回答下列各題。
材料1:《文匯報》2010年8月6日消息 風(fēng)能是炙手可熱的綠色能源,但越來越多的研究表明,全球變暖可能正一點(diǎn)一點(diǎn)地“侵蝕”著這個能源“新星”。 國家氣候中心的一項(xiàng)最新研究顯示,近50年來,我國大部分地區(qū)的風(fēng)速越來越慢——也就是說,風(fēng)變小了。
材料2:某海岸附近的等壓面示意圖和該地某天海陸氣溫日變化圖。
【1】當(dāng)發(fā)生材料2中圖示情況時,出現(xiàn)的時段應(yīng)該是( )
A. 9至15時 B. 16至22時 C. 22至4時 D. 4至9時
【2】據(jù)材料1中,“近50年來,我國大部分地區(qū)的風(fēng)速越來越慢——也就是說,風(fēng)變小了”,若材料2圖示為我國現(xiàn)在的等壓面示意圖,則圖中a、b間風(fēng)向及等壓面的彎曲程度應(yīng)該比50年前(變大或變小)。( )
A. 西北風(fēng),變大 B. 西北風(fēng),變小 C. 東南風(fēng),變大 D. 東南風(fēng),變小
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“某旅友暑期自行車騎行途經(jīng)地點(diǎn)的手機(jī)截屏圖”,回答下列各題。
【1】圖中各區(qū)域具有明確邊界的是( )
A. 亞熱帶地區(qū) B. 珠江三角洲地區(qū)
C. 江南丘陵區(qū) D. 江西省
【2】記錄旅友騎行途經(jīng)地點(diǎn)位置的地理信息技術(shù)是( )
A. 遙感 B. 數(shù)字地球 C. 地理信息系統(tǒng) D. 全球定位系統(tǒng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀世界兩區(qū)域略圖,回答下面小題。
【1】①②兩地在氣候上的共同點(diǎn)是( )
A. 冬季盛行風(fēng)向相同 B. 夏季有梅雨和伏旱
C. 氣溫年較差都較大 D. 冬季降水量都較多
【2】影響①②兩地氣候共同點(diǎn)的主要因素是( )
A. 緯度高低和洋流性質(zhì)
B. 距海遠(yuǎn)近和緯度高低
C. 盛行風(fēng)向和下墊面狀況
D. 海陸熱力性質(zhì)差異和風(fēng)帶季節(jié)移動
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列地區(qū)的氣候不受沿岸洋流影響的是( )
A. 亞洲溫帶大陸性氣候 B. 歐洲溫帶海洋性氣候
C. 非洲熱帶荒漠氣候 D. 南美洲熱帶雨林氣候
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為黃河花園口至利津河段年均排沙比(河段出口年均排沙量與河段入口年均來沙量之比)與花園口站年均來沙系數(shù)(河流含沙量與河流流量之比)關(guān)系圖。據(jù)圖完成下面小題。
【1】為使花園口至利津河段不淤積,花園口站年均來沙系數(shù)應(yīng)至少在
A. 0.007以下 B. 0.012以下 C. 0.022以上 D. 0.032以上
【2】該河段來水量增加,必定導(dǎo)致
A. 河段含沙量減小 B. 河段排沙比減小
C. 花園口站來沙系數(shù)增大 D. 利津站排沙量增大
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】鄱陽湖是長江流域最重要的湖泊之一,長江與之的相互作用一直備受關(guān)注,2003年之后三峽工程開始調(diào)度運(yùn)行,又增加了人為因素的影響。長江與鄱陽湖的相互作用表現(xiàn)在兩個方面,一方面是長江對鄱陽湖的作用(簡稱長江作用),包括頂托和倒灌作用,較強(qiáng)的長江作用可使鄱陽湖水位升高;另一方面是鄱陽湖對長江的作用(簡稱鄱陽湖作用),當(dāng)鄱陽湖向長江大流量地持續(xù)匯流,鄱陽湖作用增強(qiáng),造成長江下游流量增加。讀表完成下面小題。
【1】從長江作用和鄱陽湖作用累計次數(shù)的季節(jié)特征來看,分析正確的是
①鄱陽湖水位的高低主要取決于長江對其的調(diào)蓄作用
②長江與鄱陽湖作用的累計頻次對比主要取決于兩流域降水的時空變化
③長江作用主要發(fā)生在4-6月,鄱陽湖作用主要發(fā)生在7-9月
④9月長江作用大于鄱陽湖作用,4月鄱陽湖作用大于長江作用
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③
【2】2003年之后三峽水庫開始調(diào)度運(yùn)行,三峽工程一般是4-6月放水為主,7-9月少量蓄水,進(jìn)入10月大量蓄水,其中10月是最大蓄水月,根據(jù)材料以下說法錯誤的是
A. 長江與鄱陽湖作用基本特征都主要受氣候影響
B. 三峽水庫在4-6月放水一定程度上會增強(qiáng)長江作用,可能增加初夏鄱陽湖流域發(fā)生洪澇的概率
C. 10月份三峽水庫的大量蓄水可能增加鄱陽湖流域的干旱發(fā)生幾率。
D. 2003年后三峽工程在10月份對漢口站徑流的影響超過了氣候?qū)搅鞯挠绊?/span>
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀世界部分區(qū)域自然帶分布略圖,回答有關(guān)問題。
(1)說出B處自然帶在全球的分布規(guī)律。
(2)D、E兩處自然帶相同,試分析影響兩處自然帶形成的主要原因。
(3)在圖中用斜線標(biāo)出與C處植被類型相同的區(qū)域。
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