【題目】—Hi, Mr. Smith. Which department do you work in?

I am in the Marketing Department now, but I___________in the Sales Department before long.

A. worked B. will work

C. have worked D. will have worked

【答案】B

【解析】考查時(shí)態(tài)。句意——你好, Smith先生。你在哪個(gè)部門工作? ——我現(xiàn)在在市場(chǎng)部,但我不久就要到銷售部工作。根據(jù)before long推知此處表將來(lái)的動(dòng)作,故選項(xiàng)B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】珠三角地區(qū)吸引大量廣西農(nóng)民工遷入的主要原因是(  )

A. 氣候環(huán)境 B. 經(jīng)濟(jì)收入 C. 婚姻家庭 D. 國(guó)家政策

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示區(qū)域單位面積環(huán)境人口承載力最大的省區(qū)是

A. 四川 B. 福建 C. 湖南 D. 廣東

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】伴隨著亞馬孫雨林的大面積被毀,全球環(huán)境在惡化,氣候在變暖,與此不同的是我國(guó)西雙版納地區(qū)的雨林地區(qū)卻在發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。人們運(yùn)用光在林中垂直衰減的原理,模擬雨林結(jié)構(gòu),建立起多層次的人工經(jīng)濟(jì)林,在改善生態(tài)環(huán)境的同時(shí),充分利用光照,達(dá)到一地多用、增加收益的經(jīng)濟(jì)效果。比較亞馬孫雨林與我國(guó)云南西雙版納熱帶雨林發(fā)展現(xiàn)狀,完成下列小題。

【1】我國(guó)云南西雙版納熱帶雨林地區(qū)發(fā)展的是生態(tài)農(nóng)業(yè),對(duì)此描述正確的是( )

A.充分利用光照資源和土地資源

B.模擬了亞熱帶常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)

C.片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益

D.環(huán)保卻不經(jīng)濟(jì)

【2】下列熱帶雨林開發(fā)方式中,不利于熱帶雨林保護(hù)的是(

A.雨林觀光

B.選擇性采伐與更新造林相結(jié)合

C.生態(tài)旅游

D.發(fā)達(dá)國(guó)家保護(hù)本國(guó)資源與采伐亞馬孫雨林相結(jié)合

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】—Phew! Have you been smoking again? Your breath smells terrible.

Well, I__________ a cigarette in the car on the way home.

A. had had B. had

C.am having D. will have

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(全國(guó)百?gòu)?qiáng)校)四川省成都七中2016屆高三二診模擬考試)PM25指大氣中直徑小于或等于25微米的顆粒物,也稱可入肺顆粒物。下圖為天津市某年四季PM25平均日變化分布圖,讀圖回答下列各題。

1代表冬季的曲線是

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

1關(guān)于四季PM2.5變化曲線的敘述,正確的是

早晨峰值出現(xiàn)在7至9時(shí)左右,與人類活動(dòng)相關(guān) 受大氣運(yùn)動(dòng)影響14時(shí)前后出現(xiàn)低值

PM2.5曲線變化與氣溫變化規(guī)律相同 各個(gè)季節(jié)的曲線大致呈雙峰變化

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】1972年8月4日出現(xiàn)了一次強(qiáng)烈的太陽(yáng)活動(dòng)爆發(fā)下圖M,中斷了美國(guó)密歇根湖西南岸的伊利諾斯州所有長(zhǎng)途電話網(wǎng)絡(luò),其他各州也存在不同程度的通訊中斷情況。讀圖完成下列各。

【1】此次太陽(yáng)活動(dòng)爆發(fā)太陽(yáng)

A.內(nèi)部圈層 B.色球?qū)?/span> C.光球?qū)?/span> D.日冕層

【2】此次太陽(yáng)活動(dòng)爆發(fā)對(duì)美國(guó)的影響除不同程度通訊中,可能還有

A.東西沿海地帶出現(xiàn)罕見(jiàn)大潮 B.中央大平原北部沙塵暴頻發(fā)

C.大湖航行的輪船指南針突然失靈 D.墨西哥灣綻放絢麗多彩的極光

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列地域與地域文化組合,正確的是

A. 黃土高原——馬頭琴 B. 華北平原——飲食多雜糧

C. 內(nèi)蒙古——擺龍門陣 D. 四川——吊腳樓

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】熱帶雨林是地球上功能最強(qiáng)大的生態(tài)系統(tǒng),也是生產(chǎn)力最高的生物群落,但同時(shí)也是一個(gè)非常脆弱的生態(tài)系統(tǒng)。熱帶雨林生態(tài)功能強(qiáng)大的表現(xiàn)是( )

維護(hù)地球上的碳氧平衡

是世界生物基因?qū)殠?kù)

提供大量的優(yōu)質(zhì)硬木

維持全球的水循環(huán)和水平衡

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③

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同步練習(xí)冊(cè)答案