下圖中G是上下兩圖的連接點。讀圖回答下列問題。(10分)

(1)太陽直射點的經(jīng)緯位置是               。

(2)北京時間是               時。

(3)圖中B在D的        方向,C在A的        方向。

(4)寫出B、D兩地的晝長時間:B         ,D         。

(5)此時晝長達(dá)到一年中最大值的地區(qū)是         ,正午太陽高度達(dá)一年中最大值的地區(qū)是             。

【答案】

(1)23°26′N(1分),0°(1分)

(2)6  22(1分)  20 (1分)

(3)正南(1分)  正北(1分)

(4)8(1分)  16

(5)北半球各地(1分)  北回歸線及其以北地區(qū)(1分)

【解析】該題考查地球運動的地理意義,重點考查日照圖判讀與地球運動規(guī)律的運用。

(1)根據(jù)晨昏線與極圈相切可知太陽直射點在回歸線上,又根據(jù)圖中經(jīng)度的變化和太陽方位可知北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,即太陽直射點的經(jīng)緯位置是23°26′N,0°;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:0110 期中題 題型:材料分析題

閱讀下面材料,回答問題。
材料一:
    2008年5月12日14時28分(北京時間),我國四川汶川縣(31.0°N, 103.4°E)發(fā)生里氏8.0級地震,震源深度為10千米~20千米,破壞性巨大。?
材料二:下圖為地球內(nèi)部圈層示意圖?
(1)人類對地球內(nèi)部的認(rèn)識,主要是通過測知_________而得到的。
(2)地震發(fā)生時釋放出巨大的能量,下列說法正確的是
[     ]
    A、地震通過地震波向外釋放出能量?
    B、地球的內(nèi)能主要來源于太陽輻射?
    C、地震發(fā)生時,首先到達(dá)地面的是地震波中的橫波?
    D、發(fā)生在海洋中的強(qiáng)烈地震不會對人類產(chǎn)生危害?
(3)地震發(fā)生時,在農(nóng)田里耕作的農(nóng)民感受是
[     ]
    A、左右搖晃?
    B、上下顛簸
    C、先左右搖晃,后上下顛簸
    D、先上下顛簸,后左右搖晃
(4)結(jié)合材料二判斷兩個不連續(xù)面:A為_________,B為_________,地震波通過B界面時,波速變化有
    何特征?______________________,_______________________。 ?
(5)填出圖中字母代表的圈層名稱:C_________,D+E_________,F(xiàn)+G_________。

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科目:高中地理 來源:安徽省期中題 題型:材料分析題

閱讀下面材料,回答問題。
資料一:
    2008年5月12日14時28分(北京時間),我國四川汶川縣(31.0°N,103.4°E)發(fā)生里氏8.0級地震,震源深度為10千米~20千米,破壞性巨大。?
資料二:
下圖為地球內(nèi)部圈層示意圖?
(1)人類對地球內(nèi)部的認(rèn)識,主要是通過測知__________而得到的。
(2)地震發(fā)生時釋放出巨大的能量,下列說法正確的是
[     ]
    A、地震通過地震波向外釋放出能量?
    B、地球的內(nèi)能主要來源于太陽輻射?
    C、地震發(fā)生時,首先到達(dá)地面的是地震波中的橫波?
    D、發(fā)生在海洋中的強(qiáng)烈地震不會對人類產(chǎn)生危害?
(3)地震發(fā)生時,在農(nóng)田里耕作的農(nóng)民感受是
[     ]
    A、左右搖晃?
    B、上下顛簸
    C、先左右搖晃,后上下顛簸
    D、先上下顛簸,后左右搖晃
(4)結(jié)合材料二判斷兩個不連續(xù)面:A為______________,B為_____________,地震波通過B界面時,波
    速變化特征為__________________,___________________。
(5)填出圖中字母代表的圈層名稱:C________,D+E________,F(xiàn)+G________。

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科目:高中地理 來源:月考題 題型:材料分析題

閱讀下面材料,回答問題。
材料一:
    2008年5月12日14時28分(北京時間),我國四川汶川縣(31.0°N,103.4°E)發(fā)生里氏8.0級地震,震源深度為10千米~20千米,破壞性巨大。?
材料二:下圖為地球內(nèi)部圈層示意圖?
(1)人類對地球內(nèi)部的認(rèn)識,主要是通過測知_________而得到的。
(2)地震發(fā)生時釋放出巨大的能量,下列說法正確的是
[     ]
    A、地震通過地震波向外釋放出能量?
    B、地球的內(nèi)能主要來源于太陽輻射?
    C、地震發(fā)生時,首先到達(dá)地面的是地震波中的橫波?
    D、發(fā)生在海洋中的強(qiáng)烈地震不會對人類產(chǎn)生危害?
(3)地震發(fā)生時,在農(nóng)田里耕作的農(nóng)民感受是
[     ]
    A、左右搖晃?
    B、上下顛簸
    C、先左右搖晃,后上下顛簸
    D、先上下顛簸,后左右搖晃
(4)結(jié)合材料二判斷兩個不連續(xù)面:A為_________,B為_________,地震波通過B界面時,波速變化有
    何特征?縱波_______________________________,橫波___________________________。
(5)填出圖中字母代表的圈層名稱:C_________,D+E_________,F(xiàn)+G_________。

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科目:高中地理 來源:0108 期中題 題型:綜合讀圖題

閱讀下面材料,回答問題。
材料一
    2008年5月12日14時28分(北京時間),我國四川汶川縣(31.0°N,103.4°E)發(fā)生里氏8.0級地震,震源深度為10千米~20千米,破壞性巨大。?
材料二
    下圖為地球內(nèi)部圈層示意圖
(1)人類對地球內(nèi)部的認(rèn)識,主要是通過對__________的研究而得到的。
(2)地震發(fā)生時釋放出巨大的能量,下列說法正確的是
[     ]
    A、地震通過地震波向外釋放出能量?
    B、地球的內(nèi)能主要來源于太陽輻射?
    C、地震發(fā)生時,首先到達(dá)地面的是地震波中的橫波?
    D、發(fā)生在海洋中的強(qiáng)烈地震不會對人類產(chǎn)生危害?
(3)地震發(fā)生時,位于震中人們的感受是
[     ]
    A、左右搖晃?
    B、上下顛簸
    C、先左右搖晃,后上下顛簸
    D、先上下顛簸,后左右搖晃
(4)結(jié)合材料二判斷兩個不連續(xù)面:A為___________,B為___________,地震波通過B界面時,波速變
    化特征:橫波_______________;縱波_______________。
(5)填出圖中字母代表的圈層名稱:C_________,D+E_________,F(xiàn)+G_________。

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同步練習(xí)冊答案
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