【題目】讀世界漁場(chǎng)分布圖,回答問(wèn)題。
(1)描述“大范圍漁場(chǎng)”分布特點(diǎn)。
(2)圖中A處的北海道漁場(chǎng)和B處的秘魯漁場(chǎng)都是世界著名的漁場(chǎng),簡(jiǎn)析它們形成原因的差異。
(3)目前,世界海洋漁業(yè)資源普遍萎縮,分析其原因并提出相應(yīng)的對(duì)策。
【答案】(1)大范圍漁場(chǎng)主要分布在溫帶,北半球比南半球范圍要廣,面積最大的是北太平洋漁場(chǎng)。
(2)A漁場(chǎng)是北海道漁場(chǎng),是寒暖流交匯處,有利于浮游生物的大量繁殖,為魚(yú)類(lèi)提供豐富餌料;洋流匯合還可以形成“水障”,阻礙魚(yú)類(lèi)游動(dòng),形成大漁場(chǎng)。B漁場(chǎng)是秘魯漁場(chǎng),受離岸風(fēng)的影響,深層海水上涌把大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)帶到表層,形成大漁場(chǎng)。
(3)自然原因:全球氣候變暖,厄爾尼諾(拉尼娜)現(xiàn)象,酸雨等。
人為原因:人口增加導(dǎo)致過(guò)度捕撈;海洋污染、水域污染造成的海洋生態(tài)環(huán)境惡化;重大工程的不利影響。
對(duì)策:加強(qiáng)海洋資源管理;控制人口增長(zhǎng);防治水體污染;改善海洋環(huán)境。
【解析】
(1)根據(jù)圖中分布的位置直接判斷大范圍漁場(chǎng)主要分布區(qū),總結(jié)特點(diǎn).大范圍漁場(chǎng)主要分布在溫帶,北半球比南半球范圍要廣,面積最大的是北太平洋漁場(chǎng).
(2)A是北海道漁場(chǎng),是日本暖流和千島寒流交匯形成的. 寒暖流交匯處海水受到擾動(dòng),有利于浮游生物繁殖;寒暖流交匯會(huì)形成水障,阻礙魚(yú)類(lèi)游動(dòng)。B為上升補(bǔ)償流形成的秘魯漁場(chǎng),冷海水上泛把營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)帶到表層,餌料豐富,適合魚(yú)類(lèi)生長(zhǎng)。
(3)世界海洋漁業(yè)資源萎縮的影響因素,可以從自然和人為因素分析。自然因素:①某些因素導(dǎo)致海水溫度上升或降低,如厄爾尼諾現(xiàn)象或全球氣候變暖使太平洋海水溫度異常升高,拉尼娜現(xiàn)象使海水溫度降低;②某些自然原因是海水受到污染,如酸雨;都會(huì)使?jié)O業(yè)萎縮。人為原因:過(guò)度捕撈、海洋污染、對(duì)海洋資源大量開(kāi)采等使海洋生態(tài)環(huán)境惡化。依據(jù)漁業(yè)資源萎縮原因提出相應(yīng)對(duì)策,加強(qiáng)海洋資源保護(hù),防治海洋污染,控制人口增長(zhǎng)等。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是沿37°N世界某地地形剖面及降水量分布圖。據(jù)圖回答下列各題。
【1】造成 ③ 地降水量較少的主要因素及年降水兩可能是( )
A. 地形 260mmB. 緯度 350mm
C. 海陸位置 500mmD. 寒流 280mm
【2】②地適宜發(fā)展的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是( )
A. 水稻種植業(yè)B. 花卉園藝業(yè)C. 大牧場(chǎng)放牧業(yè)D. 商品谷物農(nóng)業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“世界某海域年平均水溫與洋流分布圖”。讀圖,回答下列問(wèn)題。
【1】圖中( )
A. 等溫線的彎曲主要受海陸分布影響
B. 等溫線數(shù)值的遞變受太陽(yáng)輻射影響
C. 洋流a的形成是受季風(fēng)環(huán)流的影響
D. 洋流b的形成是受中緯西風(fēng)的影響
【2】圖中洋流( )
A. a對(duì)沿岸的氣候有降溫減濕的作用
B. a北部海域寒暖流交匯,易形成漁場(chǎng)
C. b流經(jīng)海域易形成海冰影響航行安全
D. b可提高亞洲到北美洲船舶的航行速度
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀天山位置和自然帶分布示意圖,完成下列問(wèn)題。
(1)判斷 A、B 的南北坡向差異并比較南坡與北坡垂直自然帶譜的差異。
(2)指出天山云杉林帶的分布特征并分析原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某工業(yè)城市工業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖,計(jì)劃在圖中四個(gè)區(qū)位布局四種不同污染類(lèi)型的工廠。據(jù)此回答下面小題。
【1】下列工業(yè)屬于乙類(lèi)工廠的是
A. 化工廠、煉油廠 B. 電鍍廠、皮革廠
C. 發(fā)電廠、釀造廠 D. 造紙廠、水泥廠
【2】下列有關(guān)圖中工業(yè)規(guī)劃的區(qū)位選擇的敘述,正確的有
A. ③處各類(lèi)都可以 B. ④處各類(lèi)都可以
C. ①處可布局乙類(lèi),也可布局丙類(lèi) D. ②處布局丁類(lèi),也可布局乙類(lèi)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為“我國(guó)江南丘陵某地地形結(jié)構(gòu)和農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)的餅狀圖”,回答23~24題。
【1】造成該地農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)不合理的主要原因是
A. 過(guò)度開(kāi)墾 B. 過(guò)度放牧 C. 過(guò)度圍墾 D. 過(guò)度養(yǎng)殖
【2】(小題2)該地實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的出路在于
A. 緩坡退耕,發(fā)展大牧場(chǎng)放牧業(yè)
B. 修建梯田,擴(kuò)大水稻種植面積
C. 全面封山育林,改善生態(tài)環(huán)境
D. 調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展立體農(nóng)業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“我國(guó)某區(qū)域等高線圖”。讀圖回答下面小題。
【1】圖中N山脈是我國(guó)
A. 季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線 B. 地勢(shì)第一級(jí)階梯與第二極階梯的分界線
C. 濕潤(rùn)地區(qū)與半濕潤(rùn)地區(qū)的分界線 D. 溫帶草原區(qū)與溫帶荒漠區(qū)的分界線
【2】P所在的平原單位面積糧食產(chǎn)量低于長(zhǎng)江三角洲地區(qū),其主要原因是
A. 黑土流失嚴(yán)重,肥力不足 B. 地勢(shì)低洼,積水嚴(yán)重
C. 緯度較高,熱量不足 D. 地廣人稀,勞動(dòng)力不足
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 2014年5月9日,聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專(zhuān)門(mén)委員會(huì)(IPCC)第五次評(píng)估報(bào)告第二、三工作組報(bào)告宣講會(huì)在中國(guó)氣象局召開(kāi)。報(bào)告指出:如不采取行動(dòng),全球變暖將超過(guò)4 ℃,如積極行動(dòng),仍有可能實(shí)現(xiàn)2 ℃升溫目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)在本世紀(jì)末2 ℃升溫的目標(biāo),需要能源供應(yīng)部門(mén)進(jìn)行重大變革,并及早實(shí)施全球長(zhǎng)期減排的路徑。他建議,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理,降低氣候變化風(fēng)險(xiǎn),要從國(guó)家層次上重視控制溫室氣體的排放;呼吁大家行動(dòng)起來(lái),科學(xué)認(rèn)識(shí)氣候變化,應(yīng)對(duì)氣候變化,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。
材料二 中國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)成示意圖。
(1)根據(jù)全球氣候變暖成因與危害之間的關(guān)系,填出圖中各字母所表示的內(nèi)容。
a________;b________;c________;d________。
(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明我國(guó)CO2排放總量大的原因,并就此談?wù)勎覈?guó)控制CO2排放量的合理措施。
(3)有人說(shuō):走可持續(xù)發(fā)展之路是中國(guó)的必然選擇,請(qǐng)你回答中國(guó)走可持續(xù)發(fā)展之路的途徑是什么,工業(yè)農(nóng)業(yè)有何不同?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)某城市近五年產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析圖。據(jù)此回答問(wèn)題。
【1】該城市在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中
A. 石油化工和石化產(chǎn)品制造業(yè)增長(zhǎng)潛力較大
B. 農(nóng)副產(chǎn)品加工及食品制造業(yè)發(fā)展空間較小
C. 批發(fā)和零售業(yè)可優(yōu)先培育為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)
D. 目前缺少增長(zhǎng)快、占地區(qū)生產(chǎn)總值比重大的優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)
【2】為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,該城市可采取的措施有
① 擴(kuò)大資源開(kāi)采規(guī)模,大量輸出原料
② 發(fā)展傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),吸收剩余勞動(dòng)力
③ 提高資源加工深度,延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈
④ 培育新興優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),提高競(jìng)爭(zhēng)力
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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