Question

閱讀下列材料，回答問題。 

材料一：  2010年7月1日，滬寧城際高速鐵路正式開通運營。南京南站即將建成亞洲最大的鐵路樞紐、其周圍地區(qū)將打造成僅次于新街口的城市副中心。

材料二：滬寧城際高速鐵路示意圖（圖17）和南京南站位置示意圖（圖18）。

（1）隨著城市的發(fā)展，南京城市空間結構將與          模式類似。

（2）未來南京南站周圍地區(qū)地價將          ，引起該處地價變化的主要因素是     。

（3）有關滬寧沿線城市及其服務范圍的敘述，正確的是          。

A．蘇州市與常州市等級相同，兩者服務范圍肯定相同

B．無錫市接近滬寧城際高鐵線路中點，在沿線城市中居于核心地位

C．沿線每個城市都有與之相應的服務范圍

D．沿線城市級別高低與其服務范圍大小呈負相關

（4）簡要分析滬寧城際高速鐵路建設的意義？

（5）南京在城市化過程中，應注意避免出現的問題有？

Answer 1

（1）多核心（1分）    （2）上漲（1分）  交通（1分）  （3）C（1分）

（4）完善交通道路網，緩解運輸壓力；提高運速，節(jié)省時間；加強區(qū)域的社會經濟聯(lián)系：促進城鎮(zhèn)化發(fā)展（共4分，任答l點得2分。注意：主要從運力、運速、區(qū)域聯(lián)系、城市化等方面作答。）   

（5）環(huán)境污染（水污染、大氣污染等）；生態(tài)破壞（熱島效應、生物多樣性減少等）；交通擁擠、居住條件差、就業(yè)困難等社會問題（共3分，答對1點1分。）

解析:

本題以滬寧城際高鐵開通為背景，綜合考查了城市空間結構；城市服務功能；城市化對地理環(huán)境的影響；交通運輸方式和布局的變化對聚落空間形態(tài)、商業(yè)網點布局的影響等知識點。引導學生關注身邊的熱點，體現了新材料、新信息在試題中的滲透。

    教學中教師要引導學生不僅能從材料中獲取信息，而且要與所學的地理知識相結合，活學活用，提高知識的遷移能力。