當(dāng)前世界交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展趨勢是（　　）?

A.提高運(yùn)輸效率           B.提高運(yùn)輸成本

C.減少運(yùn)輸損耗           D.發(fā)展綜合運(yùn)輸?

A


解析:

當(dāng)前世界交通運(yùn)輸方式正朝著高速化、大型化和專業(yè)化方向發(fā)展，其目的就是提高運(yùn)輸效率。?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

俄羅斯東部地區(qū)有許多大河，但河運(yùn)價值不高，其主要原因是(    )

①河流結(jié)冰期較長  ②河流流向與主要貨流方向不一致  ③河流沿岸人煙稀少，無城市  ④內(nèi)河航運(yùn)量小，運(yùn)費(fèi)高

A.①③                 B.①②                C.②④               D.③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀下圖，完成下列問題。

1928年南京城市地價等值線圖

1950年南京城市地價等值線圖

（1）1928—1950年，南京市商業(yè)區(qū)的空間演變特點(diǎn)是：①___________，②____________。

（2）1928—1950年，南京城市用地基本上是沿L1、L2兩條軸線分別向_______________和_______________方向拓展。

（3）②圖中L1、L2兩條軸線上及其兩側(cè)的地價變化特點(diǎn)分別是：①_______________，②_______________。影響南京市地價變化的主要經(jīng)濟(jì)因素是___________________________。

（4）綜合環(huán)境需要、付租能力等因素考慮，住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)和工業(yè)區(qū)沿L3線箭頭指向依次排列為_______________、_______________、_______________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

下圖為英國人口學(xué)家布萊克根據(jù)人口發(fā)展過程的特點(diǎn)，將人口增長劃分為以下階段。認(rèn)真分析圖，根據(jù)所學(xué)知識完成下題。?

（1）根據(jù)圖中提供的相關(guān)信息，判斷A曲線表示（　　）?

A.死亡率              B.出生率?          

C.自然增長率        D.以上答案均不正確?

（2）根據(jù)圖中提供的相關(guān)信息，判斷圖中C曲線表示的是（　　）?

A.死亡率              B.出生率?          

C.自然增長率        D.以上答案均不正確?

（3）下面符合人口增長模式轉(zhuǎn)變順序的是（　�。�?

A.傳統(tǒng)人口增長→過渡人口增長→原始人口增長→現(xiàn)代人口增長?

B.原始人口增長→過渡人口增長→傳統(tǒng)人口增長→現(xiàn)代人口增長?

C.原始人口增長→傳統(tǒng)人口增長→現(xiàn)代人口增長→過渡人口增長?

D.原始人口增長→傳統(tǒng)人口增長→過渡人口增長→現(xiàn)代人口增長

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科目：高中地理 來源： 題型：

從廣州開往北京的列車對鐵軌的磨損程度

A.對鐵軌西側(cè)磨損較重  B.對鐵軌東側(cè)磨損較重

C.對鐵軌兩側(cè)磨損一樣  D.對鐵軌兩側(cè)都無磨損

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科目：高中地理 來源： 題型：

下圖表示發(fā)生在某些地區(qū)的相互關(guān)聯(lián)現(xiàn)象。下列各項(xiàng)是其中的一些中間環(huán)節(jié)。按因果關(guān)系將圖中的代碼分別填入各項(xiàng)前的括號內(nèi)。(每個代碼限填一次)

(  )生存條件惡化

(  )勞動生產(chǎn)率低，需要增加勞動力

(  )將森林開辟為耕地以增加糧食生產(chǎn)

(  )土地生產(chǎn)力下降

(  )人均資源減少

(  )當(dāng)前的生存需要壓倒長遠(yuǎn)的環(huán)境保護(hù)

(  )社會保險不完善，需要多養(yǎng)育子女以保證老有所養(yǎng)

(  )人均收入減少

(  )教育落后，環(huán)境意識薄弱

(  )對資源、環(huán)境的壓力增大

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科目：高中地理 來源： 題型：

形成西北干旱半干旱地區(qū)以干旱為主的自然特征的原因是  （　　）

①距海洋遠(yuǎn)　

②終年受到副熱帶高壓控制　

③高大山地尤其是青藏高原隆起對水汽的阻隔作用　

④緯度位置高

A．①②  B．②④  C．③④   D．①③

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀表1-1“1967-1997年太陽黑子的平均數(shù)量”、圖1-5“1965-1995年發(fā)生磁暴的天數(shù)”回答：太陽黑子的某年平均數(shù)量與該年發(fā)生磁暴的天數(shù)呈________（正或負(fù)）相關(guān)，試解釋成因：_________________________________________________________.

表1-1    1967-1997年太陽黑子的平均數(shù)量

年份

1967

1969

1971

1973

1975

1977

1979

1981

太陽黑子平均數(shù)量

93.8

105.0

66.6

38.0

15.5

27.5

155.4

140.4

年份

1983

1985

1987

1989

1991

1993

1995

1997

太陽黑子平均數(shù)量

66.6

17.9

29.4

157.6

145.7

54.6

17.5

23.4

圖1-5   1965-1995年發(fā)生磁暴的天數(shù)

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科目：高中地理 來源： 題型：

能嚴(yán)重破壞大氣臭氧層的物質(zhì)是（　�。�

A.二氧化碳?

B.氟氯烴?

C.二氧化硫?

D.碳氧化合物?

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同步練習(xí)冊答案