【題目】讀世界兩區(qū)域略圖,回答下列問(wèn)題。

1①②兩地在氣候上的共同點(diǎn)是( )

A. 夏季有梅雨和伏旱

B. 冬季盛行風(fēng)向相同

C. 冬季降水量都較多

D. 氣溫年較差都較大

2影響①②兩地氣候共同點(diǎn)的主要因素是( )

A. 緯度高低和洋流性質(zhì)

B. 距海遠(yuǎn)近和緯度高低

C. 海陸熱力性質(zhì)差異和風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)

D. 盛行風(fēng)向和下墊面狀況

【答案】

1 C

2 D

【解析】

1讀圖可知,①位于日本西海岸,是溫帶季風(fēng)氣候,冬季盛行西北風(fēng),西北季風(fēng)經(jīng)過(guò)日本海增溫增濕,受地形抬升在日本西海岸形成較多降水;②位于斯里蘭卡東部沿海,是熱帶季風(fēng)氣候,冬季盛行東北風(fēng),東北季風(fēng)來(lái)自海洋,帶來(lái)大量的濕潤(rùn)氣流,在斯里蘭卡東海岸形成較多降水,所以兩地冬季降水量都較多,C正確;梅雨和伏旱天氣主要出現(xiàn)在我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū);兩地氣候都有明顯的海洋性特征,氣溫年較差都較小,D錯(cuò)誤。故選C。

2①地是溫帶季風(fēng)氣候,②地是熱帶季風(fēng)氣候,兩地都是由冬、夏季風(fēng)交替控制形成,且受地形影響,冬季降水較多,故D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)某區(qū)域圖(下圖),甲地區(qū)是我國(guó)優(yōu)質(zhì)西瓜生產(chǎn)基地之一。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

材料一:壓砂栽培技術(shù),是指在山麓斜坡上10—15厘米厚的片狀砂礫進(jìn)行西瓜栽培。被稱為是石頭縫里“蹦”出的硒砂瓜,創(chuàng)造了世界奇跡。早在20世紀(jì)初,甲地區(qū)農(nóng)民就利用大山的石頭沙礫,開(kāi)始了這種特色種瓜模式,

材料二:下圖為壓砂瓜栽培景觀圖

(1)闡釋山麓斜坡砂礫地貌的形成過(guò)程。

(2)根據(jù)上述材料分析該地區(qū)采用這種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的主要原因及作用。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)“江蘇省某市遷入人口年齡及性別統(tǒng)計(jì)表”,完成下面小題。

1該市遷入的人口特征有( )

①男性人口多于女性人口 

②人口遷移主要受經(jīng)濟(jì)因素影響 

③以青壯年人口為主 

④與該市原有人口年齡構(gòu)成相似

A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④

2遷入人口對(duì)該市的影響有( )

①緩和了當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)緊張的局面 

②制約了該市經(jīng)濟(jì)發(fā)展 

③增加了該市被撫養(yǎng)人口 

④加大了城市基礎(chǔ)設(shè)施的壓力

A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖表資料,回答下列問(wèn)題。

2003年北京市與河南省人口增長(zhǎng)指標(biāo)(%)

(1)北京市人口增長(zhǎng)模式為  。北京市人口總增長(zhǎng)率比自然增長(zhǎng)率高,其原因是     。

(2)河南省人口總增長(zhǎng)率比自然增長(zhǎng)率低,主要由于      引起的。

(3)說(shuō)明人口遷移對(duì)北京市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的有利影響。

(4)結(jié)合我國(guó)城鄉(xiāng)人口遷移結(jié)構(gòu)圖,簡(jiǎn)述河南省人口遷移的方向及其原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“近地面與3000 m高空垂直氣壓差示意圖”。讀圖完成下面小題。

1a、b、c位于同一緯度,則下列情形可能出現(xiàn)的是(  )

①a、c代表冬季的海洋 ②a、c代表夏季的海洋 

③b代表白天的陸地 ④b代表晚上的陸地

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

2a、b、c位于同一條經(jīng)線,且a、b、c三地之間形成的環(huán)流屬于三圈環(huán)流的一部分。則下列敘述正確的是(  )

A. a、c之間的距離接近6660 km B. 近地面大氣可能由ba、c流動(dòng)

C. a、ba、c之間一定盛行信風(fēng) D. a、c所代表的氣壓帶移動(dòng)方向一定相反

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 2018年11月26日又有一批華為員工正式從深圳搬遷到東莞松山湖歐洲小鎮(zhèn)辦公。除此之外,深圳市大疆創(chuàng)新科技有限公司也計(jì)劃在松山湖地區(qū)建造一個(gè)被稱作機(jī)器人夢(mèng)エ廠的平臺(tái),中興通訊也計(jì)劃在此打造國(guó)家級(jí)智能制造示范基地。

下圖為珠三角地區(qū)圖。讀下圖,回答下列各題。

1華為、大疆、中興紛紛到松山湖投資,與深圳相比,松山湖吸引這些高科技公司在此投資的優(yōu)勢(shì)是

①政策

②交通

③潔凈優(yōu)美的環(huán)境

④勞動(dòng)力廉價(jià)

⑤技術(shù)水平高

⑥土地租金低

A. ③⑥B. ①③④⑥C. ①③⑤⑥D. ②③④

2全球手機(jī)看中國(guó),中國(guó)手機(jī)看東莞。全球每五部智能手機(jī)有一部出自東莞,目前,東莞擁有包括華為、OPPO、VIVO、金立在內(nèi)的知名手機(jī)品牌,關(guān)于這些企業(yè)集聚在此的說(shuō)法,正確的是

①由于競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)之間不會(huì)有科技與信息交流

②增強(qiáng)企業(yè)之間科技與信息的聯(lián)系,可以提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益與經(jīng)濟(jì)效益

③提高與這些產(chǎn)品相關(guān)的服務(wù)性企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益

④企業(yè)之間核心人才競(jìng)爭(zhēng)更激烈

⑤與這些產(chǎn)品相關(guān)的服務(wù)性與輔助性企業(yè)也空間集聚,降低各自的經(jīng)濟(jì)效益

A. ①②③B. ②④⑤C. ②③④⑤D. ②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】家里的陽(yáng)臺(tái)和樓頂,鋪上防水層和適度的土層,便可改造成為城市屋頂“空中花園”。如今在我國(guó),傳統(tǒng)的“空中花園”正逐漸被“空中菜園”(下圖)這一新型的城市屋頂綠化取代。據(jù)此完成下列小題。

1開(kāi)辟城市“空中菜園”的限制性自然因素是( )

A. 光照 B. 水源 C. 土壤 D. 熱量

2與城郊田間菜園相比,“空中菜園”( )

A. 技術(shù)先進(jìn) B. 水分蒸發(fā)慢 C. 病蟲(chóng)害少 D. 市場(chǎng)價(jià)值高

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】電動(dòng)汽車市場(chǎng)潛力巨大,但與傳統(tǒng)汽車的加油站相比,目前充電站數(shù)量太少。讀新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疽鈭D(圖a)以及美國(guó)建成和擬建電動(dòng)汽車充電站(樁)分布圖(圖b),回答下列各題。

1圖a體現(xiàn)了影響充電站(樁)選址的主導(dǎo)因素是

A. 技術(shù) B. 市場(chǎng) C. 原料 D. 動(dòng)力

2由圖b可知

① 美國(guó)人口主要分布在大西洋沿岸、太平洋沿岸及五大湖周圍地區(qū)② 充電站的密度與美國(guó)交通網(wǎng)的密度呈正相關(guān)③ 充電站能有效緩解美國(guó)東西客貨運(yùn)輸壓力④ 東部傳統(tǒng)汽車產(chǎn)業(yè)的衰落是因?yàn)殡妱?dòng)汽車的沖擊

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 “全球米貴”令糧食安全危機(jī)已經(jīng)成為世界性難題。為緩解糧食安全危機(jī),不少國(guó)家走上了海外屯田之路。日本早就積極開(kāi)發(fā)海外糧庫(kù),現(xiàn)在海外屯田的面積已是國(guó)內(nèi)耕地面積的3倍。

結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下面小題。

1日本積極開(kāi)展海外屯田的原因不包括

A. 人多地少B. 山地多平原少C. 農(nóng)村人口比重大D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)

2關(guān)于日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)價(jià),正確的是

①島國(guó)多良港,海運(yùn)發(fā)達(dá) 

②人口眾多,產(chǎn)品主要面向國(guó)內(nèi)市場(chǎng) 

③農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度高,商品谷物農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá) 

④經(jīng)濟(jì)對(duì)外依賴性強(qiáng),制造業(yè)多臨港布局

A. ①②B. ②③

C. ①④D. ③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案