【題目】哈默作為第一個(gè)在蘇俄經(jīng)營(yíng)租讓企業(yè)的美國(guó)人,還勸說(shuō)大資本家亨利·福特到俄國(guó)開辦企業(yè)。這個(gè)堅(jiān)決反共的老頭子,終于聽從了哈默的建議,成了在蘇俄經(jīng)銷福特汽車和拖拉機(jī)的唯一代理人。福特一開先例,其他的公司也一擁而上。哈默、福特之所以能在蘇俄開設(shè)工廠,主要是因?yàn)?/span>
A.蘇維埃政府頒發(fā)《和平法令》 B.蘇維埃政府推行了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義
C.蘇俄全面實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策 D.蘇聯(lián)推行計(jì)劃與市場(chǎng)結(jié)合的經(jīng)濟(jì)模式
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】《人民日?qǐng)?bào)》2017年3月3日?qǐng)?bào)道,湖北陽(yáng)光凱迪新能源集團(tuán)大力發(fā)展生物質(zhì)能產(chǎn)業(yè)取得良好效益。圖為“蘄春縣清水河村桔稈不同利用方式示意圖”。讀圖完成下面小題。
【1】下列。▍^(qū))中,適宜推廣該枯稈利用方式的有( )
A. 藏 B. 新 C. 湘 D. 內(nèi)蒙古
【2】推廣新型秸稈利用方式的意義主要有( )
A. 優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) B. 徹底解決農(nóng)業(yè)污染問(wèn)題
C. 提高農(nóng)田土壤肥力 D. 極大提高糧食作物產(chǎn)量
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的甲區(qū)域?yàn)樗死敻缮衬悦磕?5~100 米的速度擴(kuò)展。讀圖,完成下列各題。
【1】【1】中巴經(jīng)濟(jì)走廊的建設(shè)使喀什在中國(guó)經(jīng)濟(jì)版圖中的地位日趨提高。 經(jīng)過(guò)喀什的能源調(diào)配工程是
A. 西電東送工程 B. 南水北調(diào)工程 C. 西氣東輸工程 D. 川氣東送工程
【2】【2】下列治理圖示區(qū)域突出環(huán)境問(wèn)題的措施中,符合“建設(shè)美麗中國(guó)”理念的是
A. 實(shí)施人工增雨 B. 增加草場(chǎng)載畜量 C. 過(guò)度抽取地下水 D. 構(gòu)建防護(hù)林體系
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】金沙江位于長(zhǎng)江干流上游河段,流經(jīng)橫斷山區(qū),山高谷深。下圖為金沙江水電站和礦產(chǎn)資源分布簡(jiǎn)圖。結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下面小題。
【1】【1】金沙江水能豐富的主要原因有
A. 徑流量小 B. 水流緩慢 C. 河流汛期短 D. 地勢(shì)落差大
【2】【2】為發(fā)揮金沙江流域的資源優(yōu)勢(shì),防治大氣污染,應(yīng)優(yōu)先發(fā)展
A. 火力發(fā)電 B. 冶金工業(yè) C. 化工工業(yè) D. 水力發(fā)電
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】歷史學(xué)家黃安年曾經(jīng)評(píng)價(jià)道:“他的經(jīng)濟(jì)改革,沖擊了舊有的模式,具有開創(chuàng)性,兼有成功和挫折、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、創(chuàng)新和夭折。它基本上是糾正某些偏差,是在維持原有結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上的局部改革。我們既不能把它看成是異端,也不能視為劃時(shí)代的創(chuàng)舉。”有關(guān)材料中的“他的經(jīng)濟(jì)改革”不正確的是
A.以農(nóng)業(yè)作為改革的突破口
B.削減農(nóng)業(yè)稅,提高農(nóng)副產(chǎn)品的收購(gòu)價(jià)格
C.地方權(quán)力有所擴(kuò)大
D.推行“新經(jīng)濟(jì)體制”,以工業(yè)改革為重點(diǎn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題分布示意圖,據(jù)此完成下面題。
【1】①地區(qū)草地退化嚴(yán)重,其最主要的自然原因是( )
A. 過(guò)度放牧 B. 過(guò)度樵采 C. 氣候干旱 D. 水資源減少
【2】②地區(qū)生態(tài)環(huán)境脆弱,治理當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境問(wèn)題的主要措施是( )
A. 提高農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù) B. 提高農(nóng)業(yè)種植技術(shù)
C. 建設(shè)生態(tài)保護(hù)區(qū) D. 退耕還林還草
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀我國(guó)江蘇、安徽等地區(qū)圖文材料,回答下列問(wèn)題。
材料一“皖電東送”工程每年可從安徽淮南(我國(guó)重要能源基地)向上海輸電500億度。
材料二 南通在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,承接了上海轉(zhuǎn)移而來(lái)的部分紡織工業(yè)和鋼鐵工業(yè)。
(1)說(shuō)出淮南成為我國(guó)重要能源基地的優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件。
(2)說(shuō)明實(shí)施“皖電東送”工程對(duì)上海市地理環(huán)境的影響。
(3)概述南通承接上海產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖表示大氣圈、生物圈和巖石圈的某種關(guān)系。a為甲、乙間相互作用,b為甲、丙間相互作用。右圖為我國(guó)內(nèi)陸某地自然景觀。讀圖,完成下列各題。
(1)若a形成化石,b形成右圖中的景觀,則下列判斷正確的是( )
A.甲表示大氣圈
B.乙表示巖石圈
C.丙表示生物圈
D.乙影響丙的演化
(2)右圖所示的區(qū)域( )
A.氣候濕潤(rùn)、降水多
B.流水作用強(qiáng)烈,物理風(fēng)化微弱
C.風(fēng)力和流水侵蝕顯著
D.植被稀少,土壤有機(jī)質(zhì)含量少
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“大氣熱力作用示意圖”,回答下列各題。
(1)CO2等溫室氣體增多,直接導(dǎo)致了上圖哪一過(guò)程的增強(qiáng),從而引起了全球變暖。( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)“十霧九晴”,秋冬季節(jié)晴朗的夜晚,往往氣溫更低,這與上圖中的哪一過(guò)程較弱有關(guān)( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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