【題目】讀我國(guó)某地生態(tài)工業(yè)園區(qū)生產(chǎn)流程圖,完成下面小題。
【1】該循環(huán)系統(tǒng)中a、b、c、d依次為
A.污水處理廠、服裝生產(chǎn)、棉紡織、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)
B.棉紡織、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、污水處理廠、服裝生產(chǎn)
C.創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、棉紡織、服裝生產(chǎn)、污水處理廠
D.污水處理廠、棉紡織、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、服裝生產(chǎn)
【2】下列關(guān)于該生態(tài)工業(yè)園區(qū)的敘述,正確的是
A.產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)處于工業(yè)發(fā)展的成長(zhǎng)階段B.該工業(yè)園屬于高科技產(chǎn)業(yè)園
C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展相協(xié)調(diào)D.生產(chǎn)過程中所有的工業(yè)產(chǎn)品都能循環(huán)利用
【3】發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一項(xiàng)涵蓋工業(yè)、農(nóng)業(yè)、消費(fèi)等各類社會(huì)活動(dòng)的措施,是“資源—產(chǎn)品—再生資源”的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.發(fā)展“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的唯一途徑
B.發(fā)展“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”是我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必然選擇
C.“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”發(fā)展模式既能增加就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又能降低環(huán)境污染
D.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的根本轉(zhuǎn)變,其中包括加快發(fā)展“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”
【答案】
【1】D
【2】C
【3】A
【解析】
本題組考查清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)。根據(jù)流程圖中的上下游產(chǎn)業(yè)間關(guān)系可以推斷出a、b、c、d分別為:污水處理廠、棉紡織、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、服裝生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)。流程圖顯示該園區(qū)實(shí)現(xiàn)了清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,因此整個(gè)生產(chǎn)過程是高效的、和諧的,具有良好的經(jīng)濟(jì)效益及生態(tài)功能。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的方式之一,但不是“唯一”途徑。
【1】根據(jù)該地生態(tài)工業(yè)園區(qū)生產(chǎn)流程圖,a在生活污水的后面,應(yīng)該是污水處理廠,B、C錯(cuò);b可以做成棉布,故b是棉紡織產(chǎn)業(yè);d的產(chǎn)品是服裝,還會(huì)出產(chǎn)廢布,故d是服裝生產(chǎn),A錯(cuò);根據(jù)圖示,c可以做服裝設(shè)計(jì),故c是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。據(jù)此分析本題選D。
【2】根據(jù)流程圖可知,此生態(tài)工業(yè)園區(qū)實(shí)現(xiàn)了清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,因此整個(gè)生產(chǎn)過程是高效的、和諧的,具有良好的經(jīng)濟(jì)效益及生態(tài)功能,C對(duì)。但不是所有產(chǎn)品都得到了循環(huán)利用,D錯(cuò)。該流程圖體現(xiàn)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展并不能體現(xiàn)以科技為產(chǎn)業(yè)發(fā)展主導(dǎo)因素,但體現(xiàn)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)--紡織業(yè)的生產(chǎn)改進(jìn)、獲取了高收益并注重了生態(tài)效益,因此該發(fā)展階段處于工業(yè)發(fā)展的高效益綜合增長(zhǎng)階段,A錯(cuò)。流程圖中的棉紡織工業(yè)占主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),但棉紡織工業(yè)不屬于高科技產(chǎn)業(yè)園區(qū),B錯(cuò)。據(jù)此分析本題選C。
【3】循環(huán)經(jīng)濟(jì)在工業(yè)中的表現(xiàn)形式是清潔生產(chǎn)。清潔生產(chǎn)從原料開采—生產(chǎn)制造—消費(fèi)使用—廢棄物處理的全過程來評(píng)估產(chǎn)品對(duì)環(huán)境的影響程度,克服了傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)只重視末端治理的弊端。發(fā)展“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”是我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必然選擇,“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”發(fā)展模式既能增加就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又能降低環(huán)境污染,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的根本轉(zhuǎn)變,其中包括加快發(fā)展“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”。但發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的方式之一,而不是“唯一”途徑;故A項(xiàng)錯(cuò)誤。據(jù)此分析本題選A。
工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的模式——清潔生產(chǎn):
“清潔生產(chǎn)”是相對(duì)于傳統(tǒng)生產(chǎn)過程中人們對(duì)于污染的“末端”處理而提出的,是指在生產(chǎn)過程中從原料開采到產(chǎn)品的生產(chǎn)制造,到產(chǎn)品的消費(fèi)使用,到最后的廢棄物處理等整個(gè)過程,都是符合環(huán)境保護(hù)和生態(tài)發(fā)展要求的,是一種把污染預(yù)防控制在生產(chǎn)全過程的環(huán)保型生產(chǎn)模式。清潔生產(chǎn)從原料開采——生產(chǎn)制造——消費(fèi)使用——廢棄物處理的全過程來評(píng)估產(chǎn)品對(duì)環(huán)境的影響程度,克服了傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)只重視末端治理的弊端。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】近年來全球?yàn)?zāi)害肆虐,極端天氣頻發(fā),洪災(zāi)、寒流、嚴(yán)重旱災(zāi)、熱浪、地震等自然災(zāi)害席卷全球,而我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一。
資料一:由中國(guó)國(guó)家減災(zāi)辦綜合考慮因?yàn)?zāi)人員傷亡、直接經(jīng)濟(jì)損失和經(jīng)濟(jì)社會(huì)影響等指標(biāo),發(fā)布2012年全國(guó)“十大自然災(zāi)害事件”如下:
(1)7月下旬華北地區(qū)洪澇風(fēng)雹災(zāi)害(2)“9·7”云南彝良5.7、5.6級(jí)地震(3)“5·10”甘肅岷縣特大冰雹山洪泥石流災(zāi)害(4)8月上旬“蘇拉”“達(dá)維”雙臺(tái)風(fēng)(5)6月下旬南方洪澇風(fēng)雹災(zāi)害(6)2011-2012年度云南冬春連旱(7)7月初四川盆地至黃淮地區(qū)洪澇災(zāi)害(8)8月末川渝暴雨洪澇災(zāi)害(9)7月中旬南方洪澇災(zāi)害(10)6月初湖南暴雨洪澇災(zāi)害
資料二:2010年8月7日晚11時(shí)左右甘肅省甘南州舟曲縣山區(qū)突降持續(xù)性特大暴雨,8日22時(shí)發(fā)生特大山洪泥石流災(zāi)害,造成1463人遇難,失蹤457人,受傷住院72人。
(1)概括我國(guó)自然災(zāi)害發(fā)生與分布的主要特點(diǎn)。
(2)我國(guó)自然災(zāi)害中的最主要災(zāi)害是什么?原因是什么?
(3)分析舟曲縣泥石流發(fā)生的主要自然原因和人為原因有哪些?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中的斜線示意晨昏線。甲地經(jīng)度為15°E,假定西四區(qū)區(qū)時(shí)為6日2時(shí)20分。據(jù)此完成下列各題。
【1】圖中甲地時(shí)間為
A.5日7時(shí)20分B.6日7時(shí)20分
C.6日21時(shí)20分D.5日21時(shí)20分
【2】當(dāng)日下列城市白晝最長(zhǎng)的是
A.悉尼B.上海C.雅加達(dá)D.莫斯科
【3】有關(guān)甲地的敘述正確的是
A.地處北半球、東半球B.地處南半球、西半球
C.地處北半球、西半球D.地處南半球、東半球
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】水循環(huán)是聯(lián)系地球各圈層和各種水體的紐帶。
結(jié)合以上材料舉例說明水循環(huán)對(duì)地理環(huán)境的意義。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】在下面兩幅海水等溫線圖中, 箭頭表示洋流流向, 下列敘述中正確的是
A.①是寒流, 位于北半球B.②是暖流, 位于南半球
C.①位于副熱帶海區(qū)大陸西岸D.②位于副熱帶海區(qū)大洋東部
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某地局部等高線地形圖,完成下列各題。
【1】落差最大的河流是
A.甲B.乙C.丙D.丁
【2】某極限運(yùn)動(dòng)愛好者在P處做繩降運(yùn)動(dòng),他準(zhǔn)備的繩長(zhǎng)最適宜的是
A.40米B.58米C.106米D.150米
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 2014年3月17日下午,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)應(yīng)約同馬來西亞總理納吉布通電話,李克強(qiáng)表示,目前搜救馬航失聯(lián)客機(jī)是首要任務(wù)。下圖為“馬來西亞與印度尼西亞地理位置示意圖”。
結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下面小題。
【1】馬來西亞在世界文化圈中屬于
A.東亞文化圈B.太平洋文化圈
C.東南亞文化圈D.南亞文化圈
【2】據(jù)馬軍方雷達(dá)新信息:“失聯(lián)客機(jī)改向”。中方專業(yè)搜救艦船從泰國(guó)灣趕到馬六甲后,戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)該海區(qū)風(fēng)平浪靜,其形成的主要原因是
A.副熱帶高壓帶控制B.赤道低氣壓帶控制
C.信風(fēng)帶控制D.反氣旋控制
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 城市土地利用強(qiáng)度,可以用建設(shè)用地面積與該區(qū)域土地面積的比值表示。下圖為某大城市土地利用強(qiáng)度分布示意圖。
讀圖完成下列各題。
【1】影響該城市土地利用強(qiáng)度的最主要因素
A.交通通達(dá)度B.土地價(jià)格
C.人口的分布D.文化景觀
【2】甲處最可能是該城市的
A.工業(yè)區(qū)B.住宅區(qū)
C.商業(yè)區(qū)D.行政區(qū)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 區(qū)域是地球表面的空間單位,它是人們?cè)诘乩聿町惖幕A(chǔ)上,按一定的指標(biāo)和方法劃分出來的,由于目的不同,所用的指標(biāo)和方法也不同。
讀黃河流域圖回答下列各題。
【1】黃河流域作為一個(gè)區(qū)域,其劃分的方法是( )
A.利用單一指標(biāo)劃分B.利用綜合指標(biāo)劃分
C.以行政區(qū)劃分指標(biāo)D.利用氣候、地形等指標(biāo)
【2】甲湖泊面積不斷縮小,要及時(shí)獲取湖泊面積變化情況,最快捷途徑是( )
A.RS技術(shù)B.GPS技術(shù)C.GIS技術(shù)D.實(shí)地考察
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