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【題目】自然災害救援與救助的目標包括（ ）
①減少甚至消除人員傷亡和財產損失；②防止和杜絕災害消息的發(fā)布和泄漏，維護社會穩(wěn)定；③恢復災區(qū)人們的基本生存條件；④保障災區(qū)人們的生存與發(fā)展；⑤疏散人群，動員災害多發(fā)區(qū)人民遷出原居住地
A.①③④
B.①②③
C.③④⑤
D.①②⑤

【答案】A
【解析】自然災害救援與救助是指在中央和各級地方政府的指導下，動員和組織社會力量，通過多種方式來減少甚至消除自然災害造成的人員傷亡和財產損失，恢復基本生存條件，以保障災區(qū)人民生存與發(fā)展而開展的社會性行動。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】有關中亞地區(qū)的論述，正確的是（ ）
①在古代是聯系東西方的“絲綢之路”必經之地
②該地區(qū)主要是溫帶大陸性氣候
③中亞農業(yè)以畜牧業(yè)和灌溉農業(yè)為主，灌溉水源主要靠本地區(qū)的外流河——額爾齊斯河
④中亞礦產資源種類多、儲量大，有色金屬含量占世界重要地位，但缺少煤、石油、天然氣
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】青銅峽鋁業(yè)集團有限公司是我國有色金屬行業(yè)骨干企業(yè)，也是寧夏自治區(qū)特大型企業(yè)。公司地處素有"塞上江南"之稱的寧夏平原中部，距銀川市90公里。廠區(qū)東臨黃河，北靠青銅峽火車站，青銅峽水電廠和寧夏大壩火電廠分別距公司4公里和10公里。讀材料，青銅峽鋁廠布局的主導區(qū)位因素是：（ ）
A.技術
B.動力
C.勞動力
D.交通

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】同一水平面上出現氣壓差，則會形成空氣的水平運動——風。讀下列兩幅等壓線圖（比例尺相同），完成下列問題。

【1】下圖所示等壓線圖中，①～④各點中，風力由大到小排列順序是 ( )

A. ①>②>③>④ B. ③>②>④>①

C. ④>③>①>② D. ③>④>①>②

【2】若圖示均為北半球近地面氣壓場圖，④點最可能吹（ ）風

A. 東北風 B. 西北風 C. 東南風 D. 西南風

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為中緯度地區(qū)大氣環(huán)流的示意圖。讀圖回答下面小題。

【1】關于圖中丙風帶的說法正確的是

A. 為東南信風帶 B. 為東北信風帶 C. 為盛行西風帶 D. 為極地東風帶

【2】關于氣壓帶敘述正確的是

A. 乙是由于熱力作用而形成 B. 甲是由于熱力作用而形成

C. 甲是副熱帶高壓帶 D. 亞洲高壓會切斷甲氣壓帶

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【題目】我國西藏地區(qū)有一個“雨舌”，圖中數字表示降水量。據此完成下面小題。

【1】“雨舌”的水汽主要來白

A. 太平洋 B. 大西洋 C. 北冰洋 D. 印度洋

【2】關于西藏墨脫縣自然特征的說法，正確的是

A. 地勢南高北低，垂直高差大 B. 多地震、滑坡、泥石流

C. 山麓處于常綠硬葉林帶 D. 太陽能、地熱資源豐富

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列要求：

（1）圖中各字母所在的氣壓帶名稱是：A ，C ，D ，此圖表示北半球的 （季節(jié)）。

（2）極鋒是哪兩個風帶的氣流交匯而形成的？ 風帶和 風帶。

（3）圖中序號所示風帶的風向分別是① 風，② 風。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我們要樹立“海洋國土”的觀念，不是因為（ ）

A.我國人民“海洋觀念”一直淡薄

B.我國管轄的海洋面積達300多萬平方千米

C.我國地大物博，物產富饒

D.我國大陸架寬而廣，海洋生物資源、礦產資源豐富

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在地球上有生命物質存在，而金星上迄今為止沒有發(fā)現生命現象，正確原因是

A.金星上無火山噴發(fā)B.距離太陽太近

C.金星所處的宇宙環(huán)境不太安全D.地球有衛(wèi)星，金星沒有衛(wèi)星

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